1 . 植物能够进行光合作用的部位有（       ）

A．植物的叶片

B．植物的所有绿色部位

C．植物的所有部位

D．植物的根

2 . 校园进行绿化方案的设计时，一般不考虑的是（       ）

A．种植一些我国的稀缺植物

B．尽量减少裸露的地面

C．种植可吸收有害气体的植物

D．选择比较平价且易成活的植物

3 . 炎热的夏季中午，阳光过强导致植物叶片的气孔关闭，从而导致植物的光合效率降低。其主要原因是（       ）

A．植物的呼吸作用增强	B．产生的淀粉无法及时被运走
C．植物吸收的水分不足	D．植物吸收不到二氧化碳

4 . 下图中表示花传粉受精的形成过程，途中A，B，C，D分别表示（       ）

A．精子、雌蕊、受精卵、种子的胚

B．精子、雌蕊、种子的胚、受精卵

C．受精卵、精子、雌蕊、种子的胚

D．雌蕊、精子、受精卵、种子的胚

5 . 下列有关动植物的特征，叙述正确的是（       ）

A．鱼类只靠鳍进行运动

B．油松的种子外有果皮包被

C．蝗虫有外骨骼，身体分节，附肢不分节

D．海带没有根、茎、叶的分化

6 . 某生物兴趣小组为了探究二氧化碳是否是光合作用必需的原料，设计了如图所示的实验：

实验步骤如下：
①将两盆长势相同的植株放在黑暗处一昼夜。
②把两盆植株分别放入甲乙装置中，甲装置中放置盛有氢氧化钠溶液的烧杯。两套实验装置分别套上透明玻璃罩，密封放置一段时间。
③两装置同时放在光下几小时。
④分别从甲、乙装置中取出如图所示的 A叶和 B叶，用酒精脱色，漂洗后加碘液，检验叶片内有无葡萄糖产生。根据以上方案，回答下列问题：
（1）上述实验中有两处明显的错误，请进行改正。①______。②_______。
（2）该实验中将两盆植株进行暗处理的目的是______。
（3）上述实验中探究的变量是_______。
（4）请预期该实验的现象并得出相应的结论：①若 A 叶_______，B 叶_______，则说明二氧化碳是光合作用必需的原料；②若 A 叶_______，B 叶______，则说明二氧化碳不是光合作用必需的原料。

7 . 普次大叔种植的同品种青稞总是比邻近地的产量低，他怀疑地里可能缺水或者缺乏某种肥料，于是他将地分成等面积的五块，进行不同处理，结果如表。据表分析该青稞地主要缺乏的是（       ）

A．钾肥和水

B．氮肥和磷肥

C．钾肥和氮肥

D．氮肥和水

8 . 有机物储存的能量，归根结底来源于太阳光能。( )

9 . 以下是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，请据图回答下列问题：   

（1）今年的连续干旱使我县农作物受灾严重，农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的_______运输到植株各处的。
（2）图甲中的①是由图丁中的[              ]_________________发育而来的，而图丙中的②是由图乙中的[       ]_________________发育而来。
（3）大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图丁中能贮藏营养的结构[              ]_________________。
（4）图丁中将来发育成植物体根的结构是[       ]_________________。
（5）果树要结出果实，一般要经过开花→传粉→受精→结果四个阶段。果树在开花季节，如果遇到连绵阴雨天气，果树的________________过程会受到影响，导致果树减产。

10 . 我们“必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念”，才能更好地维持生物圈中的碳—氧平衡。下列做法不符合该理念的是

A．对森林和草原实行依法和科学化管理	B．植树造林退耕还林还草
C．大量使用一次性木筷，方便快捷	D．出行尽量步行或乘坐公交车