1 . 某学习小组在探究光对鼠妇的影响实验中，实验装置如图所示，图中鼠妇数量为刚放入时的状态。请根据所学知识回答下列问题：

(1)该探究实验中所设置的变量是________。
(2)A装置与B装置组成________实验，其中实验组是________装置。
(3)待实验装置中的鼠妇平静后，经10分钟的计数后，计算出装置A和B中鼠妇数量的________值为实验结果。
(4)根据该实验装置进行的探究实验，依据装置A与装置B中10分钟统计得出的鼠妇数量，进而得出的实验结论是否正确？__________(选填“正确”或“不正确”)。
(5)根据实验装置图中所选用的鼠妇情况，若有错误请你指出其中的一种并改正，若没有错误请你不予改正：___________________________________________。

2 . 探究光对鼠妇的影响时,实验装置如下图所示,图中鼠妇的分布为刚放入时的状态,请根据所学知识回答下列问题。

(1)该探究实验中所设置的变量是_____。 
(2)A装置与B装置组成____实验,其中实验组是____装置。 
(3)待实验装置中的鼠妇平静后,经10分钟的计数后,计算出装置A和B中鼠妇数量的______值。 
(4)该探究实验,依据装置A与装置B中10分钟统计得出的鼠妇数量,进而得出的实验结论是否正确?_____(填“正确”或“不正确”)。 
(5)根据实验装置图中所选用的鼠妇情况,若有错误,请你指出其中的一种并改正,若没有错误则不需要改正。______________________________。

3 . 科学家观察小鼠在迷宫中的表现，甲组小鼠在完成走迷宫任务后会得到食物奖励，乙组小鼠在完成走迷宫任务后不会得到奖励，统计结果记录如下表。下列分析不正确的是（       ）

天数		1	2	3	4	5	6	7	8	9
平均错误次数	甲组	9	8	7	6	5	4	3	2	1
	乙组	10	9	10	9	7	8	7	7	6

A．甲组和乙组作为对照实验，变量是是否给予奖励

B．取消奖励一段时间后，甲组小鼠错误次数可能会增多

C．若改用蚯蚓做实验，则平均试错次数要低于小鼠

D．不同小鼠走迷宫能力的差异由体内遗传物质控制

4 . 小华同学在实验室进行了人口腔上皮细胞临时装片的制作，并利用显微镜进行了观察（如图所示）。有关表述不正确的是（　　）

A．图甲中制作临时装片的正确顺序是cadb

B．当图乙中的物镜由A转换到B后，视野中细胞数目变多

C．此实验的步骤b和观察洋葱表皮细胞实验的步骤b，所滴加的液体是相同的

D．图丙所示的视野，说明在制作临时装片时，步骤d操作不当

5 . 下列关于青春期的说法不正确的是（　　）

A．青少年时期应多吃含钙、磷、蛋白质和维生素丰富的食物

B．学习和生活中应保持坐、立、行的正确姿势，并进行适当的体育锻炼

C．在学校中应拒绝和异性同学交往，时刻与异性同学保持距离

D．遇到伤心、焦虑等不良情绪时，可学会合理宣泄、适当倾诉等方式调节

6 . 如图是人体完成缩手反射的神经结构示意图，下列有关该图的说法不正确的是（　　）

A．完成反射活动的正确传导路线是①→③→④→⑤→②

B．④是该神经结构的神经中枢

C．如果图中的③受损，则反射也能进行

D．反射是神经调节的基本方式

7 . 青春期是人一生中的黄金期，人的身体和心理都会发生显著的变化，下列有关青春期的叙述不正确的是（　　）

A．男生和女生开始出现第二性征

B．月经是子宫内膜脱落的生理现象，与卵巢分泌的雌性激素有关

C．心脏和肺等器官的功能明显增强

D．青少年在学习和生活中会经常犯错，要掩藏自己的错误，更无需改正

8 . 下列对探究动物绕道取食实验结果的分析，不正确的是（　　）

动物种类	甲	乙	丙
完成取食前尝试错误的次数	51	28	4

A．动物的绕道取食是一种学习行为

B．丙的学习能力最强，错误的次数最少

C．动物的行为与遗传物质无关

D．动物的行为是通过多种运动方式实现的

9 . 下图为西西用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时看到的四个视野。下列说法不正确的是（　　）
   

A．正确观察到的视野依次是②④①③

B．图①可以看清楚细胞核和细胞膜

C．视野由②到④需要向右移动装片

D．视野由①到③需要转动细准焦螺旋

10 . 酸雨被称为“空中死神”，主要是人为地向大气中持放大量酸性物质造成的。此外，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。酸雨对植物种子的萌发有影响吗？某生物兴趣小组的同学就这一问题进行了探究。
材料用具：大小相同的培养皿4只，同品种、同批次、形态大小相似的小麦种子80粒，纱布若干，用食醋为材料分别配制的pH=5、pH=4、pH=3（pH值越小，酸性越强）的“酸雨”各20毫升，带有刻度的小喷壶，清水等。
方法步骤：①将4只培养皿分别编号为甲、乙、丙、丁。②在4只培养皿里各铺一块小纱布，其上均匀撒20粒小麦种子。③向甲培养皿中均匀喷洒清水（pH=7），使之刚好将要浸没种子。向乙、丙、丁3只培养皿中分别喷洒pH=5、pi=4、pH=3的“酸雨”。①将它们都放在温度适宜的背光处，一周后，记录培养皿中小麦种子的萌发情况并统计如下表：

组别	小麦种子数（粒）	喷洒的液体	萌发的种子数（粒）
甲	20	pH=7的清水	19
乙	20	pH=5的“酸雨”	14
丙	20	pH=4的“酸雨”	9
丁	20	pH=3的“酸雨”	4

请根据实验内容。完成下列问题。
(1)该小组探究的变量是 ______ ，实验中属于对照组的是 ______ 。
(2)乙、丙、丁的培养皿中喷洒的“酸雨”体积应与甲中喷洒清水体积的相同，目的是 ______ 。
(3)有的同学认为本实验只用1粒小麦种于做实验也可以，你认为他的想法是否正确？ ______ （选填“正确”或“不正确”）。简述你的理由： ______ 。
(4)通过记录表可知随着“酸雨”的pH值逐渐减小，种子萌发率逐渐减少，因此可以得到的实验结论是酸雨对种子的萌发具有 ______ （选填“促进”或“抑制”）作用