【遗产一 周口店北京人遗址】
【遗产二 万里长城】
【遗产三 曲阜孔庙】
【遗产四 丝绸之路】
“踏着串串悠长的铃声，一支支驼队驮着中原丝织品、服饰、铜镜、瓷器、茶叶去了，驮着造纸术、冶铁术、灌溉术去了。穿过大漠茫茫的风沙，一支支驼队驮着皮毛、琥珀、苜蓿、石榴来了，驮着佛经、乐器、杂技艺术来了。这条丝绸之路，穿过岁月的风尘，永远镌刻在人类文明的史册上。”
——《二十五史详解》
丝绸之路示意图
(1)周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。通过对北京人复原头像和山顶洞人复原头像的比较观察，你认为将周口店北京人遗址确定为世界物质文化遗产的重要理由是什么？
(2)认真观察以上两幅地图，秦统一后，将战国时期哪几个国家的长城连接起来修筑成万里长城？长城的主要功能是什么？
(3)将孔子的儒家思想确立为正统思想，成为大一统政权精神支柱的君主是谁？他采取了哪些措施使儒学居于主导地位，影响深远？
(4)根据材料并结合所学知识分析丝绸之路的影响。
任务一 【感受世界文化遗产魅力】
中国在1999年10月29日当选为世界遗产委员会成员，截至2018年7月2日中国有世界遗产53处。下列是《世界文化遗产名录》（部分）。
| 史料图片 |  |  |  |
| 名称 | A | 四川青城山 | B |
| 列入名录时间 | 1987年12月 | 2000年11月 | 2001年12月 |
任务二 【探索领先世界的科技】
中国科学院自然科学史研究所“重要发明创造”研究组组织相关专家，经过近一年半的集体调研，推选出“中国古代重要科技发明创造”85项。“中国古代重要科技发明创造”震撼出炉，我们曾经领先过三千年！
 推荐词1：____ |  推荐词2：____ |
(3)综上所述，你对“弘扬中国传统文化”有什么建议？
(1)请撰写周口店遗址入选世界遗址的理由。
(2)请解码图2所承载的历史信息。
(3)综合材料和所学知识。谈谈你对我国早期人类遗址的认识。
图一 打制石器 图二 耒耜 图三铁农具
(1)图一是早期人类使用的打制石器，请你写出哪些早期人类使用这种简单的生产工具?（不少于2个）
(2)图二主要反映了我国哪一大河流域原始居民的生活?他们种植的主要农作物是什么?
(3)图三所示工具何时开始用于农业生产领域?铁器、牛耕的使用和推广有什么重要影响?
(4)从打制石器到磨制石器，再到铁制工具，这说明了什么问题?
(1)请将下列相关史实填入表格中的相应位置。（只填序号）
①河姆渡原始居民②元谋人③半坡原始居民④北京人⑤山顶洞人
| 洞穴中的远古人类 | |
| 定居时代的远古人类 |
(2)请指出图1、图2反映的房屋样式名称分别是什么？你认为造成图1、图2房屋样式不同的原因是什么？
(3)结合所学，指出定居时代的远古人类相比洞穴中的远古人类在生产生活上还取得了哪些进步？
世界遗产是一种荣誉，更是一份责任。截至2021年7月，我国被列入《世界遗产名录》的有56项，其中文化遗产38项，自然遗产14项，文化与自然双重遗产4项。
中国入选《世界遗产名录》项目（部分）
| 遗产名称 | 入选理由 |
| A．北京人遗址 | |
| B．______ | 商朝的一座古都城，位于今河南安阳。它见证了早期中国文化、工艺和科学的黄金时代以及中国青铜时代的繁盛时期。这里出土的甲骨文为世界最古老的文字系统、古代信仰和社会体系提供了宝贵证据。 |
| C．都江堰灌溉系统 | |
| D．______ | 举世闻名的中国古建筑，是中国古代在不同时期为抵御塞北游牧部落联盟侵袭而修筑的规模浩大的军事工程的统称。它修筑的历史可上溯到西周时期，各诸侯国为了御敌，便据险修筑。 |
(2)结合所学知识，从A、C中任选一项，撰写其入选《世界遗产名录》的理由。
(3)综合材料，谈谈我们应当如何保护我国世界文化遗产。
材料一上古之世……民食果蓏（luǒ草本植物的果实）蚌蛤，腥臊恶臭而伤害腹胃，民多疾病，有圣人作，钻燧取火以化腥臊。
——《韩非子》
材料二 北京人生活的地区，林草茂密，猛兽经常出没……由于生活环境险恶，北京人往往几十个人生活在一起，共同狩猎和采集……
材料三 从1921年开始，我国考古工作者在北京人遗址发现了多个北京人头盖骨化石和一些其他部位的骨骼化石，还有大量的打制石器、动物化石和灰烬。
材料四 山顶洞人生活的集体是按血缘关系结合起来的，由共同的祖先繁衍，他们使用公有的工具，共同劳动，共同分配食物，居住在一起。
(1)材料一反映了原始居民的生活有什么变化？这种变化给原始人的生活带来了什么影响？(2)根据材料二、三，简介北京人的生活状况。
(3)根据材料四，说明山顶洞人的生活比北京人有哪些进步之处。
材料一
材料二 七八千年前，中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展。耒、耜的出现和普遍使用，粮食的储备，使人们的精神生活得到多方面的发展。……内部大小血缘集体之间以及个人之间，关系平等和睦。
——《简明中国历史读本》
材料三 华夏民族非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。
——梁启超《饮冰室合集》
(1)结合材料一两幅图片，概括远古人类获取食物方式的变化。
(2)根据材料二，中国南北方农耕聚落的代表分别处于什么流域？分别种植什么粮食作物？
(3)结合材料三，分析华夏族形成的特点。写出对华夏族的形成产生重要影响的战役和做出突出贡献的两个人物。
【工具话发展】
图一 图二
【工程显历史】
某作家曾经在其作品中有这样一段有关上图的描述：“就在秦始皇下令修建长城的数十年前，四川平原上已经完成一项了不起的工程，而它至今还在为无数民众输送涓涓清流。”
(1)请结合图片和所学知识，说一说使用图一中这种工具的时代，被称为什么时代？举出一例生活在这个时代的远古居民。
(2)图二中的铁制农具出现在什么时期？同时期还有一项发生在农业生产领域的革新是什么？
(3)材料中的这个“了不起的工程”指的是什么？它有何功能？
材料一：在长期的采集和渔猎过程中，人类逐渐掌握了某些动植物的生长知识，学会选择、驯化野生动植物。大约1万年前，原始的农耕和畜牧出现。
——据普通高中教科书《中外历史纲要》
(1)根据材料一，指出人类产生之初的生产方式，并结合所学知识说明原始农业兴起和发展的主要标志。
材料二：
(2)根据材料二，简要介绍河姆渡文明的特征。
(3)综合以上材料，谈谈你对人类社会发展的认识。
