1 . 杜维运在《史学方法论》中说：“所谓原始史料，为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存，数者皆与事件同时”。按照该标准，下列各项中属于研究秦朝的原始史料的是（     ）

A．《资治通鉴》的记载	B．秦始皇陵兵马俑
C．孟姜女哭长城的传说	D．电视剧《大秦帝国》

4 . 根据下图反映的历史信息，判断下列适合作为该示意图名称的是（     ）

A．秦朝形势图	B．灵渠示意图
C．大泽乡起义	D．西汉形势图

5 . 有学者认为，自秦始皇以后，中国人明白了自己的国家应该是什么样子，虽有曲折，但历史大势终归是要回到统一国家的正轨上来。他意在说明秦的统一（     ）

A．加强民族交融

B．促进了各地联系

C．加强了中央集权

D．顺应了时代潮流

6 . 秦朝的疆域东至东海，西到（     ）

A．岭南

B．咸阳

C．陇西

D．辽东

7 . 阅读材料，回答问题。

材料一   

材料二   《史记·秦始皇本纪》记载（部分）

二十六年（前221年）	“为始皇帝……分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。”
二十七年	巡陇西、北地……治驰道
二十八年	器械一量，书同文字
三十二年	乃使将军蒙恬发兵三十万人北击胡（匈奴），略取河南地
三十三年	略取陆梁地，为桂林、象郡、南海

(1)给材料一中图三命名；结合材料一和所学知识，概括图一到图三的发展趋势。
(2)根据材料二、概括秦始皇采取的主要措施，并分析这些措施的主要影响。（至少写出2点措施及相应的影响）

8 . 阅读材料，回答问题。

材料一   统一后，秦朝铺设以首都咸阳为中心辐射于全国的驰道，并对在道路上行驶的车子两轮间的距离作了统一规定。为了与匈奴作战时能迅速地将军队派往长城，加强了对云、贵一带的控制。一条道路可以通往帝国最偏僻的地方，就中央而言，都意味着妨碍了对那里的统治。

——（日）鹤间和幸《秦汉帝国：始皇帝的遗产》

材料二   汉代的“大一统”思想包含两方面的意义，其一是统一思想，建立国家意识形态；其二是维持中华民族领土的统一，通过地域的一统实现民族的一统。文化的统一和地域的统一

——张践《儒家“大一统”思想是中华民族统一的政治基础》

材料三 秦汉是我国统一多民族国家形成与发展时期……它以空前繁荣的经济文化、众多的人口和广大的地域成为中华民族的主体及凝聚核心。秦汉的统一与边疆开发，奠定了我国疆域的基础，创造了各民族共同为一体的现实。

——刘正寅《“大一统”思想与中国古代疆域的形成》

(1)依据材料一，写出秦朝在道路交通建设方面的举措，概括这些举措实施的政治意义。
(2)依据材料二及所学，分别指出汉武帝为实现“文化的一统”“地域的一统”采取的措施。
(3)依据材料三，指出秦汉时期对我国统一多民族国家的形成产生的影响。

9 . 辨别下列史实的正误，在题前内正确的打“正确”，错误的打“错误”，并加以改正。
(1)炎黄部落与东方的蚩尤部落在阪泉激战，最终打败蚩尤。
(2)秦朝的疆域，东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海。
(3)420―589年，中国南方政权更迭频繁，相继出现宋，齐，梁、晋四个王朝。
(4)孝文帝力排众议，494年迁都长安，并进一步推行汉化措施。
(5)祖冲之撰写的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书。

10 . 辨别下列史实的正误，在“答题卷”该题前的括号内正确的写正确；错误的写错误，并加以改正。
(1)秦朝的疆域，东至东海，西到临洮，北至长城一带，南达南海。
(2)东汉末年的名医张仲景发展了“治未病”的思想，提倡预防疾病。
(3)230年，孙权派卫温率领万人船队到达琉球，加强了台湾与内地的联系。
(4)魏晋南北朝时期的绘画，由于道教盛行，宗教画占了主要地位。