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解析
| 共计 3034 道试题
选择题-单题 | 适中(0.65) |
1 . 中国的汉字在不同时期体现的作用和文化意义不同,大体来说魏晋以前的汉字以实用性为主,从魏晋开始,汉字的书写逐渐成为一种艺术——书法。下列为书法艺术发展提供物质条件的是(     
A.书法家们的创新发展B.魏碑石刻的发展需要
C.汉代造纸术的发明D.魏晋统治者的提倡
2 . 2024年是新中国建国75周年,当今的中国彰显大国风范,展现大国担当,中国智慧、中国方案,让世界更加和谐。阅读材料,完成下列探究活动。

材料

时间历史事件
东汉____改进造纸术
北宋毕昇发明活字印刷术
1945年中国取得抗日战争伟大胜利
1949年开国大典隆重举行
1955年周恩来在亚非会议上提出_____方针
1972年屠呦呦团队发现青蒿素
2001年中国成为世界贸易组织的成员
2023年中国举办第三届“一带一路”国际合作高峰论坛

(1)请你把上述表格中的内容补充完整。
(2)请你从表格中选择两个或三个历史事件,提炼一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰)
2024-06-13更新 | 10次组卷 | 1卷引用:2024年山东省东营市胜利第一初级中学中考三模历史试题
选择题-单题 | 适中(0.65) |
3 . 在蔡伦改进造纸术后不久,朝鲜和越南就有了纸张,公元七世纪,造纸技术经高丽传到日本,阿拉伯的造纸技术由中国工人亲自传授,欧洲人通过阿拉伯人了解造纸技术,随后欧洲很多国家都建造了造纸厂。这表明造纸技术(     
A.有利于文化的保存与传播B.推动了欧洲社会的变革
C.为文艺复兴奠定了基础D.促进了世界文明的进步
2024-06-13更新 | 9次组卷 | 1卷引用:2024年重庆市市实验中学教育集团中考三模历史试题
4 . 【中国名片】
某同学收集整理了从古至今代表国家形象的“中国名片”。他准备以宣讲的方式向同学们介绍这些举世瞩目的成就。请你根据他整理的这些史实,自拟标题,撰写一篇150字的宣讲稿。(要求:观点鲜明,史论结合,表述成文)

中国古代:

★东汉时,宦官蔡伦总结前人经验,改进了造纸工艺。

★北宋时的匠人毕异发明活字印刷术。

★战国时,人们利用天然磁铁做成指南工具,成为司南

★唐朝时,中国人发明了火药。

★宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代。河北的定窑、河南汝窑等地烧制的瓷器,给人以别致的美感。

★北京故宫博物院,是中国最大的古代文化艺术博物馆。1987年入选《世界文化遗产名录》。

★1961年3月4日,长城被国务院公布为第一批全国重点文物保护单位。1987年12月,长城被列为世界文化遗产。

……

中国现代:

★1955年周恩来在万隆会议上提出了求同存异的方针

★2013年9月和10月,中国国家主席习近平在出访中亚和东南亚国家期间,先后提出共建丝绸之路经济带21世纪海上丝绸之路的重大倡议。

★2015年12月,亚洲基础设施投资银行正式成立。

★2008年,我国在北京成功举办了第29届夏季奥运会。

★2010年我国在上海举办了第41届世界博览会。

★2015年9月28日,习近平出席第70届联合国大会一般性辩论,发表了题为《携手构建合作共赢新伙伴,同心打造人类命运共同体》是重要讲话。

……

2024-06-11更新 | 25次组卷 | 1卷引用: 2024年湖北省巴东县中考适应性考试道德与法治·历史试卷-初中历史
选择题-单题 | 较易(0.85) |
名校
5 . 著名文化学者王鲁湘说:“土生土长的湖南人而彪炳史册的,蔡伦应是第一人。常有人说湖南出政治家和军事家,而少有发明家和科学家,那是因为他们不知道蔡伦是湘人的缘故。”这一结论的得出,源自蔡伦(       
A.改进了造纸技术,便利了书籍的流传B.发展了中医理论和治疗方法
C.发明了活字印刷,推动了图书的普及D.总结了农业手工业生产技术
2024-06-11更新 | 10次组卷 | 1卷引用:2024年山西省太原市第五中学校中考押题卷
6 . 梳理中华文化的世界影响

中华文化悠久灿烂,历史影响深远。某校历史学习兴趣小组的同学以“中华文化的世界贡献”为主题做了读书札记。

                                                          图一

(1)整理相关史实。图一中A、B、C、D分别代表中国古代四大发明在不同时期的传播路线。请选择其中的路线与图二、图三的发明家配对。(填写字母)

寻找内部联系。身处不同时空的世界名人对中国古代四大发明各有自己的认识。

材料一   马克思认为“……火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地……”恩格斯认为“一系列或多或少具有重要意义的发明大大促进了手工业的发展,其中具有光辉历史意义的是火药和印刷术的发明。”


(2)材料一中,马克思与恩格斯共同谈论到了_______(填写数字序号)
①指南针       ②印刷术       ③造纸术       ④火药

材料二   培根认为“活字印刷术、火药、指南针这三种发明已经在世界范围内把事物的全部面貌和情况都改变了。”

李约瑟认为“在中国完成的发明和技术发现,改变了西方文明的发展进程,并因而也确定改变了整个世界的发展进程。”


(3)材料二中,培根与李约瑟对中国古代四大发明的认识是_______(填写数字序号)
①肯定赞赏       ②否定贬低       ③中立保守       ④怀疑批判
(4)感悟文化影响。根据上述材料,感悟以中国古代四大发明为代表的中华优秀传统文化的价值。
2024-06-11更新 | 42次组卷 | 1卷引用:2024年上海市虹口区(五四学制)中考二模历史试题
选择题-单题 | 适中(0.65) |
7 . 《后汉书》记载,东汉守宫令的职责是管理皇帝所使用的笔墨纸张等物品,还提到皇帝曾赏赐大臣一份用纸撰写的经文。这反映出东汉时期(     
A.纸已进入书写领域B.纸张在民间普及
C.造纸原料廉价易得D.重视推广造纸术
8 . 在人类历史上,封建社会科学文化的最高成就是由中国创造的。阅读下列材料,回答问题。

材料一:宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期,这一时期的科技是在隋唐经济高度繁荣基础上的延续。宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面,那时经济发展,城市繁荣,航海和对外贸易空前活跃。

——摘编自《宋元时期的科技成就》

材料二:如下图

(1)根据材料并结合所学知识,分析宋元时期我国科技文化取得突出成就的原因。
(2)在上述材料中,选择两个相互关联的事件,从中国对世界影响的角度,自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:题目自拟,观点明确,史论结合,条理清楚,字数150字左右。)
2024-06-11更新 | 137次组卷 | 5卷引用:2024年山东省济宁市任城区九年级下学期二模历史试题
9 . 梳理中华文化的世界影响

中华文化悠久灿烂,历史影响深远。某校历史学习兴趣小组的同学以“中华文化的世界贡献”为主题做了读书札记。

                                      

图一

(1)整理相关史实。图一中AB、C、D分别代表中国古代四大发明在不同时期的传播路线。请选择其中的路线与图二、图三的发明家配对。

图二:______图三:__________

材料一:马克思认为“……火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地……”

思格斯认为“一系列或多或少具有重要意义的发明大大促进了手工业的发展,其中具有光辉历史意义的是火药和印刷术的发明。’

材料二:培根认为“活字印刷术、火药、指南针这三种发明已经在世界范围内把事物的全部面貌和情况都改变了。”

李约瑟认为“在中国完成的发明和技术发现,改变了西方文明的发展进程,并因而也确定改变了整个世界的发展进程。”

(2)寻找内部联系。身处不同时空的世界名人对中国古代四大发明各有自己的认识。
材料一中,马克思与恩格斯共同谈论到了________(填写数字序号)
①指南针②印刷术③造纸术④火药
材料二中,培根与李约瑟对中国古代四大发明的认识是________ (填写数字序号)
①肯定赞赏②否定贬低③中立保守④怀疑批判
(3)感悟文化影响。根据上述材料,感悟以中国古代四大发明为代表的中华优秀传统文化的价值。
2024-06-11更新 | 29次组卷 | 1卷引用:2024年上海市虹口区(五四学制)中考三模历史试题
选择题-单题 | 适中(0.65) |
10 . 如图为中国古代某一发明对外传播示意图。这一发明(     

A.加强了世界各地经济联系B.加速了封建制度走向衰亡
C.使中国成为世界科技中心D.有利于文化的传承与传播
2024-06-10更新 | 6次组卷 | 1卷引用:2024年安徽省铜陵市铜官区多校联考中考三模历史试题
共计 平均难度:一般