1 . 世界文明的多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的动力。由于东西方历史和文化以及社会现状的差异使其文明各有特点。阅读下列材料，回答问题。

材料一

（1）根据材料一指出东西方文明产生的地理环境有什么不同？

材料二   伯里克利说:“我们的制度是别人的模范,它之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民之手”。

（2）根据材料并结合所学知识,说出实行这种“民主政治”的古代奴隶制城邦国家的名称。

材料三   中国发展模式的价值内涵，源于延续几千年的政治传统:一是历史上强大的中央集权国家，而非欧洲那样由教会或封建领主掌握;二是高度的行政管理体制，官员由公正、普遍的考试制片选拔，而非西方或中东那样由世袭或门第操纵;三是政治对人民负责，体现“民本主义”。

—俞邃《关于”中国模式”之我见》

（3）根据材料并结合所学知识，说出材料中所提到的“强大的中央集权国家”最早是谁创立的?“公正、普遍的考试制度”是指什么？

材料四   亚历山大东征，促进了东西方之间的联系，双方贸易往来更加频繁，许多希腊商人、学者和移民来到西亚、埃及,其生活方式、风俗、语言和文字由此传入东方,同时也从东方汲取了不少文化养分。

（4）根据材料四指出，亚历山大东征有什么积极作用?

2 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   秦国从公元前230年起，到灭齐时止，首尾10年，陆续兼并了六国，在占领的区域设置郡县，直属于秦王，从此结束了贵族王侯专政的王国时代，进入了君主专制的帝国时代。

材料二

材料三   中国古代的中央集权制度，从其产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。

（1）秦国最后灭掉的是哪一个诸侯国？秦统一全国后，在地方上推行什么制度？
（2）材料二所示，秦王兼并六国后，为巩固统一采取的哪两项措施及这些措施的意义。
（3）秦王派大将蒙恬修筑的防御工事被称为什么？其修筑的目的是什么？
（4）“中央集权制度”是谁首创的？依据材料三，概括中央集权制度对我国历史发展产生的积极作用。

3 . 下面对秦朝统一的说法正确的有
①秦朝统一时间是公元前221年
②秦朝的都城设在咸阳。秦朝的统一，顺应了历史发展的趋势
③秦朝的统一结束了春秋战国以来的诸侯分立和相互混战，开创了中国历史上大一统的局
④秦朝统一，严重危害人民的生产、生活和生命安全。

A．①②

B．①②③

C．①②③④

D．②③④

4 . “国家统一，民族交融”是中国历史发展的主流。秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，秦朝建立于公元

A．前770年

B．前230年

C．前221年

D．前202年

5 . 隋朝从建立到灭亡跟哪一朝代极为相似

A．秦朝

B．汉朝

C．三国

D．东晋

6 . 历史地图有利于学生了解所学史事的地理位置、范围，掌握历史地理概念。阅读下列历史地图，回答问题。

（1）图一反映了哪一历史事件的过程？观察图片，这一历史事件的过程体现了怎样的特点？从图一看，秦国最后灭掉的是哪一诸侯国？
（2）图一的历史事件发生在什么时期？依图及所学知识归纳这一时期的时代特征。
（3）依次写出图二中①②③代表的政权名称。为图二局面形成奠定了基础的是哪次战役？该战役是中国古代以少胜多的著名战役，请再举出两例这样的战役。

7 . 将朝代的代号按先后顺序排列。
A、西周   B、战国   C、夏   D、南北朝   E、三国   F、秦
①________→ 商 →②________→ 春秋 →③________→④________→ 汉 →⑤________→ 两晋 →⑥________

8 . 下图的秦朝砖文为“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人，践此万岁。”其中“海内皆臣”反映的历史信息主要是

A．疆域辽阔，人口众多	B．国家统一，中央集权
C．法律严酷，覆盖全国	D．交通发达，经济昌盛

9 . 秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家,它建立于（   ）

A．公元前221年

B．公元221年

C．公元前202年

D．公元202年

10 . 下列关于隋朝与秦朝相同之处的叙述，正确的是
①都结束了长期分裂的局面，统一全国②都兴建了伟大的工程
③都开创了重要的制度④都对儒家学说进行打压

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④