| A．加强了国家对经济的管理 | B．继承了春秋战国货币的风格 |
| C．促进了货币种类的多样化 | D．适应了商业贸易繁荣的形势 |
| A．背景 | B．措施 | C．结果 | D．影响 |
材料一
材料二
(2)根据示例，请在材料二中另选一幅图片加以解说。（温馨提示：可以从名称、时期、地位、影响等方面介绍）
示例：图1河姆渡遗址中发现了大量人工栽培水稻的痕迹，这表明长江中下游是亚洲稻的起源之一。
(3)综合上述材料，请谈谈你对中华文明发展的认识。
| A．实行休养生息政策 | B．建立中央集权制度 | C．奉行法家学说 | D．实行“焚书坑儒” |
【任务一】聚焦观点，认识统一历程
第一组同学在阅读林剑鸣的《中国古代国家统一的历史进程》后，摘录了以下文段。
自秦王朝建立、统一国家的出现到真正完成统一，应经历三个时期：第一，秦始皇创建的秦王朝，乃是统一中国的开始，其统一仍停留在制度上的层次……第三，西汉王朝建立之后，才将统一推进到社会文化的深层即价值观的统一。 |
第二组同学根据教材梳理制作了以下两张图
中国是统一的多民族国家，中华民族是多民族不断交流交往交融而形成的，在辽阔的大地上各族先民共同创造了灿烂的中华文化。
(2)据图概括魏晋南北朝时期人口迁徙的空间特征，并结合资料分析其历史影响。
(3)同学们准备制作介绍册展示灿烂的中华文化，请仿照示例，完成造纸术的介绍词。
| A．周武王 | B．秦始皇 | C．汉武帝 | D．康熙帝 |
【中国之教】
中国优秀传统文化中蕴藏着解决当代人类面临的难题的重要启示,比如,关于以民为本.安民富民乐民的思想,关于为政以德.政者正也的思想…….可以为治国理政提供有益启示,也可以为道德建设提供有益启发。
——习近平在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会上的讲话
【中国之政】历代加强中央集权主要措施。秦朝：在中央:设立中央政权机构,由丞相.太尉.御史大夫分管行政.军事.监察事务。在地方:建立①加强对地方的管理唐朝：在中央进一步完善②明确中央机构的职权及决策程序。元朝：开创③，在中央设立中书省，掌管全国的行政事务，在地方设立行省。明朝：在中央:废除了以往长期存在的丞相制度和中书省。地方:将原本行中书省的权力一分为三,设立“三司”。
【中国之境】
(2)结合所学知识,写出①②③分别代表的政治制度。
(3)比较秦朝，西汉，元朝疆域图，用史实印证西汉.元朝是如何开疆拓土的？从历代王朝疆域变化图的变化，得出什么结论？
材料一 西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地连为一体……一统于周天子的统治之下。
——周书灿《从早期国家结构的基本形势看秦汉大一统政治的社会基础》
材料二 据史书记载：汉初在沿用秦地方管理制度外，还分封了一些诸侯王国。诸侯王的权力很大，在封地内可以任免官吏，收取租税，铸造钱币，还拥有兵权。
材料三 李斯建议焚烧私人所藏《诗》《书》等典籍，“以古非今者”要灭族。秦始皇批准了这一建议。
——摘编自樊树志《国史概要》
材料四 臣以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。
——《汉书》
(1)据材料一，指出将四土四国之地“一统于周天子的统治之下”的是什么政治制度？结合所学知识，指出秦朝否定这一制度，实行了什么制度？(2)中国历史上在哪一个朝代实现了第一次大统一？有什么重大意义？
(3)材料二所反映的问题对西汉中央政权造成什么影响？汉武帝为消除这一影响在政治上采取了什么措施？
(4)材料四中的“臣”指的是谁？秦汉统治者为加强思想统一分别采取了什么措施？结果有什么不同？
| A．班超、班固 | B．卫青、霍去病 | C．甘英、霍去病 | D．蒙恬 |
| A．实行休养生息政策 | B．铁官是地方最高长官 |
| C．实行盐铁官营、专卖 | D．大力推广铁器的使用 |
