1 . 黄豆和小麦种子都具有的结构是（       ）

A．胚乳和子叶

B．胚和胚乳

C．种皮和胚

D．种皮和胚乳

2 . 观察图中的植物并识别名称，结合所学知识回答下列相关问题：

(1)可作为监测空气污染指示植物的是______（用字母表示），其茎叶中_____（有或无）输导组织。
(2)D是海带，其结构比较简单，没有的_____分化。它是餐桌上经常出现的美味，这体现了生物多样性的_____价值。这些植物能够直观地体现出植物世界的五彩缤纷，这是由______多样性决定的。

3 . 如图表示大豆种子萌发的过程，有关叙述错误的是（       ）
   

A．大豆种子吸水膨胀，呼吸作用增强

B．大豆种子萌发时胚根发育形成a主根

C．大豆幼苗的b是由胚轴发育而成的

D．大豆种子萌发时子叶出土

4 . 2023年，科研人员在四川青神地区开展苔藓植物调查时，发现国家二级保护植物——桧叶白发藓。下列关于桧叶白发藓的叙述，正确的是（       ）

A．桧叶白发藓的植株有根、茎、叶，叶中有叶脉，根发达

B．桧叶白发藓生活在阴湿环境中，无法进行光合作用获得足够营养

C．桧叶白发藓有生殖器官，用放大镜可以看到其花的结构

D．为了增加桧叶白发藓的数量，可以收集它的孢子进行研究和繁育

5 . 如果将树皮剥去，一段时间后植物就会死亡，其原因是（       ）

A．保护组织被破坏，导致植物易染病

B．输导组织被破坏，向根运输有机物受阻

C．分生组织被破坏，植物无法生长

D．营养组织被破坏，营养物质供应不足

6 . 某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了A、B、C三个实验装置，实验在夏天的一个晴朗的上午进行，D 图是叶片结构图（纵切）。请据图分析回答：

(1)________是植物体进行蒸腾作用的主要器官，若要证明该结论应选取的实验装置组合是图___________。（填字母）
(2)图D 中，控制气孔开闭的主要结构是[   ]_____，属于保护组织的是_____（填标号）。
(3)将图A 装置置于阳光下，打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，水珠主要是经图D中叶片的[   ]______散发出来的。
(4)徒手制作叶临时切片时，下面多余的一步是（　　）

A．在载玻片上滴清水

B．取材料

C．盖盖玻片

D．染色

7 . 下图是桃树花的结构与果实组成示意图，分析错误的是（       ）
       

A．图中①②③构成桃花的雌蕊，④和花丝构成桃花的雄蕊

B．桃的种子外有三层果皮包被，属于被子植物

C．下图中的种子是由左图中的⑤发育而来

D．形成一粒桃的种子至少需要1个花粉粒，1个精子

8 . 验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，应选择哪两个装置作为对照实验？（       ）

   

A．甲和丁	B．甲和乙
C．丙和丁	D．乙和丁

9 . 下图为“绿叶在光下制造有机物”的实验操作步骤，请据图回答：

(1)用图中序号和箭头表示实验的正确操作顺序为____________。
(2)为了消耗叶片中的有机物，本实验采取的措施是____________。
(3)实验过程中将叶片放入盛有________的小烧杯中脱色后漂洗，滴加碘液_____（填标号）部分变成蓝紫色，A和B的不同操作形成了____________。
(4)此实验证明____________是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。

10 . 根吸收水分和无机盐的主要部位是___。