1 . 如图是几种较为常见的生物图片,请同学们根据所学的知识分析回答有关问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/13/2635137497391104/2636700631138304/STEM/b59237d690374e4f8fdf9801069e53c5.png?resizew=446)
(1)生物A为侧柏,它的种子是裸露的,属于__________ 植物。
(2)与生物B、F、G相比,生物D、E属于__________ 。
(3)除肺外,生物D还可通过__________ 辅助呼吸。
(4)生物H为蕨类植物,可通过产生__________ 来繁殖后代。
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(1)生物A为侧柏,它的种子是裸露的,属于
(2)与生物B、F、G相比,生物D、E属于
(3)除肺外,生物D还可通过
(4)生物H为蕨类植物,可通过产生
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2 . 植物根尖的结构中,开始出现细胞分化的部位是( )
A.根冠 | B.分生区 | C.伸长区 | D.成熟区 |
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2022-01-06更新
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52次组卷
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5卷引用:西藏林芝市八一中学2019-2020学年七年级上学期期末生物试题
西藏林芝市八一中学2019-2020学年七年级上学期期末生物试题福建省石狮市自然门学校2018-2019学年七年级上册测试生物试题(已下线)专题12 植株的生长-【寒假自学课】2022年八年级生物寒假精品课(中考一轮)湖南省衡阳市耒阳市2021-2022学年七年级上学期期末生物试题山东省烟台市龙口市龙矿学校2022-2023学年八年级上学期开学考试生物试题
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3 . 下列说法正确的是( )
A.移栽植物为了保证植物的光合作用,尽可能保留多的叶片 |
B.带土移栽是为了保护幼根和根毛 |
C.为了保证农作物的收成,植株越密越好 |
D.植物体含量最多的是有机物 |
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4 . 糌粑是藏族牧民传统主食之一,糌粑中的营养物质主要来自青稞种子里的( )
A.胚芽 | B.胚轴 | C.子叶 | D.胚乳 |
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5 . 开花结果是被子植物一生中重要的历程,下列说法错误的是( )
A.雌蕊和雄蕊是花的主要结构 |
B.雌蕊中的子房发育成果实 |
C.苹果中可食用的部分是胚珠发育而来的 |
D.受精卵发育成种子里的胚 |
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6 . 生物圈中已知的绿色植物有50余万种,它们形态、结构各异,生活环境也有差别。下列有关绿色植物的叙述,正确的是( )
A.葫芦藓的根有输导组织,可以吸收水和无机盐 |
B.藻类植物没有根茎叶的分化 |
C.蕨类植物有根茎叶的分化,但是没有输导组织 |
D.裸子植物的种子外有果皮包被 |
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7 . 下列有关被子植物说法正确的是( )
A.种子萌发过程中,胚芽首先突破种皮发育成芽 |
B.只要环境条件合适种子就能萌发 |
C.植物根尖的成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位 |
D.枝条是由芽发育而来的,芽原基发育成叶 |
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8 . 下图是玉米种子和菜豆种子的结构示意图,请据图回答下列问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/12/21/2618946099355648/2652202540359680/STEM/19688cd6-6a5f-44f7-b5fa-db40043c1409.png)
(1)玉米种子和菜豆种子结构的相同点是都由________ 和_______ 。
(2)在甲图所示玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是[ ]_____ ,说明该结构的主要成分是______ 。
(3)在乙图菜豆种子的结构中,[ ]_______ 为胚的发育提供营养,种子萌发过程中先突破种皮的是[ ]_____
(4)在乙图中,结构[1]将来发育成植物的_____ 。结构[3]将来发育成植物的____
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(1)玉米种子和菜豆种子结构的相同点是都由
(2)在甲图所示玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是[ ]
(3)在乙图菜豆种子的结构中,[ ]
(4)在乙图中,结构[1]将来发育成植物的
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9 . 习近平总书记高度重视粮食安全,提倡“厉行节约、反对浪费”。新冠肺炎疫情发生以来,个别国家出现了粮食短缺问题。粮食安全是国家安全的重要基础,我国现在能够比较稳定的实现粮食自给,这是国家和人民付出巨大努力才做到的,应当倍加珍惜。农作物的生理活动与粮食产量密切相关。请根据所学知识,结合下图回答下列相关问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/12/21/2618946099355648/2652202540335104/STEM/c5b786edec574a97adb804580fcd9cf8.png?resizew=283)
(1)若图中①和②分别代表不同气体,在天气晴朗的白天,①为__________ ,同时,该过程中需要的的水通过__________ (填“导管”或“筛管”)被运输到植物的各部位。
(2)图中③④⑤⑥分别代表根尖的不同区域,绿色植物生长过程中所需要的水分主要在________ (填序号)区域被吸收,具有保护作用的是_______ (填序号)区域,能进行细胞分裂源源不断产生新细胞的是______ (填序号)区域,生长最快的是_______ (填序号)区域。植物吸收的水分运送到叶片后,绝大部分通过蒸腾作用散失到环境中,植物蒸腾作用的“门户”是__________ 。
(3)植物进行光合作用的同时也进行呼吸作用,呼吸作用主要在细胞内的_____ 内进行,光合作用发生在细胞内的______ 中。
(4)农民伯伯适时疏松土壤,主要目的是__________ ,青稞收成后为了更好的存放往往会晒干处理,主要是为了_____ (填“促进”或“抑制”)种子的呼吸作用。
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(1)若图中①和②分别代表不同气体,在天气晴朗的白天,①为
(2)图中③④⑤⑥分别代表根尖的不同区域,绿色植物生长过程中所需要的水分主要在
(3)植物进行光合作用的同时也进行呼吸作用,呼吸作用主要在细胞内的
(4)农民伯伯适时疏松土壤,主要目的是
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10 . 科学探究是同学们积极主动地获取生物科学知识、领悟科学研究方法而进行的活动。以下是某校生物兴趣小组开展的实验。
探究种子萌发的环境条件中,扎西同学进行了探究,方案如表,请分析回答:
(1)实验结果是:只有2号瓶的种子能够萌发,实验结果表明萌发需要的环境条件是____ ,_____ ,______ 。
(2)如果扎西要验证“种子萌发需要充足的空气”,应选择____ 号瓶和____ 号瓶。
(3)1号瓶和3号瓶____ (填“能”或“不能”)构成一组对照试验。原因是_________
(4)在环境条件适宜的情况下,仍有一部分大豆种子没有萌发。请写出一种可能的原因:____________ 。
(5)该实验每号瓶都只用1粒大豆种子行不行,___ (填“行”或“不行”),原因是______ 。
探究种子萌发的环境条件中,扎西同学进行了探究,方案如表,请分析回答:
瓶号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
种子 | 10粒相同种子 | 10粒相同种子 | 10粒相同种子 | 10粒相同种子 |
环境条件 | 不放水, 置于温暖处 | 放适量水, 置于温暖处 | 放适量水, 置于冰箱保鲜层 | 种子浸入水中, 置于温暖处 |
(1)实验结果是:只有2号瓶的种子能够萌发,实验结果表明萌发需要的环境条件是
(2)如果扎西要验证“种子萌发需要充足的空气”,应选择
(3)1号瓶和3号瓶
(4)在环境条件适宜的情况下,仍有一部分大豆种子没有萌发。请写出一种可能的原因:
(5)该实验每号瓶都只用1粒大豆种子行不行,
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