1 . 一个民族的文化，是民族赖以生存的支柱和灵魂。中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的重要源泉。某中学历史兴趣小组的同学正在举行“感受中国传统文化之美”的主题探究活动，请你参与。
【文字的演变】

材料一：

                 图一 刻有文字的甲骨                                                               图二     统一文字
(1)图一中的文字被称为什么？图二中的“统一文字”指的是什么书体？
(2)我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的？
(3)秦朝在货币方面统一使用哪种货币？
【思想的光辉】

材料二：中国传统文化影响深远，“仁者爱人”“己所不欲，勿施于人”“兼爱”“非攻”“赏赞”（选贤与能）等思想至今仍然在一定程度上影响着人们的思想、行为。

(4)材料二中的“兼爱”“非攻”是谁的观点？他是哪个学派的代表人物？“仁者爱人”“己所不欲，勿施于人”是谁的观点？如果想更深入地了解他的思想，可以查阅哪本著作？

材料三：在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生……毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。

——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》

(5)材料三中春秋战国时期思想领域“熠熠生辉”的局面叫什么？
【民魂的传承】

材料四：要认真汲取中华民族优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和阐发中华民族优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。

——习近平总书记在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话

(6)根据材料四说明习近平总书记号召学习中华优秀传统文化的目的是什么？