1 . 植物每时每刻都在进行呼吸作用，分析下列实验回答问题：

（1）根据图（一）甲、乙温度不同，看出甲温度升高了，说明甲中萌发的种子释放出了______。
（2）根据图（一）蜡烛熄灭的是______，得出萌发的种子消耗了______。
（3）根据图（二）使澄清的石灰水变浑浊的是______，得出萌发的种子产生了______。
（4）在植物体中进行呼吸作用的部位是______。
A．根、茎、叶  B．茎和叶的绿色部分  C．花、果实、种子  D．所有活细胞
（5）通过呼吸作用释放的能量，一部分以热能的形式散失外，其余部分用于植物体的______。

2 . 荔枝味道鲜美，营养丰富，但花多果少，制约了荔枝的丰收。请结合所学知识回答问题：
   
(1)图1为荔枝的花穗及能形成果实的雌性功能花。荔枝的花均没有花瓣，但蜜腺发达，香气独特，推测其主要通过______将花粉携带到雌性功能花的［　］______上，最终［　］______发育成果实。
(2)研究人员首先观察记录了荔枝整个花期的开花情况。结果见下图。可见______数量较少，且开花持续时间较短，这可能是导致荔枝产量低的原因之一。
   
(3)为解决上述问题，研究人员选取了长势相似和花期较为一致的荔枝树若干，平均分为两组，其中一组去除部分花穗，两组最终着果情况如下表。
注：着果率（%）=着果数/雌性功能花总量×100

组别	雄花和雄性功能花比例	雌性功能花比例	最终着果率（%）
不做处理组	0.84	0.16	1.49
去除部分花穗组	0.71	0.29	3.17

①该实验选取长势相似和花期较为一致的荔枝树，目的是______。
②由上表数据可知，去除花穗更大程度上减少了______的数量，从而减少了其对母体营养的消耗。
③由于②中的操作使已完成______作用的雌花能够获得更多的营养，进而______着果率，实现增产。
④若要取得优质荔枝大丰收，还需对如何去除花穗，以及去除花穗后果实的品质做进一步研究。请你从以上两个角度任选其一，提出更为具体的研究问题：______________。

3 . 以下表示“探究种子萌发的外部条件”的实验设计。请根据表格分析回答问题：

瓶号	种子所处的环境	预期实验结果
1	10粒相同种子，不放水，置于温暖处	不萌发
2	10粒相同种子，放少量水，置于温暖处	萌发
3	10粒相同种子，放少量水，置于冰箱保鲜层（0℃）	不萌发
4	10粒相同种子，放过量水，浸没种子，置于温暖处	不萌发

（1）若实验结果与预期结果相符，请根据实验结果和提示分析问题
①比较______（哪两号瓶）的结果，说明种子的萌发需要适量的水分。
②比较______（哪两号瓶）的结果，说明种子的萌发需要适宜的温度。
③比较______（哪两号瓶）的结果，说明种子的萌发需要充足的空气。
（2）像上述这样类似的对照实验，通常情况下是选取______组实验，其中只有______个条件不同，其他条件都相同。

4 . 小明为验证绿色植物的光合作用产生淀粉，用天竺葵作如下实验，请你回答问题：


（1）把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是________．       
（2）用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，目的是________，然后移到________下，照射3至4小时．       
（3）剪下遮光的叶片，去掉黑纸．将叶片放在盛有________的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐变成________色．       
（4）取出叶片，用清水漂洗干净．然后放在培养皿里，向叶片滴加________，目的是检验是否有________产生，稍停片刻，用清水冲洗掉碘液，这时可以看到，叶片见光部分 呈________色，原因是________．       
（5）光合作用的场所是________．

5 . 如图，银边天竺葵在黑暗处放置一昼夜后，用黑圆纸片将B处从两面遮盖，光照几小时，摘下这片叶，经过酒精隔水加热后取出，滴加碘液．分析回答：

（1）叶片在酒精中隔水加热，酒精变绿，说明________会溶解于酒精．取出叶片，并滴加碘液．滴加碘液的目的是为了证明光合作用的产物是________ ．        
（2）加碘液处理后发现A，B两处不变色，其原因是：A处：缺少________ ， 不能进行光合作用；B处：缺少________ ， 不能进行光合作用．       
（3）实验前将其放在黑暗处一昼夜的目的是________ ．

6 . 分别把一段绿色的枝条放在甲．乙两个玻璃罩内．在甲玻璃罩内放清水，乙玻璃罩内放氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）．把它们放在黑暗中一天，然后移到光下照射几个小时．分别剪下一片绿叶，放在酒精里隔水加热，脱去叶绿素．用请水冲洗干净，再滴上几滴碘液．       
（1）这个实验可以证明________．滴加碘液后，在________玻璃罩内剪下的叶片会变蓝．       
（2）实验中把两个装置放在黑暗中一天的目的是________．当把两个装置放在光下照射几小时后，装置________内的氧气含量比较高．
如果对上述实验作如下的改变：①把乙罩内的氢氧化钠溶液换成与甲一样的清水；②只将装置乙从暗处移到光下照射，甲仍旧放在黑暗的环境中；其余实验操作不变，并保持两个装置其他条件的一致．请针对改变后的实验回答：       
（3）该实验的假设是________．实验过程中，检测两个装置内二氧化碳浓度，较高的应是________．

7 . 为贯彻落实“双减”政策。构建学校“五有”并举格局。某学习小组在学校组织的劳动实践活动中，为提高蔬菜的产量，利用学校“绿色菜园”进行了探究活动。菜园采用滴灌方式浇水，水中含氧量是否会影响蔬菜产量呢？同学们研究了不同增氧滴灌方式对小白菜产量的影响，实验方案如下表（种植的小白菜生长周期约60天。幼苗出土20天左右移栽到实验室，如图1）：

组别	水处理方式	小白菜数量
A组	物理增氧（利用仪器震动）	30株
B组	化学增氧（加入化学药品）	30株
C组	普通自来水	30株

   
(1)针对研究的问题，他们作出的假设是：__________________。
(2)图2、图3是部分实验结果，同学们将叶绿素相对含量作为预测产量的指标之一，请你推测原因是______。图2中三组同叶绿素相对含量出现明显差异的时间是第______天。
   
(3)由图3可知。增氧滴灌能够提高蔬菜产量，______是最佳的增氧滴灌方式。推测原因是水中增氧有利于促进根的呼吸作用，促进根对水和无机盐的吸收。
(4)根据实验结果，若要向菜农广泛推广最佳氧气滴灌方式，你认为还需要做哪些方面的调查研究？_________________________________________________________________________________________。

8 . 绿豆在中国已有两千余年的种植史。绿豆汤是家庭常备夏季饮品，清暑开胃，老少皆宜。下表是探究绿豆种子萌发条件的实验，认真分析并回答相关问题。

分组	甲	乙	丙	丁
实验装置
环境条件	适量水	过量水	适量水	无水
	25℃	25℃	4℃	25℃

(1)该探究活动设置甲组的目的是_____________。
(2)该探究活动有_____________个变量，分别是_____________。
(3)通过该实验的探究可以得出的结论是：种子萌发需要适宜的外部条件是_____________，_____________和充足的空气。

9 . 阅读下面科普短文

2017年12月7日，第二届国际海水稻论坛在青岛召开。早在2016年世界生命科学大会上，“杂交水稻之父”----袁隆平就介绍了我国正在探索种植的“海水稻86”。
海水稻是耐盐碱水稻的俗称，是在海边滩涂等盐碱地生长的特殊水稻，其生长地并非海水或海里，而是不惧海水的短期浸泡。
海水稻本身并非新事物，但普遍存在产量低、米质差等缺点，亩产只有100公斤左右，多年来相关技术难题一直难以攻克，农民种了连成本都收不回来，无法直接推广。
2017年，以袁隆平院士为首的科研团队进行了高产攻关，利用杂交的优势提高产量。在研发中心的试验基地和改良基地进行实地测产，亩产量分别达到620.95公斤和714.59公斤。这个亩产意味着未来如果成功推广一亿亩，可以养活8000万人口。
全球有9.5亿公顷盐碱地，亚洲3.2亿公顷，而中国有1亿公顷（15亿亩）盐碱地，其中2.8亿亩可以开发利用。
因海水的微量元素较高，所以海水稻的无机盐含量是比普通稻的含量要高的；氨基酸含量比普通精白米高出4.71倍；加上海水稻在恶劣的野生条件下生长，没有普通淡水稻的病虫害，其抗病性较强，不用施肥、打农药海水稻还有盐碱度和耐盐基因，所以，海水稻的“体质”是相对不错的。
请回答问题：
（1）“海水稻”在海边滩涂生长，可推测它的细胞液浓度_________（填“大于”“小于”或“等于”）盐碱地土壤溶液浓度。
（2）如果把普通水稻种植到盐碱地，细胞就会出现下图_______所示的现象，造成“烧苗”。

（3）海水稻根吸水的主要部位是在根尖的____________，在下图中的编号是_________,你的判断依据是________________________。
（4）海水稻并不咸，是因为海水稻细胞的________________控制海水中盐分的进出。
一粒海水稻属于_________。
       A.植物体                 B.一个器官          C.一种组织                   D.一个细胞
（5）你认为未来推广“海水稻”的重要意义是什么？（至少答出两点）
______________________________________________

10 . 如图一为蚕豆种子，萌发后发育成图二植株，图三和图四分别为取自图二蚕豆根尖和叶片的结构示意图。请据图回答：

(1)播种前，生物兴趣小组的同学首先对土壤进行了松土，其目的是为种子的萌发提供___。
(2)图一是由蚕豆花结构中的___发育而来的。
(3)种子萌发时，图一中最先突破种皮的是[   ]___，将会发育成图二中的___（填数字序号）。
(4)蚕豆根尖能不断生长依赖于图三中的___（填数字序号），不仅增加了根尖细胞数量，同时又增大了细胞体积。
(5)图四中与图三中①区域同属一种组织的结构是[   ]___，负责运输水、无机盐和有机物。