1 . 大国发展的过程中，各具特色的发展道路和经验教训，启迪着今天，也影响着未来。某校初三历史老师围绕“大国发展”的主题，从历史学科素养角度设计的自主学习任务单。请你完成相关学习任务。

【年代尺记录历史】

材料一：日本和苏联历史年代尺

（1）在材料一日本发展史中，A是什么历史事件？B处时间为哪一年？苏联为应对英国1949年形成的北约而形成了另外一个组织C是什么？

【图片再现历史】

材料二

（2）第一次工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“       时代”。图一是第一次工业革命期间由       设计的蒸汽机车。
（3）图二是       国发明家       ，他利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡。
（4）图三人物是谁？你如何用一句话评价他？

【表格归纳历史】

文件名称	《权利法案》	①	1787年宪法	②
颁布时间	1689年	1776年	③	1789年
内容	反对封建专制，限制王权	反对殖民统治，自由、平等	设计了一个联邦制共和国，三权分立，相互制衡	自由、平等、私有财产不可侵犯
意义	____④___政治体制逐渐确 立起来	美国诞生	世界上第一部资产阶级成文宪法	以法律形式巩固大革命成果
相同点	维护了资产阶级革命的成果

（5）请将材料三中表格补充完整。

【感悟】

（6）在大国崛起的路上，哪些经验是值得我国社会主义现代化建设借鉴的？