1 . 传说4000多年前，炎帝、黄帝结盟打败蚩尤，后来又与九黎族经过长期发展融合，形成了华夏族。后为尊奉的华夏族祖先是（       ）

A．炎帝、尧	B．炎帝、黄帝
C．黄帝、尧	D．尧、舜

2 . 秦末农民“伐无道；诛暴秦”，秦“无道”的具体表现有（       ）
①沉重的赋税：迫使农民将2/3的收获物上缴国家
②繁重的徭役和兵役：役使大量的农民去修长城、阿房宫、骊山陵墓等等
③残酷的刑罚：有车裂法、诛连法等等
④秦二世变本加厉

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

3 . 改革是历史发展的鲜明主题，也是历史发展的动力。阅读材料，回答问题。

材料一：1975年湖北云梦县秦墓出土的武士斗兽纹铜镜（图1），表现了商鞅变法后秦人的“尚武”精神。秦国商鞅量（图2）是秦统一后官定标准升量。

          图1                                               图2
(1)这两件文物，分别对应了商鞅变法的哪两项内容？从中可以看出，商鞅变法的历史作用是什么？

材料二：北魏虽然统一了北方，但要巩固政权，还必须解决面临的各种错综复杂的社会矛盾……因为旧贵族的特权和旧部落习俗密切相连，因此当时改革鲜卑旧的习俗，就成为北魏统治阶级急需解决的一个重要问题。

——卢菡著《不可不读的中国历史》

材料三：南朝将领陈庆之出使北方，目睹了洛阳的风貌后发出感叹：“自晋宋以来，视洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽是夷狄。昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜。”

——摘自《洛阳迦蓝记》

(2)根据材料二指出北魏孝文帝改革的目的是什么？请举出“当时改革鲜卑旧的习俗”的措施有哪些？通过材料三可知北魏改革起了什么作用？
(3)对比以上两次改革，你能够得出什么结论？

5 . 古代专制主义中央集权制度对我国社会影响深远。阅读材料，回答问题。

材料一：从公元前230年起，秦国只用了十年时间，就完成了“六王毕，四海一”的伟业。从此一个广袤的统一帝国就在中国历史上诞生了。为了防止再次分裂，……他通过在中央和地方各级行政机构中实行的官僚制度，形成了一整套高度发达的中央管理体系……

——摘编自杨松华《大一统制度与中国兴衰》

(1)材料一中“广袤的统一帝国”的建立者是谁？请你介绍一下“一整套高度发达的中央管理体系”的内容。

材料二：

(2)材料二反映了汉武帝巩固“大一统”的哪一措施？这一措施产生了什么效果？

材料三：中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。

——《凤凰网》

材料四：中央对地方实行严格管理，国家官员在君主面前，永远只能处于被管理被驱策的地位，决不能按自己的意图或根据客观条件运用独立的治理权。

——摘自《中国政治制度史》

(3)依据材料三、四，你认为中国古代的中央集权制度的利弊主要有哪些？

6 . 习近平总书记说，要让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。阅读材料，回答问题。
【收藏在博物馆里的文物】

材料一：

(1)什么是甲骨文？你认为它能入选《世界记忆名录》的理由是什么？
【陈列在广阔大地上的遗产】

材料二：

(2)材料二中的水利工程由谁主持修建的？该工程被列入“世界文化遗产”，谈谈你对该工程的认识。
【书写在古籍里的文字】

(3)《史记》的作者是谁？这部著作为什么至今仍被广泛传播？
(4)结合上述材料，你认为“让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”有什么意义？

7 . 下图是“书圣”王羲之《兰亭集序》（摹本·局部），该作品使用的是哪种书法字体（     ）

A．篆书

B．隶书

C．楷书

D．行书

8 . 下图所示“五禽戏”模仿了虎鹿熊猿鸟五种动物的活动姿态，今天仍然被人们喜爱，其创编者是著名医学家（     ）

A．张仲景

B．华佗

C．李时珍

D．扁鹊

9 . 下列不属于大泽乡起义史实的是（     ）

A．公元前209年发生	B．领导人是陈胜、吴广
C．在陈建立了政权	D．吴广自立为王

10 . 《史记·周本纪》记载：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”从这段材料中能够得出的信息是（     ）

A．齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公先后称霸	B．各诸侯国都“尊王攘夷”
C．普天之下莫非王土	D．铁农具和牛耕出现