1 . 为探究植物的某些生理作用,某兴趣小组设计了下图所示实验装置,请据图回答下列问题:(注:甲装置容器内的氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳,各装置采取了充分的措施保证了装置的气密性。___ 是光合作用的原料。将甲、乙两组装置放在黑暗处一昼夜,再移到光下照射3小时,各摘取一片叶子经酒精脱色等处理后滴加碘酒,看到的现象是甲装置的叶片___ (填“不变蓝色”或“变蓝色”)。
(2)若要探究“光是植物光合作用的必需条件”的实验,应选用___ 两组装置进行对照。
(3)相同光照后,将甲、乙、丙三个装置的气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水浑浊度最高的是___ 装置。
(4)若要探究植物的蒸腾作用,可将上述丁、戊实验装置稍加改动,在杯中滴入植物油覆盖水的表面,放到温暖有阳光的地方数小时后,看到塑料袋内壁水珠较多的是___ (填“丁”或“戊”)装置。
(2)若要探究“光是植物光合作用的必需条件”的实验,应选用
(3)相同光照后,将甲、乙、丙三个装置的气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水浑浊度最高的是
(4)若要探究植物的蒸腾作用,可将上述丁、戊实验装置稍加改动,在杯中滴入植物油覆盖水的表面,放到温暖有阳光的地方数小时后,看到塑料袋内壁水珠较多的是
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真题
2 . 混养不同食性的鱼类,能增加鱼的产量,提高经济效益。下图是某鱼塘中部分生物构成的食物网,相关叙述错误的是( )
A.浮游植物是该生态系统中的生产者 |
B.鲢鱼、鳙鱼和鲤鱼之间是互利共生关系 |
C.鱼类的混养提高了鱼塘中资源的利用率 |
D.能量可沿“浮游植物→浮游动物→鲤鱼”流动 |
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3 . 下表是某同学及其家庭成员遗传调查记录。根据表格信息分析回答问题:
(1)表中的直发和卷发这对性状在遗传学上称为___ ,其中隐性性状是___ 。
(2)如果用A与a分别表示控制正常和白化这对性状的基因,那么父亲的基因组成是___ 。
(3)若该同学的父母再生一个孩子,其头发形态的性状表现可能是___ ,患白化病的概率为___ 。
调查项目 | 父亲 | 母亲 | 该同学 |
头发形态 | 直发 | 直发 | 卷发 |
是否白化 | 正常 | 白化 | 白化 |
(2)如果用A与a分别表示控制正常和白化这对性状的基因,那么父亲的基因组成是
(3)若该同学的父母再生一个孩子,其头发形态的性状表现可能是
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真题
4 . 医生在抢救呼吸衰竭的急危重症患者时,使用某种体外膜氧合器(俗称“人工肺”)的急救设备,其工作原理如下图(血液泵将患者的血液泵入氧合器,再输回到上腔静脉中)。下列相关叙述正确的是( )
A.氧合器为血液的流动提供动力 |
B.输回的血液先流入心脏的右心房 |
C.血液泵替代肺的气体交换功能 |
D.输回的血液中二氧化碳含量增加 |
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真题
5 . 下图是某双子叶植物的生命周期示意图,①~④表示器官,据图回答:______ 突破种皮,进而发育成根。
(2)幼苗和植株在生长过程中,吸收的水分大部分通过______ 作用散失,吸收的二氧化碳转化为贮存能量的有机物等生理过程主要发生在______ (填数字标号)中。
(3)植株生长到一定阶段就会开花、结果,雌蕊中的子房发育成______ (填数字标号),子房内的_____ 发育成种子。
(2)幼苗和植株在生长过程中,吸收的水分大部分通过
(3)植株生长到一定阶段就会开花、结果,雌蕊中的子房发育成
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真题
6 . “试管婴儿”技术是解决不孕和实现优生的一项有效措施,与正常生育相比,该技术中的受精过程和受精卵发育成早期胚胎均在体外进行。正常生育时,这些过程主要发生在母体的( )
A.输卵管中 | B.胎盘中 | C.子宫中 | D.卵巢中 |
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7 . 某学习小组开展“饲养家蚕”的实践活动,①~④是家蚕发育过程中的部分图片分析回答:_____ 限制其长大;还观察到成虫有一对触角、三对足和两对翅,说明家蚕属于节肢动物中的_____ 。
(2)结合家蚕的个体发育过程,写出四幅图片的正确顺序_____ (填数字序号)。
(3)小组成员查阅资料发现,结绿色茧家蚕的后代中,既有结绿色茧的,又有结白色茧的。在遗传学上,这种亲代与子代之间以及子代个体之间出现性状差异的现象,称为生物的_____ 。
(4)我国科学家将高产基因转入蚕卵,由此得到转基因家蚕,结出的茧比普通家蚕的大,蚕丝产量高。该实例说明生物的性状是由_____ 控制的。
(2)结合家蚕的个体发育过程,写出四幅图片的正确顺序
(3)小组成员查阅资料发现,结绿色茧家蚕的后代中,既有结绿色茧的,又有结白色茧的。在遗传学上,这种亲代与子代之间以及子代个体之间出现性状差异的现象,称为生物的
(4)我国科学家将高产基因转入蚕卵,由此得到转基因家蚕,结出的茧比普通家蚕的大,蚕丝产量高。该实例说明生物的性状是由
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真题
8 . 下图是某同学制作的植物细胞模型,①~④表示的结构中,能控制生物生长发育和遗传的是( )
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
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真题
9 . 人类的生存和发展离不开环境,人类的活动既能改善环境,也会破坏环境。下列人类活动中属于破坏环境的是( )
A.发展生态农业 | B.开展植树造林 |
C.建立自然保护区 | D.排放高辐射核污水 |
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真题
10 . 某同学在“发豆芽”的实践活动中,先将大豆种子浸泡一段时间,再放到合适的装置中,此后的正确操作是( )
A.定期洒水,保持湿度 | B.装置始终充满水,保证水分供应 |
C.定时光照,保持温度 | D.装置始终密封,防止微生物侵入 |
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