【共拓疆域】
材料一
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| 滇王之印。由汉武帝颁发给边陲属地首领，印章形制属于列侯的规格。1956年被发掘，现被珍藏于中国国家博物馆。 | 元朝宣政院印，印文为八思巴文。元朝创制八思巴文，作为一种统一的书面形式，曾被用于转写蒙文、汉文、藏文等多种语言。 | 清政府颁赐给达赖喇嘛和班禅额尔德尼的金印，印文均由满、蒙古、藏、汉四种文字组成。 |
【共卫家园】
材料二 云南作为抗日战争的大后方，在全面抗战的八年中，修筑了滇缅公路、中印（史迪威）公路，开辟了驼峰航线。抗战中大批工厂企业迁入云南，落户昆明，生产出飞机等军需、民用产品，有力地支援了全国抗日战争的进展。同时，云南组织40多万滇军将士出省抗战，牺牲巨大，战功卓著。
——昆明市委党史研究室《昆明人民抗战胜利堂》
【共同富裕】
材料三
| 脱贫攻坚答卷（部分） ①独龙族整族脱贫一越千年②甘肃东乡族沟坎里蹚出幸福路 ③小康路上赫哲族人一个都不能少④农村百姓喝上放心水 ⑤世外桃源迎客来⑥“两不愁三保障”全面实现 ⑦跨越山川东西扶贫协作谱新篇⑧好日子芝麻开花节节高 ——据中央广播电视总台《脱贫攻坚答卷》整理 |
(2)根据材料二并结合所学知识，写出云南各族人民在抗战中作出的巨大贡献，并说说中华民族在“共卫家园”历程中形成的民族精神。
(3)结合所学知识，指出我国在少数民族聚居地区实行的基本政治制度，并根据材料三、说说脱贫攻坚的伟大意义。
(4)综合以上材料及问题，请为这一主题学习活动拟定一个恰当的标题。
【探源“中国”】
材料一 “中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。华、夏一也。”“华夏”连称，本义指衣冠华美又重礼仪，华夏作为文化、政治实体，在春秋战国时期同周边的戎、狄、蛮、夷等民族进行了长期的交往和斗争，各族同源共祖的观念在此期间得到发展。
秦朝以前，无论名义上如何，中国实际是分裂的，“诸夏”或“中国”只是个笼统的概念，并没有确切的范围和实际的组织；到秦朝，“中国”二字有了具体的表现，它代表着一个庞大的帝国和它的土地、人民。
——摘编自人教版普通高中历史教科书《中外历史纲要》（上）
【视野“中国”】
材料二 下图依次为图1、图2、图3
-整理自部编版初中历史教科书《中国历史》（下）
【转型“中国”】
材料三 中国共产党领导的近代中国国家转型之路与中国传统大一统思想在历史的进程中形成了内在的逻辑统一。中国共产党在新民主主义革命时期所施行的不同的方针政策，都是为了在维护中国这个古老的多民族国家内在统一的基础之上，凝聚整个中华民族的力量，从而推动整个国家的转型。
——摘编自王健睿《传统“大一统”思想与近代中国国家转型的内在逻辑统一》
图4-整理自张海鹏《中国近代通史》
(1)依据材料一指出春秋战国时期各民族间进行“长期的交往和斗争”带来的影响。请结合材料一和所学知识回答，为什么说到秦朝才有了“中国”这个具体概念？(2)请你从材料二图1、图2、图3中挑选其中一幅图片，写出其反映的朝代名称，并简要说明理由。
(3)根据以上材料并结合中国共产党在新民主主义革命各个时期的作用，请你任选时间轴中某一重大历史时期，举例概述中国共产党在新民主主义革命时期如何“凝聚整个中华民族的力量”。
(4)综合上述材料，请你谈谈你对“何以中国”的认识。
| A．秦孝公任用商鞅主持变法 | B．北宋匠人毕昇发明活字印刷术 |
| C．元朝的行省制度对后世产生深远影响 | D．郑和的船队到达非洲东海岸和红海沿岸 |
材料：隋朝大运河是在605-610年修建的，全长2700多千米，总共分为四段，自北而南依次为永济渠、通济渠、邢沟以及江南河，连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江，把黄河中下游地区与长江中下游地区连为一体。大运河的修建，使得隋朝统治者能够把南方的粮食物资运送到长安、洛阳，解决了这些地区的粮食需求，而且为北方边境提供了足够的战略物资；同时，也使得南北经济的联系更加紧密，有利于南北社会经济文化的交流、融合。元朝统治区域辽阔，为加强同各地的联系，修建了覆盖全国的陆路交通网，建立了四通八达的驿站。元代陆路向西通往中亚、西亚及东欧等地区，使东方的使臣、商人往来非常方便。
宋元时期造船和航海技术有了较大的发展。中国的航海家除了使用指南针外，也初步掌握了潮汛、信风、气象的规律。元朝时，海上交通范围有更大的拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期。宋元时，中国与阿拉伯、波斯以及东非之间有大量的商船往返。宋代时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个，元代时达到140多个。
——《义务教育教科书中国历史七年级下册·教师教学用书》
据以上材料并结合所学知识，就中国古代水陆交通，谈谈你的看法。（要求：看法明确；观点正确；利用材料中信息，史论结合；表述清晰。）| A．割断了将领与士兵和地方的联系 | B．改善了国家财政状况 |
| C．扩大了对地方官员选拔的范围 | D．便利了中央对地方控制和管理 |
统一多民族国家治理表
| 时间 | 事件 |
| 秦朝 | 秦始皇派兵开凿灵渠，统一岭南及东南沿海地区，设置桂林、南海、象等郡；派蒙恬北击匈奴。 |
| 南北朝时期 | 北魏孝文帝改革。 |
| 北方少数民族不断内迁。 魏晋以来，内迁的各民族与当地汉族错居杂处，向汉民族学习农业技术，汉民族向北方各民族学习畜牧技术，还学习和接受他们的食物、服装、用具等。 | |
| 元朝 | 在东南地区，元朝在澎湖岛设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球(今台湾)。 |
| 在西藏地区，元朝设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接管辖，掌管西藏的军民各项事务。 | |
| 清朝 | 1683年，清朝两万人进攻台湾，郑氏军队战败，台湾归入清朝版图。第二年，清朝设置台湾府，隶属于福建省。 |
| 乾隆时期，清朝设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什池在内的整个新疆地区。 |
——整理自部编版义务教育教科书《中国历史》(七年级上、下册)
(1)根据以上材料并结合所学知识，列举两项北魏孝文帝改革的措施。(2)根据以上材料并结合所学知识，请你围绕“统一多民族国家治理”这一主题写一篇历史小短文。(要求：观点明确，史论结合，条理清楚)
| A．安西都护府 | B．北庭都护府 | C．北庭都元帅府 | D．宣政院 |
材料一 “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
——唐太宗
（译文：自古以来的君王都以中原的汉族为贵，瞧不起少数民族，而只有朕能一视同仁，平等待之。）
材料二 宋与周边少数民族政权之间战争频繁，屡战不胜，最终与辽、西夏、金分别议和，这使得宋和其他少数民族政权之间保持了较长时间的友好交往。
材料三
材料四清朝前中期边疆管理大事年表
| 时间 | 事件 |
| 1653年 | 顺治帝赐予西藏佛教首领五世达赖金册、金印和“达赖喇嘛”的封号。 |
| 17世纪后期 | 康熙帝三次亲征，平定蒙古族准噶尔叛乱势力。 |
| 1713年 | 康熙帝册封西藏另一位佛教首领“班禅额尔德尼”封号。 |
| 1727年 | 设置驻藏大臣，监督西藏地方政务。 |
| 18世纪中期 | 乾隆平定大小和卓叛乱，设置伊犁将军管辖新疆地区。 |
| 1793年 | 清朝颁布《钦定善后章程》29条，制定了金瓶掣签制度。 |
(1)材料一反映了唐朝实行什么样的民族政策？唐太宗时，将文成公主嫁给了哪一位吐蕃赞普？
(2)根据材料二，归纳宋朝时期中原王朝与少数民族关系呈现出怎样的特点？北宋与辽之间的议和称为什么？
(3)根据材料三并结合所学知识，指出元朝时设置了哪一中央机构统辖西藏地区，标志着西藏正式纳入中国版图。
(4)根据材料四并结合所学知识，归纳清朝对边疆地区管理的主要方式。（至少写出两点）
(5)综合以上材料和问题，谈谈你对我国民族关系的认识。
| A．唐朝 | B．北宋 | C．元朝 | D．明朝 |
①南宋灭亡②西夏灭亡③金朝灭亡④统一蒙古⑤元朝建立
| A．④②③⑤① | B．③②①④⑤ |
| C．⑤②③①④ | D．⑤①④②③ |
