1 . 杰出人物在历史上留有浓墨重彩的一笔。阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一   ①秦王怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王道，立私权，禁文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始。

——《史记·秦始皇本纪》

②始皇帝，自是千古一帝也。

——明思想家李贽

(1)根据材料一，①②对秦始皇各持什么态度？你对秦始皇作何评价？

材料二   光武帝统一天下后，撤官并县，虚设三公，事归台阁。他强调德治，认为统治不只是収征赋税、治愈听讼等事，还倡民以善、广教化、移风易俗。退功臣而进文吏是他最核心的人事政策，有助于杜绝权臣专擅，进文吏，就是招募包括大量儒生在内的优秀人才。他还要求基层官吏在每年五月核对土地数量，隐匿土地三亩以上就要受到惩处……

——摘编自央视纪录片《中国通史》

(2)根据材料二，归纳光武帝刘秀的治国措施。

材料三   商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……

——《战国策·秦策一》

孝文帝明知鲜卑游牧故习，万不足统治中华，又兼自身深受汉化熏染，实对汉文化衷心欣慕，乃努力要将一个塞北游牧的民族，一气呵熟，使其整体的汉化。

——钱穆《国史大纲》

(3)从材料三可看出商鞅和孝文帝各是怎样的人？他们的改革对历史分别有何影响？