1 . 近年来，青岛一直积极推进碳中和（碳中和指的是排出的二氧化碳或温室气体被植树造林、节能减排等形式抵消），力求打造人与自然和谐共生的美丽青岛，下列行为不符合碳中和理念的是（　　）

A．养成随手关灯、拔插头的习惯

B．重视新能源的开发和利用

C．夏天空调温度尽量调低一些

D．尽量少使用一次性塑料袋

2 . 今春以来，我市某养鱼村池塘里的鱼经常大面积死亡。经相关部门调查发现鱼塘附近的村民多年来一直向池塘倾倒大量的生活垃圾，最后得出结论鱼塘的水质变坏是导致鱼塘内鱼集群死亡的主要原因。我校兴趣小组的同学想验证此事，请你帮他们完善探究方案。
提出的问题是：被生活垃圾污染的水质影响鱼的生存吗？
(1)根据上述提问，你作出的假设是：____。
(2)该探究实验中控制的变量为____。
(3)实验方案：
A.用甲、乙两个容量相等的养鱼盆，甲盆放1000ml生活垃圾浸出液，乙盆放入____。
B.甲、乙两盆各放入1条生活状况相同的小鱼。
C.将两盆鱼都放在其他条件相同且适于鱼生活的环境中，每天都喂等量的同类饲料。
(4)根据你的实验设计，预测实验结论为：如果乙中小鱼生长状况比甲盆中好，则说明被生活垃圾污染的水质____鱼的生存。（填“影响”或“不影响”）
(5)只用1条小鱼是否得出准确的结论?____（填：是、否）。为什么?____。
(6)实验法是科学探究的常用方法，为使实验结论更准确，设计实验时应控制____和设置____是十分重要的。

3 . “绿水青山就是金山银山”，我们要爱护植被，绿化祖国。下列做法与此理念相违背的是（　　）

A．鼓励植树造林	B．修建城市公园
C．倡导毁林开荒	D．严禁乱砍滥伐

4 . 国家主席习近平在第七十五届联合国大会上宣布，中国力争2030年前二氧化碳排放达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和目标，体现了大国的责任和担当。如图为某草原生态系统碳循环示意图，其中甲、乙、丙表示生态系统的组成成分，a、b、c、d表示生理过程。请据图回答下列问题：

(1)图中该生态系统中属于无机环境的是______（填符号），图中丙的生活方式是______。
(2)请写出图中鹰和食虫鸟的关系是____________。
(3)生态系统的主要功能是______，它们将生态系统的各种成分联系成一个统一的整体。
(4)能量流动的特点是______。若该农草原生态系统被污染，则鹰体内的污染物含量最高，这种现象称为______。
(5)通过植树造林实现“碳中和”，实际是利用植物的[       ]______，使生物圈中氧气和二氧化碳浓度处于相对平衡状态，简称______。为尽快实现“碳中和”的奋斗目标，作为中学生你认为该怎么做______。（写出一条切实可行的做法即可）

5 . 近年来，我国各地经常出现雾霾天气，空气质量差，严重影响了人们的身体健康。为了净化空气，国家大力倡导“低能耗、低污染、低排放”等低碳行为，低碳理念正逐渐深入人心。如图表示某地碳循环的实际情况，请分析回答：

(1)从图中可知，碳循环过程中是以____为重要纽带，因为它能将大气中的二氧化碳转化为____。
(2)动植物遗体和排出物中含有的碳可通过④所示途径继续参与碳循环，主要是由于____的作用。它是作为生态系统的____参与碳循环的。
(3)现在有些城市对汽车实行限购和煤炭用量的限制，就是为了减少____的排放量。
(4)全球大气污染包括____________、酸雨和臭氧层破坏。
(5)为保护环境而提倡的低碳生活，是指生活中所耗用的能量要尽量减少，从而降低二氧化碳的排放量．下列各项属于低碳生活方式的是____。
①骑自行车或者步行上学　②农田秸秆焚烧处理　③少开空调、少吹风扇　④电脑始终处于开机状态　⑤少看电视，多户外运动

6 . 酸雨是指PH为多少的大气降水？（       ）

A．>5.6

B．>7

C．<5.6

D．<7

7 . 习总书记用“眼睛”和“生命”为喻，强调推动形成绿色发展方式和生活方式。关于绿色发展，下列做法正确的是（       ）

A．骑自行车低碳绿色出行

B．为提高粮食产量，毁林开田

C．开拓荒山，加快城市建设

D．厨余垃圾可做堆肥处理，为植物生长提供有机物

8 . 我国政府提出2060年前实现碳中和。“碳中和”通俗地说，即通过植树造林、节能减排等措施，来中和抵消日常活动中碳的排放。某校生物兴趣小组的同学利用天竺葵进行了系列探究实验。
(1)为了检验绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉，兴趣小组的同学先将天竺葵放置在黑暗处一昼夜，目的是___________。然后将天竺葵移到阳光下，照射一段时间后取下叶片，再将叶片放入盛有_________的小烧杯中进行水浴加热，脱色后滴加_________，观察到的实验现象是叶片变成蓝色，说明____________________。若利用上述实验探究光是不是植物光合作用的必要条件，实验设计有一处明显不足，请指出：___________。
(2)为了探究天竺葵幼苗的生理活动，兴趣小组的同学设计了下图所示的实验装置（提示：氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）。若关闭阀门，在黑暗处放置一段时间后，玻璃管中的红墨水滴会向__________移动，原因是_________。

(3)为了实现我国政府提出的2060年前实现“碳中和”这一目标，作为一名中学生力所能及的做法是：____________。（至少答出两条）

9 . 我国政府提出要努力争取2060年前实现“碳中和”（二氧化碳净零排放量）的目标。下列措施中有助于实现“碳中和”目标的是（　　）

A．燃煤取暖	B．焚烧垃圾
C．过度放牧	D．植树造林

10 . 生物是以实验为基础的自然科学，能帮助我们掌握科学研究的过程，培养研究和创新能力。请根据以下实验回答问题。
（一）某研究小组为探究植物对空气中尘埃粒子有何影响，进行了以下模拟实验：a选取甲、乙两个相同的房间，甲房间内放入绿色植物10株；b同时向甲、乙两个房间内释放等量的较大颗粒物，制造有尘埃粒子的空气环境
(1)本实验的假设是 ____________________。
(2)本实验的变量是 _______；实验中设置乙房间的目的是 _________。
(3)如图是释放颗粒物1小时后，在甲、乙两房间某一相同位置检测的结果，他们采用的取样方法是 __________。
(4)只在房间的一个位置进行检测，结果不准确，为提高准确度应该 ___________。
(5)从治理空气污染或健康生活的角度出发，该实验对你的启示是 _____。
（二）某实验小组进行了测定某种食物中的能量的实验，他们根据食物燃烧放出的热量使水温升高的原理来测定食物中所含能量的多少，准备测定的食物是花生仁、核桃仁。

组别	食物量	水量	水温的变化	每克含有热量
花生仁	0.5克	50毫升	升高16.5℃	6930焦
核桃仁	0.5克	50毫升	升高19.0℃	？

(6)已知“1毫升水每升高1℃，需要吸收4.2焦的热能，每克核桃仁含有 _________焦的热量。

(7)下列食物中，不适合该实验材料的是 　 　。

A．花生种子

B．鲜西红柿

C．马铃薯片

D．核桃仁

(8)实验结论，相同质量的 ________所含的能量更多。
(9)实验应尽量减少食物燃烧中热量的散失，使实验结果更准确。下列不能够减少热量散失的做法是 　 　。

A．火焰尽量靠近锥形瓶中央

B．将食物点燃后迅速放入锥形瓶底

C．使用烧杯代替锥形瓶

D．将加热装置置于一个空的剪孔易拉罐中

(10)在锥形瓶里放入一支温度计，温度计的下端浸入水中，但 _______（填“要”或“不要”）接触瓶底，否则测量数据不准确。