1 . 随着人们生活水平的日益提高，现在人们关注的不仅是美食的味道，对食品安全与健康也提出了更高的要求。如图1为人体消化系统示意图，如图2为高果糖饮食对肝脏生成脂类的影响。请据图，回答下列问题：

(1)消化系统由_________和_________组成。
(2)消化系统中的多个器官都具有吸收功能，图1中的_________（填编号）是吸收的主要器官。请写出一条它与吸收功能相适应的结构特点____________。
(3)人体最大的消化腺是[   ]________，它分泌的_______不含消化酶，但对脂肪的消化能起到重要作用，因此得了肝炎的病人，通常害怕油腻的食物。
(4)针对有些加工食品以果糖替代葡萄糖的现象，科研人员设计实验研究高果糖对健康的影响。实验选取健康志愿者，随机分成两组，连续9天进行高果糖饮食和正常饮食。由图2可知，高果糖饮食组的餐后肝脏新生成脂类占比________对照组。（填“高于”或“低于”）由此可以推测，高果糖饮食可能会提高脂肪肝的患病几率。
(5)结合上述研究结果，下列属于健康生活方式的是________

A．购买食品时，应多关注配料表，倡导健康饮食。

B．糖类是细胞重要的能量来源，应适量摄入含糖食品。

C．高果糖会影响健康，所以应拒绝果糖类食品。

2 . 如图是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图，请据图回答以下问题：
   
(1)图中a代表的物质是______，它是通过吸收进入循环系统的；完成此过程的主要器官是______。
(2)在组织细胞中，物质a被彻底氧化分解的过程主要是在细胞内______中进行的。
(3)在组织细胞处发生气体交换后，血液成分发生了显著变化：______（填“动脉血”或“静脉血”，下同）变成了______。

3 . 如图是人体血液循环示意图，A、B、C、D表示心脏四个腔，箭头表示血液流动方向。据图回答：

(1)A是 ______ ：B、D之间有防止血液倒流的 ______ 。
(2)心脏四个腔中的血液，是动脉血的有 ______ （填字母）。
(3)用字母和箭头表示出体循环的途径： ______ 。
(4)若F表示消化道某器官，当血液流经F后，氨基酸、葡萄糖、甘油等营养物质明显增多，则器官F是 ______ ，这一过程称为营养物质的 ______ 。
(5)某人患中耳炎需口服消炎药，该药物首次到达病变部位一定不经过的血管是 ______ （填“上腔静脉”或“下腔静脉”）。
(6)图2中，[__]（填数字）是红细胞，具有运输 ______ 和部分二氧化碳的功能。小冰患有贫血症，在饮食上可以多吃一些含 ______ 无机盐的食物。

4 . 人体是一个统一的整体，各系统既有分工又有协调配合。如图为人体部分生理活动及相关系统或器官的示意图（A、B、C、D表示系统，E表示某器官，①～⑨表示生理过程）。请据图回答问题：

(1)小苏同学午餐吃的排骨，其中富含蛋白质、脂肪等营养。这些营养成分在A系统中被消化和吸收的主要场所是_______；脂肪在消化道中被分解为a物质的过程中，一共有______种消化液参与其化学性消化过程。
(2)体育课进行长跑训练时，同学们急促呼吸。当进行②过程中，肋间肌、膈肌处于______状态；④过程能够实现，依赖的是_______原理。
(3)经过③；④过程后，血液成分的变化是_______增多，_______减少；这些血液在返回心脏时，将首先进入心脏的_______。
(4)过程⑤代表的生理活动是_______；若经过⑥过程产生的液体中检测到超出指标的蛋白质存在，则推测可能是肾单位中的_______出现病变；除了排尿外，图中所示的排泄途径还有_______（填序号）。

5 . 如图一是中国居民“平衡膳食宝塔”，图二是消化系统示意图，图三是小肠壁纵切示意图。请据图回答：
   
(1)图一中含蛋白质较多的是______（用字母表示）类食物。
(2)图一E类食物中含量最多的有机物是______；图一A类含______最多，它的作用是______。
(3)图三展示的是______模式图，其中的消化腺分泌的消化液中含有消化______、______、______的酶。
(4)发芽的土豆含有毒素，烹煮前先检查土豆，确认没有发芽才洗干净下锅，这样做是否多此一举？______。
(5)瘦肉中可能含有寄生虫，为确保食品安全，小丽烹饪时要注意______。

6 . 如图是呼吸与吞咽关系示意图，据图回答

(1)填出各部分的名称
1______2______3______4______5______。
(2)______（填序号）是呼吸道和消化道共同的通道。
(3)吃饭时说话，容易造成______误入气管。
(4)如果这是一个成年人的喉部侧面图，很可能是______（男或女）人喉部侧面图，理由是______。

7 . 如图是人体的新陈代谢活动示意图，A、B、C、①、②代表生理过程，请据图回答。

(1)A过程是______，B过程是__________。
(2)人体各系统相互协调配合，为组织细胞提供物质和能量，排出代谢废物，维持生命活动的稳定。组织细胞代谢产生的二氧化碳，通过C______（过程）进入血液循环，最后由______系统排出体外。
(3)组织细胞产生的尿素，进入血液后由血液中的____运输至肾脏，经过过程①_____和过程②形成尿液，最后由泌尿系统排出体外。
(4)与肾动脉相比，肾静脉中流动的是______减少的______血。
(5)小肠绒毛壁、肾小囊壁、肺泡壁、毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成，有利于物质交换，这体现了_____的生物学观点。

8 . 如图为人体部分生命活动示意图1～9表示生理过程，a、b表示两种气体，A、B表示与毛细血管相连的血管。请据图分析回答下列问题：

(1)图中1、2、3、9表示人体的呼吸过程，其中过程1表示肺与外界的气体交换，过程2是通过______实现的。
(2)气体a代表的气体是______，气体b在过程3中以与红细胞中的______结合的方式运输。
(3)淀粉在小肠内被彻底分解为______，该过程称为______。
(4)血液流经小肠绒毛处毛细血管后，血液成分中明显增加的物质是______。

9 . 如图表示人体部分血液循环和尿液形成过程示意图，请据图回答问题：
   
(1)图中1表示入球小动脉，2表示出球小动脉，它们管内流的都是________血。
(2)肾脏是泌尿系统的主要器官，它的基本单位是______________________。李大爷体检时发现尿液中含有大分子蛋白质和血细胞，说明图中___（填标号）可能发生了病变。医生给他静脉点滴药物进行治疗，则药物最先到达心脏的_______（填字母）。
(3)李大爷患有贫血，医生建议他多吃含蛋白质和铁丰富 的食物，蛋白质最终在小肠中被分解为__________。

10 . 防城某学校为贯彻落实“双减”政策，构建“五育”并举格局，开展了丰富多样的体育运动。如图表示人体运动涉及到的部分器官和系统的关系示意图，图中①~③表示物质，请据图回答问题：
   
(1)体育运动过程中需要适当补充能量，食物中的淀粉最终在消化道中被分解成[②]______，它通过消化道壁进入循环系统的过程叫做______。该物质随血液循环首先到达心脏四个腔中的______。
(2)体育运动过程中吸入的[①]氧气，有大部分与血液中的______结合，变成含氧丰富的______（填“动脉血”或“静脉血”），再经______循环输送到骨骼肌。