1 . 下列有关叙述、对应的文字表达式和基本反应类型均正确的是

A．用木炭测定空气中氧气含量：、化合反应

B．实验室用氯酸钾制取氧气：、分解反应

C．石蜡燃烧：、氧化反应

D．拉瓦锡测定空气中氧气含量的一个反应：、化合反应

2 . 根据下列实验装置图，回答问题：
   
(1)数字标号①的仪器名称：_______；②_______
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取纯净的O₂，应选用的装置是____，反应的化学方程式为___。
(3)排空气法收集O₂验满的操作方法是：_______。
(4)如使用如图所示的装置收集O₂，应由_____口进入；如将装置中充满了水，O₂由____口进入。
   
(5)实验室加热高锰酸钾制氧气，用排水法收集，有以下主要操作步骤：①把药品装入试管中并固定仪器   ②加热   ③连接仪器，检查装置的气密性   ④用排水法收集气体   ⑤停止加热   ⑥从水槽中取出导气管。请回答该实验的相关以下问题：
A 正确的操作顺序为(写序号)：_______。
B 该反应的化学方程式为_____。若选择上图A装置做反应发生装置，还需要添加的实验用品是_____，该用品的作用是_____。
C 在步骤④中，收集氧气的适宜时刻是_______。
(6)氢气是一种用途较广泛的气体，在实验室中是用锌粒与稀硫酸这种液体反应制取氢气。那么实验室制取氢气的发生装置是_______(填字母，下同)；收集装置是_______。

3 . 用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，固体混合物的质量变化如图。下列分析中错误的是

A．P点处固体成分是氯酸钾、氯化钾和二氧化锰

B．在0-t1时段，固体混合物质量不变，说明没有氧气产生

C．在0-t2时段，MnO2在固体混合物中的质量分数始终不变

D．若忽略实验误差，则反应结束时能收集到（a-b）g氧气

4 . 通过化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的相关知识，结合下图回答问题。
   
(1)写出图中标示的仪器名称：a___________b___________。
(2)甲同学用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，应选用的发生装置为______________（填字母序号），该反应的化学方程式为________________________。
(3)若用C装置收集氧气，观察到____________________时证明氧气已收集满。用C装置收集到的氧气中混有空气的原因可能是_____________________。

5 . 下列图象能正确反映其对应变化关系的是

A．用两份等量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气

B．加热一定质量的高锰酸钾固体

C．加热一定质量的氯酸钾固体

D．一定量的镁在装有空气的密闭容器内燃烧

6 . A、B、C、D、E均为初中化学常见物质，其中A、D为气体，B为液体，C为白色固体，E为暗紫色固体。“→”表示物质间的转化。

(1)物质D是___________。
(2)物质B是___________，写出其在实验室里一种用途___________。
(3)写出反应①、②的化学方程式：①___________②___________。

7 . A～E是初中化学常见的物质，A、D是固体，D是一种黑色单质，E能使澄清的石灰水变浑浊，它们的转化关系如图所示，请回答下列问题：
   
(1)A为______，反应①中二氧化锰的作用是______，该反应的基本反应类型为______。
(2)D为______，反应②的文字表达式为______。

8 . 按要求写出下列化学方程式：
(1)铁在氧气中燃烧_______________；
(2)用氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气_____________。

9 . 实验室现有氯酸钾、石灰石、稀硫酸、二氧化锰、稀盐酸，以及如下图所示的下列仪器：
   
(1)利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳气体，发生反应的化学方程式为____，你选择的仪器是_______(填序号，并按由小到大的顺序排列)，检验二氧化碳气体收集满的操作方法是____。
(2)若补充一种仪器_______(填仪器名称)，再利用上述仪器和药品还可以制取氧气，发生反应的化学方程式为_______，你选择的仪器是_______(填序号，并按由小到大的顺序排列)。

10 . 下列说法正确的是

A．可以用燃着的木条检验二氧化碳气体

B．一氧化碳气体的密度小于空气

C．实验室制取氧气时，可以用排水法和向下排空气法收集氧气

D．在实验室中加热氯酸钾制取氧气时，要在装氯酸钾的试管口放一团棉花