1 . 在花卉市场上，我们常常可以看到蕨类植物的盆栽，当我们在家中养殖蕨类植物时，应当（　　）

A．摆放在阳光下，经常浇水	B．摆放在阳光下，保持干燥
C．摆放在背阴处，经常浇水	D．摆放在背阴处，保持干燥

2 . 观察如图所示菜豆和玉米种子的结构，回答下列问题。

(1)种子的___________是新植物体的幼体。
(2)玉米种子和菜豆种子的相同点是都有__________和__________（填名称）。不同点是菜豆种子子叶_______片，而玉米种子只有一片。玉米种子有_______（填结构名称），用以储存营养，而菜豆种子没有。
(3)我们吃的豆油主要是来自大豆种子的__________（填结构名称）
(4)“黄豆芽”人人爱吃，它主要是由黄豆种子的_______（填结构名称）发育形成。

3 . 如图为绿色植物在叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，其中①、②为相关气体，A为细胞内的相关结构，据图回答下列问题。

(1)在叶绿体中进行的生理活动是______作用，①代表的气体为_________。
(2)A代表的结构为________，在A中进行的生理活动为________作用，该生理活动能分解_________，并释放出能量，供生命活动利用。
(3)气体②是_________________，该气体能使_________________变浑浊。

4 . 同学们学习被子植物相关知识后，理解错误的是（　　）

A．光照是玉米种子萌发的必要条件

B．杨树的茎能逐年加粗是因为具有形成层

C．根尖成熟区是吸收水分的主要部位

D．成熟的西瓜里有许多种子是因为子房里有许多胚珠

5 . 某校生物兴趣小组利用课余时间不断探索未知领域，下面是他们在本学期所做过的一些探索，请你帮他们解答以下问题：

(1)同学们将刚摘下的叶片放入70℃的热水中（如图一），会发现叶片表面有许多小气泡产生，这种现象则说明了叶片上有______。
(2)图二可以简洁、直观地表示生物的生理过程，若图中①②③④分别代表不同生理活动有关的物质，箭头表示物质进出的方向。若图为光合作用示意图，④表示的物质是______。
(3)图三中，同学们按照教材中“绿叶在光下制造有机物”的实验步进行规范操作，只是将“用黑纸片把叶的一部分从上下两面遮盖起来”改为“完全剪断叶片的主叶脉”结果检测到叶片的A区______淀粉生成，B区_______淀粉生成，重复实验也是相同的结果。据此可以得出“______是光合作用的必需原料”。
(4)图四是杨树叶片横切面结构图，叶片的叶肉细胞都含有植物特有的能量转换器是______。

6 . 受精完成后，桃花的各部分结构都会发生变化。以下变化不可能发生的是(        )

A．雄蕊会凋落	B．子房发育成果实
C．花瓣会凋落	D．子房壁发育成种皮

7 . 根据实际操作的要求，完成下列实验操作的步骤：

(1)在《制作并观察观察植物细胞的临时装片》的实验中，当用镊子撕取洋葱鳞片叶的内表皮，并把撕取的表皮浸入载玻片上的水滴中展平之后，正确的盖盖玻片的方法是：____________
(2)在《观察种子的结构》的实验中, 取一粒浸软的菜豆种子，剥去种子外面的种皮，分开两片合拢着的子叶,观察到图的结构，子叶、胚芽、胚轴和胚根对应的序号依次为：________________
(3)在《探究馒头在口腔中的变化》的实验中,取唾液、给2支试管编号、注入等量馒头碎屑之后，正确的“加入清水与唾液”方法是：______________

8 . 如图描述的是豌豆生活过程中的部分阶段，请分析回答：

(1)豌豆种子从埋入土壤，到完成图中A→B→C所示的发育过程，所需要的营养物质主要来自其___；从图中可以看出，豌豆种子萌发时，最先突破种皮的结构是_____。
(2)豌豆从C→D的发育过程中，吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的_______区，该结构与其功能相适应的主要特点是具有________；运输水分和无机盐的结构是根、茎、叶中的__________。
(3)豌豆从E→F的过程必须经历的两个生理过程是___；F（果实）是由E中的__发育形成的，豌豆种子是由E中的___发育来的。

9 . 观察菜豆种子和玉米种子的结构图，回答下列问题：

(1)写出在菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称：1___；2___；3____；4____；5____
(2)若用碘液处理两个剖面，玉米种子中最蓝的部位是[__]（填代号）它的功能是_______。
(3)菜豆种子中的________（填代号）及玉米种子中的________（填代号）都可合称为胚。
(4)将来发育为新植物的是_______。

10 . 与根的生长发育有根毛的部位是（        ）

A．根冠

B．分生区

C．成熟区

D．伸长区