1 . 裸子植物和被子植物的共同特点是（       ）
①用种子繁殖后代②种子有果皮保护③都开花④有输导组织

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

2 . 学校食堂提供了一份菜谱：凉拌蕨根粉、紫菜蛋花汤、芹菜炒腊肉。这份菜谱中没有涉及到的植物种类是（       ）

A．藻类植物

B．蕨类植物

C．裸子植物

D．被子植物

3 . 将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃左右下分别播种，甲组播种在肥沃湿润的土壤中，乙组播种在贫瘠湿润的土壤中,这两组种子的发芽状况是（       ）

A．甲组种子先萌发	B．乙组种子先萌发
C．甲、乙两组同时萌发	D．乙组种子不萌发

4 . 植物幼根的生长主要依靠（　　）

A．分生区、伸长区	B．根冠、伸长区
C．成熟区、伸长区	D．分生区、成熟区

5 . 下列对几类植物的叙述，正确的是（　　）

A．蕨类植物没有根、茎、叶的分化

B．绿色植物就是被子植物

C．银杏具有花、果实、种子三大生殖器官

D．苔藓植物可作为监测空气污染的指示植物

6 . 每年春季，新疆托克逊的杏花吸引众多游人观赏，杏树属于（　　）

A．裸子植物

B．被子植物

C．蕨类植物

D．苔藓植物

7 . “大雪压青松，青松挺且直”，其中的“青松”所指的是（　　）

A．种子植物

B．藻类植物

C．蕨类植物

D．苔藓植物

8 . 下列有关呼吸作用的说法，错误的是（　　）

A．分解有机物	B．任何时间都能进行
C．产生水	D．储存能量

9 . 同学们在学习了“绿叶在光下制造淀粉”的实验后，生物兴趣小组进行了如下图所示的实验，请将下列探究活动的有关内容填写完整。
   
(1)暗处理：将一盆天竺葵放到黑暗处24小时，目的是运走、耗尽叶片中原有的_____________。
(2)部分遮光：把上述经过暗处理的天竺葵的某叶片从上、下两面用小于该叶片的黑纸片遮盖起来，用曲别针夹紧。这样目的是设置__________。
(3)照光：在将该盆天竺葵移至阳光下照射30分钟。
酒精脱色：将叶片放入盛有适量酒精溶液的小烧杯里，再将小烧杯放入一只已经加入适量热水的大烧杯中，水浴加热。酒精的颜色会变成_______色。
(4)滴加碘液：对该叶片滴加碘液、显色、观察。实验结果显示，叶片未遮光的______。（请选填：“变蓝”或“不变蓝”）
(5)分析实验结果，得出结论：
①绿叶在光下产生了_________。   
②__________是绿色植物进行光合作用所必需的外界条件。

10 . “共和国勋章”获得者袁隆平爷爷的逝世引起了社会的大怀念。他培育的“超级杂交水稻”确保了我国仅占7%的耕地，养活了占世界22%的人口。为了传承袁隆平爷爷的科学探究精神，郑州市科研小组对水稻作物进行了一系列研究。图一表示水稻果实结构示意图；图二表示夏季晴朗的一天大棚内水稻作物光合作用和呼吸作用强度随时间变化的曲线图；图三表示水稻作物叶肉细胞示意图，其中①～⑥表示二氧化碳与氧气的吸收和释放过程。
据图分析后回答：
   
(1)菜豆种子在萌发的过程中，______首先突破种皮形成根，并从土壤中吸收水分和无机盐。根吸收的水分主要用于植物的______作用。
(2)小明同学将水稻种子完全浸泡在水中，数天后种子不萌发。从种子萌发所需的环境条件分析，原因是缺少______。
(3)与菜豆种子相比，图一中①代表的结构内______数量的不同是两者区别之一；图一中②代表的结构是由______发育而来（填花的某一结构）。
(4)图二中f点时，水稻作物光合作用强度______呼吸作用强度（填“大于”“等于”或“小于”）。
(5)图二中a点时，不出现的生理活动是______。
(6)植物细胞和动物细胞共有的能量转换器是图三中的______。