1 . 如下图是某同学制作的中国古代朝代更替表（部分），空白处政权的建立者是（     ）

A．嬴政

B．刘邦

C．项羽

D．汉文帝

2 . 阅读材料，回答问题。从西周到战国，我国的政治、经济和思想领域发生了一系列的重大变革，对后世产生了深远影响。

材料一   秦孝公“三晋攻夺我先君河西地，诸侯卑秦，丑莫大焉！”

材料二   夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。

材料三   秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。

（1）根据材料一，指出秦孝公为什么会认为“丑莫大焉”？
（2）根据材料二及所学知识，概括材料二反映的是什么历史事件？
（3）材料三反映的是什么历史事件？
（4）结合材料及所学知识，说说材料一与材料二、材料二与材料三之间的关系。

3 . 识图题。

图一

图二

（1）观察下图一，请将下列国家的字母代号填入答题卡图中对应的方框内。
A.春秋首霸的国家 B.长平之战战胜国
（2）图二为秦朝疆域形势图，请将下列选项字母代号填入答题卡对应方框内。
A.灵渠 B.秦国首都
（3）图二与之前春秋、战国的形势图相比，呈现出什么样的特点？

4 .
（1）观察《秦朝形势图》，在图中方框内写出秦朝都城的中文名称。
（2）根据地图可知，秦朝对地方的统治与西周时期有什么不同？

5 . 阅读材料，回答问题

秦朝统治中国强盛一时对后世中国产生了深远影响

结合所学知识回答：
（1）秦统一全国的主客观原因。
（2）秦统一全国的历史意义是什么。

6 . “天下之一统，势也。”历史上，秦朝统一“天下”发生在

A．公元前2世纪

B．公元前3世纪

C．公元前4世纪

D．公元前5世纪

7 . 阅读材料，回答问题。

材料一   （商鞅）集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺……居五年，秦人富疆。

材料二   秦国从公元前230年起，到灭齐时止，首尾10年，陆续兼并了六国，在占领的区域设置郡县，直属于秦王，从此结束了贵族王侯专政的王国时代，进入了君主专制的帝国时代。

——陕西新闻网

材料三   秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。

——李白《古风》——节选

材料四   廷尉李斯议曰：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”

——《史记·秦始皇本纪》

（1）根据材料一，“秦人富疆”主要得益于哪一历史事件？你认为促进国家富强、社会发展的重要方式是什么？
（2）秦国最后灭掉的是哪一诸侯国？
（3）材料三中“秦王”指的是谁？秦的统一有何历史意义？
（4）从材料中可以看出，李斯反对的是周朝的什么制度？李斯的反对得到了皇帝的支持，在地方上实行什么制度？

8 . 城市在人类文明演进的过程中扮演重要的角色。请以《城市的浮沉与绽放》为题写一篇小短文。要求：从下列图示提及的城市中选取五座城市，写清城市名称，相关事件及事件的影响。逻辑清晰，表述成文，不少于150字。

9 . 时空观念是在特定的时间和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。阅读中国古代时间轴，关于朝代及其阶段特征表述准确的是

   

A．①处是秦汉时期，大一统国家的建立和巩固

B．②处是宋元时期，民族交融发展和社会变化

C．③处是隋唐时期，民族政权并立与民族交融

D．④处是明清时期，封建社会繁荣与对外开放

10 . 公元前221年秦王扫荡六国，一统天下，从而开创了中国历史上大一统王朝的新纪元。公元前221年处于（   ）

A．公元前2世纪初

B．公元前2世纪末

C．公元前3世纪初

D．公元前3世纪末