1 . 为提高农作物的产量，某农场温室大棚中安装了一种增加二氧化碳浓度的仪器，其原理是二氧化碳是光合作用的（       ）

A．产物

B．条件

C．原料

D．场所

2 . 某生物兴趣小组为了探究“光合作用制造有机物的必需原料”，设计了如图所示的实验装置。两组装置中均放入长势相近的同种植物，并在玻璃罩口涂上凡士林，防止气体进出。请分析并回答问题。（注：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）

(1)实验前，将植物放在黑暗中一昼夜的目的是__________。
(2)本实验中甲、乙两组装置可以形成对照实验，其中实验的变量是__________。
(3)将两组装置放在光照充足的相同环境中照射几小时后，各取甲、乙两组装置中的一片叶片放在酒精中隔水加热，进行脱色处理。漂洗后滴加碘液并观察叶片颜色变化，甲装置中叶片__________（填“变蓝”或“不变蓝”），乙装置中叶片__________（填“变蓝”或“不变蓝”）。
(4)通过实验现象可以得出结论：__________。
(5)在本实验中，植物光合作用的场所是__________，植物的生长不仅需要进行光合作用，还要进行呼吸作用和蒸腾作用，其中__________作用能够促进生物圈的水循环，气体和水分进出的“门户”是叶片表面的__________。

3 . “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶都是由下列哪个结构发育而来的（　　）

A．根

B．茎

C．芽

D．叶

4 . 下列关于藻类的说法，正确的是（　　）

A．藻类结构简单，有的是单细胞，有的是多细胞，但是都没有根、茎、叶的分化

B．单细胞藻类没有根、茎、叶的分化，多细胞藻类有根、茎、叶的分化

C．藻类植物都生活在海洋中

D．藻类不能进行光合作用

5 . 某生物小组为了研究光对豌豆发芽的影响，在两个花盆里种了豌豆，并设计如下实验。在这一实验中，你认为实验设计需要改进的地方是（　　）

花盆	阳光	温度	水
A	向阳光	20℃	充足
B	暗室	30℃	充足

A．两个花盆都应该放在向阳的地方	B．两个花盆都应该放在暗室里
C．两个花盆都应该放在同一温度的环境中	D．两个花盆浇的水不应该同样充足

6 . 橘子营养价值丰富，是大众喜爱的水果之一。如图是橘的生长过程，请据图回答：

(1)图中标志着植物体进入营养器官生长阶段的是______。（用字母和箭头表示）
(2)D﹣E必须要经过______和受精两个生理过程，受精作用的场所是______。（填名称）
(3)在橘树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，可能会因为______而减产，传粉过程的花粉来自于图中______。（填编号和名称）
(4)橘子的生长过程经过个幼苗期、生长期、开花期、落果期、果实膨大期、成熟期。为了提高果实的产量和质量，果农常常在果实膨大期增施磷钾肥，根吸收磷钾肥的主要部位是______。
(5)我们吃橘子时，吃的果肉部分和其中的筋络在结构层次上分别属于______和______。
(6)一粒种子在适宜的条件下会萌发成一株幼苗，其中______会首先突破种皮，形成植物的根。

7 . 科学探究是同学们积极主动地获取生物科学知识、领悟科学研究方法而进行的活动。以下是某校生物兴趣小组开展的两个实验。
实验一：探究绿豆种子萌发的环境条件，实验设计及结果如下表所示：

分组		一组	二组	三组	四组
处理 方法	数量（粒）	50	50	①	50
	水	干燥	潮湿	完全浸没在水中	潮湿
	温度	25℃	25℃	25℃	4℃
实验结果		不萌发	萌发	不萌发	不萌发

分析表中数据，回答以下问题：
(1)表中①处应为___________。
(2)为了探究“温度对绿豆种子萌发的影响”，应选___________形成对照实验。

A．一组和二组

B．一组和三组

C．二组和三组

D．二组和四组

(3)根据实验结果可知，种子萌发需要充足的空气、一定的水分和___________。
实验二：测定种子的发芽率，各小组实验结果如下表所示：

组别	第一小组	第二小组	第三小组	第四小组	第五小组
样本数（粒）	100	100	100	100	100
发芽数（粒）	98	95	95	97	95

(4)在选取种子样本时，要做到___________取样。通过计算，这批种子的发芽率是___________%。
(5)在环境条件适宜的情况下，仍有一部分绿豆种子没有萌发。请写出一种可能的原因：___________。
(6)种子萌发时，胚的___________最先突破种皮，形成根；___________发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。

8 . 根生长的原因是（       ）

A．分生区细胞的分裂	B．伸长区细胞的分裂
C．伸长区细胞的伸长和分生区细胞的分裂	D．成熟区细胞的分裂

9 . 玉米种子和菜豆种子都具有的结构是（       ）

A．种皮和胚

B．胚和胚乳

C．种皮、胚和胚乳

D．种皮和胚乳

10 . 农谚“有收无收在于水，多收少收在于肥”说明了水、肥对农业生产的重要性。下列关于植物生长与水、无机盐的关系，说法正确的是（       ）

A．肥料施得越多，农作物长得越好

B．植物生长只需要含氮、含磷和含钾的无机盐

C．植物根吸收水分和无机盐的主要部位是根冠

D．水分在茎中的运输结构是导管，导管属于输导组织