1 . 在中国象棋的棋盘中间，有一段空隙，上面写有“楚河”“汉界”字样，这是以棋比喻历史上的“楚汉之争”。这场战争发生在（     ）

A．商纣和周武王之间	B．夏桀和商汤之间
C．秦二世和陈胜之间	D．项羽和刘邦之间

2 . 自古以来，战争与和平都是人们思考的重大问题。阅读下列材料，回答问题。

材料一：且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！

——司马迁《史记·陈涉世家》

材料二：大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！

——刘邦

力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！

——项羽

(1)材料一内容出自哪次农民起义？这次起义的两位领导人是谁？
(2)根据材料二并结合所学知识，你知道楚汉之争的结局如何？产生这种结局的原因是什么？
(3)我们今天应以什么标准评价中国历史上发生的这些战争的性质？

3 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一：“族秦者，秦也，非天下也。

——杜牧《阿房宫赋》

材料二：大风起兮云飞扬。威加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方!

——刘邦《大风歌》

材料三：力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!

——项羽《垓下歌》

(1)材料一体现了秦朝灭亡的根本原因是什么?
(2)材料二、三中的诗句分别是刘邦、项羽两人不同结局的写照。联系所学知识分析“楚汉之争”中项羽失败、刘邦胜利的原因。
(3)通过以上问题并结合所学知识，你得到什么启示?

4 . 材料论述。

历史总是惊人的相似，夏商周三代末代君主往往是暴君，如夏朝最后一位国王统治时期，国力衰落，这位国王不修德行，统治残暴，用武力伤害百姓，引起民众的反抗。类似的事件也发生在商朝和西周的末代君主身上，最后他们的统治都被推翻了。“楚汉之争”中刘邦注重收揽民心，善用人才，力量逐渐由弱变强，最终取得“楚汉之争”的胜利，夺取了天下，建立了西汉。

——摘编自人教版七年级上册《中国历史》

阅读以上材料，提炼一个观点，利用材料内容结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，体现材料主题：史论结合，论述条理清楚。）

5 . 下图为中国象棋的棋盘，棋盘上“楚河汉界”的历史渊源，与下列哪两方有关（     ）

A．楚国与汉朝

B．荆轲与秦王

C．晋国与楚国

D．项羽与刘邦

6 . 秦朝灭亡后，为了争夺天下，出现了“楚汉之争”。“楚汉之争”指的是（　　）

A．楚国和汉朝之间的战争

B．刘邦的军队和楚国军队之间的战争

C．刘邦的军队和项羽的军队之间的战争

D．楚国和秦朝之间的战争