8 . 2024年4月7日是世界卫生日，中国的宣传主题是“人人享健康，共同促健康”。下图是初中生沛沛学习生活的日常情况。

请据图回答下列问题：（[       ]内填字母或序号）
(1)健康的一天从早餐开始。你建议沛沛选择的早餐是食谱[____]。
(2)认真做眼保健操可以有效缓解眼部肌肉，使[       ]________保持灵敏的调节功能。
(3)午餐后，食物通过消化系统被消化，主要在[       ]________被吸收，其适于吸收的特点是________（答出一点即可）。流经此处的血液中，血糖含量会________。此时他体内________（填一种激素）的分泌量会增加，调节血糖含量。
(4)上课时，沛沛积极思考，当他要伸肘举手发言时，图中的⑪处于________状态。
(5)大课间，沛沛和同学们去打乒乓球。运动使他的呼吸频率变快，a代表的气体是________，气体交换后，流经肺泡处的血液变为________（填“动脉血”或“静脉血”）。
(6)健康的生活是多方面的，不仅仅是身体健康。除上述内容以外，请你再为沛沛提出一个保持健康的好方法：________。

10 . 月季花颜色多种，形态各异，具有极高的观赏价值。为美化校园环境，清明过后，某班同学开展了“我为校园种月季”的实践活动。（[       ]内填序号）

【活动一】扦插月季
(1)同学们在清明过后开始扦插，主要是为月季的生长繁殖提供________。
(2)扦插时，应选择图一中[____]进行，理由是________。月季的这种繁殖方式为________生殖，其优点是________。
【活动二】观察月季的生长
(3)3周后，月季生根了。小青将月季的根尖制作成临时装片，在显微镜下观察其结构如图二所示，他推测根尖的生长主要靠[____和[____]。
【活动三】探究月季的成活率
小林发现有些月季并未成活。提高月季扦插的成活率的因素有哪些呢？针对此问题，同学们选择将同种月季剪成长度约15厘米的枝条若干，进行如下实验：

组别	枝条数	芽	叶片	温度	操作	成活率（%）
甲	10	有	2片叶	25℃	将枝条插入富含腐殖质的疏松土壤中，定期浇水	90
乙	10	无	？	25℃		10
丙	10	有	6片叶	？		50

(4)实验中，设置甲组的目的是________。为控制单一变量，乙组枝条上应带________片叶，丙组的温度应设置为________。
(5)每组都用10根枝条做实验，目的是________。
(6)该实验结果说明，要提高月季的成活率，扦插时应选择的枝条特点为________。