1 . 如图一为蚕豆种子，萌发后发育成图二植株，图三和图四分别为取自图二蚕豆根尖和叶片的结构示意图。请据图回答：

(1)播种前，生物兴趣小组的同学首先对土壤进行了松土，其目的是为种子的萌发提供___。
(2)图一是由蚕豆花结构中的___发育而来的。
(3)种子萌发时，图一中最先突破种皮的是[   ]___，将会发育成图二中的___（填数字序号）。
(4)蚕豆根尖能不断生长依赖于图三中的___（填数字序号），不仅增加了根尖细胞数量，同时又增大了细胞体积。
(5)图四中与图三中①区域同属一种组织的结构是[   ]___，负责运输水、无机盐和有机物。

2 . 如图所示，图甲中A、B、C分别表示某大豆叶片所进行的某些生理活动，图乙是叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，其中①、②为相关气体，E为细胞内相关结构，图丙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线，请据图回答：

(1)图乙中E代表的细胞结构为___，此时它对应的是图丙的___曲线。
(2)图甲中晚上可以进行的生理作用有___（填字母）。
(3)图乙中，①是___，请写出该图中释放①的表达式___。
(4)大豆在一昼夜内，有机物积累最多的点是图丙中的___（填字母）点。

3 . 观察菜豆种子和玉米种子的结构图（图），回答下列问题：

(1)写出在菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称：[4]___________。
(2)菜豆种子结构中的[____]（填序号）与玉米种子结构中的[____]（填序号），主要作用都是贮藏营养物质。
(3)玉米种子的胚包括的结构是____________（填序号）。
(4)菜豆种子和玉米种子基本结构中的相同点是都有_____________和___________。

4 . 落花生，俗称花生，豆科落花生属植物。因为它开花后子房柄会不断伸长，直到花垂落地面，子房扎入泥土，果实才在子房中生长，真正是“落花着地而果生”。

(1)甲图花生种子结构中起保护作用的是______________。
(2)乙图中花生幼根吸收水分和无机盐最主要的部位是______________。
(3)植物体具有运输水分、无机盐和有机物功能的是______________组织。
(4)丁图中的①和②表示花生果实的结构，丁图中的②是由丙图花结构中的______________发育而来。
(5)根据花生种子的结构特点可知它是______________。（选填“裸子植物”或“被子植物”）

5 . 观察图中的植物并识别名称，结合所学知识回答下列相关问题：

(1)可作为监测空气污染指示植物的是______（用字母表示），其茎叶中_____（有或无）输导组织。
(2)D是海带，其结构比较简单，没有的_____分化。它是餐桌上经常出现的美味，这体现了生物多样性的_____价值。这些植物能够直观地体现出植物世界的五彩缤纷，这是由______多样性决定的。

6 . 精准扶贫是当前新农村建设的首要任务，温室大棚种植农作物可以提高农民家庭收入。如图中，甲为大棚内某气体一天中的含量变化，乙中A、B、C分别表示植物叶片进行的某些生理活动。请据图分析回答：

(1)根据图甲中气体浓度的变化分析可知，该气体为____，一天中___点时积累的有机物最多。
(2)该植物在6:00——18:00时间段内进行的生理活动有_____（用图乙中的字母表示），B过程是通过叶片上的_________完成的。
(3)请运用所学知识，为提高大棚内作物产量提出两条合理建议______。

7 . 光合作用反应式如下：

(1)补充反应式A：___，B：___，C：___，D：___。
(2)能量转变：___能转变为有机物里的___能。
(3)实质：___有机物，___能量。
(4)气体通过___进出叶片，运输水的通道是___。

8 . 小明利用菠菜叶制成叶片横切面的临时切片，进行“观察叶片的结构”的实验，请根据其结构示意图回答问题:

(1)小明制作临时切片时，捏紧并排的两片刀片多切几次，把切下的薄片放入水中，用毛笔蘸出其中________（填“最薄”或“最厚”）的一片，制成临时切片。
(2)小明在显微镜下观察到叶片由表皮、[①]________和[②]________三部分组成。
(3)图中①内含有大量的________，是叶片生产有机物的“车间”。
(4)蒸腾作用散失的水分是通过②中的_______运输来的。表皮上分布有[③]________，它是由一对半月形的_______围成的空腔，是植物蒸腾作用的“门户”和气体交换的“窗口”。

9 . “春种一粒粟，秋收万颗子”。农民种下去的是种子，收获的粮食主要也是种子。可以说，我们都是靠种子养活的。如图是花、果实、种子的示意图，请据图回答下列问题：

(1)图一是花的结构，其与繁殖有关的结构是_____。
(2)图二种子萌发后，率先突破种皮的是[       ]____，③最终能发育成植物的 ______。
(3)图三中结构⑦表示玉米的果皮和种皮，因而准确地说玉米的籽粒是果实，图一雌蕊中的[       ]______将来能发育成果实。
(4)玉米种子中胚将来发育成新植株，它是由图三中的____（填序号）构成的。
(5)在玉米种子纵切面上滴加碘液后，切面上遇碘变蓝的结构是图三中[       ]______。

10 . 根据如图所示的植物图片回答问题。

(1)图中生活在水中，结构最简单的植物是___________。
(2)图中属于种子植物的是______________。
(3)图中可以作为监测空气污染程度的指示植物的是___________。
(4)图中属于裸子植物的是__________，它与被子植物的主要区别是_________。
(5)请按照由低等到高等的顺序排列图中五种植物_________ 。