1 . 我国自古以来就是统一的多民族国家，各民族交往交融，互相影响，形成了中华民族多元一体的格局。阅读下列材料，回答问题。

材料一：小明同学进行专题学习时，绘制了一条我国古代专制主义中央集权制度发展年代尺示意图，并准备举出一些政治制度。（如下图）

中国古代专制主义中央集权制度发展示意图：

材料二：如下图

材料三：《汉书》载：“张骞始开西域之迹。”以后汉置西域都护，治乌垒城，统领西域。郑吉被任命为第一任西域都护。“汉之号令班（颁）于西域，始自张骞而成于郑吉。”

新疆在汉代称“西域”，即“西部疆域”之意。清乾隆皇帝更名为“新疆”，取“故土新归”之意。清光绪帝年间，新疆被浩罕国将领阿古柏率军占据，俄国还出兵侵占伊犁。在“海防”和“塞防”之争中，左宗棠说：“重新疆者所以保蒙古，保蒙古者所以卫京师。”清政府任命他为钦差大臣，成功收复新疆。1884年，清政府在新疆建立行省。

——根据七八年级历史教师用书改编

材料四：中国各民族的起源和发展有着本土性、多元性、多样性的特点。距今四五千年前，中华大地上就形成了华夏、东夷、南蛮、西戎、北狄五大民族集团。各民族在发展中互相吸收，经过不断的迁徙、杂居、通婚和交流，逐步融合为一体，又不断产生新的民族。……中国各民族形成和发展的情况虽然各不相同，但总的方向是发展成为统一的多民族国家，汇聚成为统一稳固的中华民族。……

——摘自《中国的民族政策与各民族共同繁荣发展》白皮书

(1)据材料一及所学知识，请在A、B、C三处分别举出一项该朝代创新的政治制度或政治措施。
(2)据材料一并结合所学知识，指出战国时期提出中央集权制度主张的代表人物和1911年终结我国两千多年专制主义中央集权制度的历史事件。
(3)据材料二并结合所学知识，请指出秦始皇和汉武帝在经济管理措施上的相同点，并分析它们对统一多民族国家的建立和巩固所起的积极作用。
(4)据材料三，归纳我国古代中央政府在新疆地区采取的管辖措施。
(5)据材料四并结合所学知识，指出中华民族发展的特点，并分析统一的多民族国家建立、巩固与发展和中华民族形成的关系。

2 . 阅读材料，回答下列问题。

任务一 识读秦朝形势图

秦朝形势图

任务二 识读元朝形势图

元朝形势图（1330年）

任务三 探究中国古代地方行政管理

	秦汉	元朝
地方行政	秦汉在汉族聚居之地设县，边疆少数民族聚居之地设属国都尉和“道”进行管理	元朝在内陆和边疆地区完善地方行政制度，同时注重边疆地区的制度建设。以西藏为例，设立三个宣慰使司都元帅府，官员必须经过元朝政府的任命，各级官员必须遵守元朝法令，接受考核。朝廷在藏族地区统计户口，确定贡赋，建立驿站，并屯驻军队

—整理自白钢主编《中国政治制度史》

(1)根据任务一中“秦朝形势图”，指出秦始皇在 A 处为配合对南方的军事行动开凿的著名水利工程的名称。结合所学知识，简述秦朝疆域四至并绘制示意图。
(2)根据任务二中“元朝形势图(1330年)”，说说元朝疆域的特点。指出元朝创立了何种行政管理制度来加强对全国的有效统治。
(3)根据任务三，简要说明秦汉、元朝时期对边疆地区管理的措施，并指出其作用。

3 . 某学校九年级开展以“水陆交通的建设与发展”为主题的跨学科主题学习活动，请你参与这次活动，完成下列要求。

材料一小A同学搜集了古代中国水陆交通地图,并进行了问题设计。

(1)结合图1，为保证驰道通畅，秦始皇对“车辆形制”作出怎样规定？根据图2，指出从隋唐时期开始江都（今扬州）兴盛的原因。据所学知识，分析概括秦、隋两朝水陆交通发展的共同作用。

材料二   小B同学从《中华人民共和国中央人民政府网站》摘录了部分政府工作报告：截至2020年底，我国铁路、公路、内河航道通航、民航航线的里程分别达到14.6万公里、519.8万公里、12.8万公里、942.63万公里，分别是新中国成立初期的7倍、64倍、1.7倍、857倍。……党领导交通运输坚持创新引领……港珠澳大桥等一批超大型交通工程建成投运，复兴号系列动车组等大国重器亮相舞台，跨海桥隧等成套技术骄身世界前列。……交通运输对外开放合作持续深化，国际影响力明显增强。……中欧班列通达23个欧洲国家，国际道路运输合作范围拓展至19个国家，水路国际运输航线覆盖100多个国家……。

(2)请帮助小B同学结合材料二，概括新中国交通运输事业发展的特点。据所学知识，列举一项“一五”计划期间取得的交通建设成就。

材料三   小C同学也搜集了甲、乙两组图片。

甲组	图31825年试行“旅行者号”蒸汽机车	图4第一架飞机“飞行者一号”
乙组	图5新航路开辟示意图	图6世界经济一体化

(3)甲组图3中的交通工具发明者是谁？与图3相比，图4的动力机器有了怎样的革新？请简单概述甲、乙两组图片之间的内在联系。
(4)请你结合自身出行体验，围绕“未来交通的建设与发展”提出合理化建议。

4 . 阅读下列示意图，回答问题。

（1）农耕文化 新石器时代，_______遗址农业工具以骨耜最为典型。而到了春秋战国时期，_______农具和牛耕的使用大大提高了生产力。秦国修建的_______使成都平原成为天府之国。	（3）汉字书法 _______是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，其大量出土地殷墟见证了_______朝历史的变迁。_______ (皇帝)为巩固国家统一的需要，命丞相李斯制定小篆作为通用文字。
中国传统文化
（2）学术思想 _______是中国古代第一次思想文化发展的高峰，孔子是_______学派的创始人，忠君守礼的思想经以董仲舒为代表的学者不断改进，成为西汉时期_______政权的精神支柱。	（4）科学技术 东汉，蔡伦改进的_______使书写载体发生革命性变化，南北朝杰出科学家_______在割圆术的基础上把圆周率精确到小数点后第七位数字，领先世界近千年。
（5）综上所述，概括中国传统文化发展的特点_______。

5 . 秦汉时期是中国社会的转型期和中国文化的整合期，也是中国历史上第一个强盛的时期。七年级三班的同学决定以此为主题，策划一场历史文化展览活动。下面是他们设计的展览提纲，请你结合所学知识，一起来完成它。
任务一   拟定提纲

展览主题	秦汉时期：A_______（阶段特征）
时间·地点	2024年1月20日·校园宣传栏
展览内容梳理
政治	①秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，创立了大一统的中央集权制度。 ②西汉初年出现“文景之治”；西汉王朝在“B_____”在位时期达到鼎盛。
对外交往	西汉时期陆上、海上丝绸之路逐渐形成，东西方经济、文化交流加强。
科技文化	两汉时期在造纸术和医学上取得突出成就，领先世界。

(1)A.________        B.________
任务二   审核史料
史料是通向历史认识的桥梁。在确定了展览内容以后，同学们通过查阅书籍、上网搜索、参观博物馆等方式收集到了相关史料。

史料	都江堰水利工程图	西汉早期纸质地图残片	陆上、海上丝绸之路示意图
证史	①都江堰水利工程的修建是秦朝劳动人民的智慧和创造力的体现。	②使用该实物史料证明蔡伦发明造纸术的贡献。	③使用丝绸之路的路线图证明西汉时期中外文明交往的内容丰富。
仿照示例进行修改	示例： ①问题：都江堰修建于秦国。 ①建议：使用长城作为秦朝劳动人民智慧和创造力的体现。	②问题： ②建议：	③问题： ③建议：

(2)请仿照示例，对史料进行审核，完成相应任务。
任务三   撰写前言
(3)布展完毕后，需要写一段前言对秦汉时期进行简要介绍，请你紧扣阶段特征完成这一任务。（要求：主题明确，史实正确，条理清晰，语句通顺，表述完整，80-100字左右）

6 . 中华文明在继承创新中不断发展，在应时处变中不断升华。阅读材料，完成下列要求。

材料一   建于公元前3世纪，位于四川成都平原西部的岷江上的A______________,是中国战国时期秦国蜀郡太守李冰及其子率众修建的一座大型水利工程，是全世界至今为止，年代最久、惟一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程。2200多年来，至今仍发挥巨大效益，李冰治水，功在当代，利在千秋。

——联合国教科文组织第24届世界遗产委员会对某水利工程的评价

某水利工程示意图

材料二   嬴政建立统一国家后，把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完善化，并推行于全国。这一制度主要有三个环节构成。一是建立国家元首制度……；二是成立中央政府机构……；三是建立地方行政制度，开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。

——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》

秦朝的政治建制示意图

材料三   中国劳动人民很早以前已经懂得用牛、马来拉车了。中国耕犁的役畜以牛为主。春秋战国以后，牛耕已经在我国迅速推广，而耕犁的框架构造在汉代基本形成，并随着生产的需要不断完善。唐代，在二牛拾杠及二牛三人耦犁的基础上，出现了B______________,该犁只需一牛牵引，且结构完善、轻便灵活，能够调节深浅。

——摘编自常铖等编著《中国古代机械》

唐朝某耕作工具示意图

材料四   宋代文化中处处体现着一种求新求变的精神，这种勇于探索、善于创新的精神同样也是宋代科技进步的内在动因。……细究宋代科技进步的社会原因，主要还是由于商品经济发展，文化主体下移，有更多的人加入到科学的研究和实践。而宋朝政府在很大程度上顺应了这种社会变革，……让科技成果惠及更多百姓。

——何勇强《宋代科技成就的历史地位刍议》

泥活字版模型
(1)根据材料一并结合所学知识，写出A______________处该水利工程的名称。该水利工程建成后，成都平原成为沃野，获得了怎样的美誉？
(2)根据材料二并结合所学知识回答，嬴政统一国家后建立的“国家元首制度”和“地方行政制度”分别指什么制度？
(3)根据材料三并结合所学知识，指出B______________处应为哪种耕作工具？生产工具的创新有利于经济的繁荣进而促成盛世局面的形成，请列举一个唐朝出现的盛世局面。
(4)根据材料四并结合所学知识，回答宋朝发明的哪一科技成就有利于推动文化的交流及普及？
(5)综合上述材料并结合所学知识，谈谈哪些因素有助于推动中华文明不断创新？

7 . 改革创新是社会发展的动力，而政治制度创新更是历史演进和发展的重要推动力。
阅读材料，完成下列要求。

材料一   题表

唯武王既克大邑商，则延告于天，曰：“余其宅兹中或（国），自之义民……”（意为：我将中国作 为统治地，亲自统治那里的民众）
何尊示意图及其铭文	西汉初期中央和封国力量对比示意图

材料二

          秦朝的政治建制示意图
(1)根据材料一并结合所学知识，为实现对“中国”的有效统治，西周统治者推行了什么政治制度？指出汉武帝为解决当时的王国问题而采取的举措。
(2)根据材料二，指出秦朝为加强对全国的统治而创立的制度。秦朝为适应国家统一采取了一系列巩固统一的措施，请列举至少三项。
(3)综合上述材料并结合所学知识，概括我国古代地方治理发展的趋势。

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   秦朝中央集权示意图：

材料二   1787年费城制宪会议，创造了一种新的政治制度模式、即联邦制，明确提出了新的中央政府即联邦政府与州政府行使权力所遵循的基本原则。总统、国会与最高法院相互制衡。此后，联邦制在美国正式确立。

——摘编自《美国联邦制的基本原则及历史演变》

材料三   随着第一个五年计划的实施，党创造了一系列适合中国特色的由初级到高级逐步过渡的形式，使个体农民、手工业者和私营工商业者能够循序渐进地改变旧的生产方式。尤其是对资本主义工商业，实现了马克思、列宁曾经设想的对资产阶级的和平赎买。

——《中国共产党简史》

(1)根据材料一、指出秦朝在地方推行了什么制度？为巩固统一、秦始皇在文化方面采取了什么措施？
(2)根据材料二并结合所学知识回答，“制宪会议”制定的法律文件是什么？这一法律文件确定了什么原则？
(3)材料三反映的历史事件是什么？根据材料三并结合所学知识，说说该事件完成的历史意义。
(4)综上所述，谈谈你对制度创新的认识。

9 . 小钱币·大历史

材料一

①货贝	②半两钱	③方足布币	④大泉五百
殷墟出土，是中国早期的实物货币。殷商时期货贝很贵重，商王常常将其赐予臣民	秦统一后，将秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币，在全国流通金属货币	战国时期魏国使用的货币，由农具中的铲演变而来，是最先铸有文字的	蜀、吴两国曾发行过的货币，圆形方孔造型，钱面篆书“大泉五百”，背面无字

(1)依据材料一并结合所学，将以上的货币按照其所属的历史时期排序，并说出货币发展的变化。指出半两钱在全国流通的意义。

材料二

                              汉佉二体钱                                                                        汉佉二体钱出土地区示意图

汉佉二体钱，又称和田马钱，因主要发现在于阗(今新疆和田地区)的古城遗址中且背面大多打印有马形图案而得名，是古于阗国制造的一种地方货币，用源于古希腊的打压法制造，圆形无孔，有大钱和小钱两种。钱币一面有当地的佉卢文以及马或骆驼立像，另一面有打制符号和汉文“六铢钱”或“重廿四铢铜钱”。

——摘编自《“和阗马钱”考》

(2)依据材料二并结合所学，概括汉佉二体钱的特点。并分析其历史价值。

材料三   三国、两晋及以后的南北朝时期，是我国货币经济相对衰退的时期……但此点实以北方中原地带为对象而论，若以长江流域而言，则不能不承认其交换经济及钱币使用的发达。

——摘编自何兹全《东晋南朝的钱币使用与钱币问题》

材料四   北朝时，货币流通中有诸多问题。例如，货币的流通有明显的地域性限制，并且存在金属货币与实物货币、新发行的钱币与古钱混合使用的现象。南朝市场上可以供应的剩余产品种类繁多，这其中大部分均可以用钱购买。农产品方面，粮食贸易最为常见，大宗交易十分频繁。此外，史籍中还有关于菜、鱼等农副产品的买卖记载。有诗云：“东城采桑返，南市数钱归”，描绘出了陈朝民间市场钱币流通的情形。同时，以丝织物为代表的手工业产品也时常因市场交易而促进货币的流动。

——摘编自朱安祥《魏晋南北朝货币研究》

(3)依据材料三，概括何兹全先生的观点。依据材料四并结合所学，说明此观点。
(4)结合以上材料和相关史实，谈谈你对“钱币的发展反映出中华文明的历史进程，蕴含着深刻的历史意义”这一观点的理解。

10 . 先进的政治制度对维护和巩固国家统治具有重要作用。阅读材料回答问题：

材料一

材料二

材料三

(1)材料一所示是我国古代哪一政治制度？它的实施在历史上产生了什么影响？
(2)材料二是哪一朝代的政治建制示意图？并结合所学概括这一制度的特点。
(3)根据材料三提取西汉诸侯国变化的相关信息，并说说导致这一变化的原因。
(4)综合以上三则材料，谈谈先进的政治制度对国家发展的重要性。