1 . 为贯彻落实“双减”政策，构建学校“五育”并举格局，我校为丰富课后延时服务，开展各种体育运动。如图表示人体部分器官和系统的关系示意图，图中序号①～③表示生理过程。请据图回答：

(1)食物能为运动提供能量，食物中的淀粉在小肠中最终分解为________后，经过[①]__________过程进入血液，通过血液中的__________运输进入组织细胞参与生命活动。
(2)空气到达肺泡后，氧气穿过肺泡壁由血液中的________运输。进入组织细胞参与生命活动。
(3)血液经过程②后，氧气最先到达心脏的 _______（选填“左心房”或“右心房”），再经体循环输送到骨骼肌。
(4)氧气和营养物质通过血液循环被运输到骨骼肌细胞，最终会进入组织细胞参与_________（填生理过程）。

2 . 综合应用
如图是人体部分生理活动示意图，其中A，B，C，D代表相关物质，图2为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。请据图回答下列问题：

(1)图1中①是指气体进出肺的通道，叫做_______。我们平常吃饭时不能大声说笑，以免_________来不及盖住喉口，导致食物误入气管。
(2)图1中物质A主要被人体的_______吸收后，经血液循环运输给全身的组织细胞。物质B进入血液后与________结合，运送到全身各处。
(3)图2所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，膈肌应处于____（填“收缩”或“舒张”）状态，肺内气压_____（填“大于”或“小于”）外界气压。
(4)图2中a、b分别代表的物质是_____和_____，这两种物质在此处进行交换，是通过_________实现的。血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，血液中的_______（气体）含量增加。

3 . 如图一为人体消化系统部分形态结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图，请据图回答下列问题：

(1)图一中结构③分泌的消化液是___。
(2)图二中X曲线所代表的物质是___，它在图一中的①内被初步消化成___。
(3)蛋白质分解为小分子需要消化液的参与，这些消化液是由图一中___（填序号）分泌的。
(4)图二中的___（填字母）是消化食物和吸收营养物质的主要场所。图三从结构上看[1]___和[2]小肠绒毛扩大了消化和吸收的表面积，体现了结构与功能相适应的生物学观点。

4 . 如图是人体呼吸系统组成示意图，请据图回答问题：

(1)图中①~⑤合称__________，具有温暖、________、清洁空气的作用。
(2)流感病毒能经鼻腔进入肺部。请写出图1中流感病毒“入肺”的途径：____（用标号和箭头表示）。流感期间需要配戴口罩，说明呼吸道对空气的处理能力是_______的。
(3)吃饭时说笑，容易呛到引起咳嗽，这是因为[____]________是食物和气体的共同通道。
(4)图3中b过程时，膈肌和肋间肌的状态________（填“收缩”或“舒张”），对应图2中的______段（填“AB”或“BC”）。c、d分别是什么气体__________、________。
(5)小刚在下列四种生活状态中，对应图2内A点到C点之间距离最短的是______（填序号）。

A．漫步

B．静坐

C．打篮球

D．睡觉

5 . 前段时间，驻马店市进行了九年级体育考试，如图是体育考试过程中人体消化系统、血液循环系统和呼吸系统的有关结构和生理活动示意图，请据图回答：

(1)体育考试前，老师提醒同学们要吃早餐，早餐中的淀粉等有机物在___（填图甲中标号）被彻底分解为___。
(2)在小肠中吸收的营养物质随血液循环最先到达心脏的___（填图乙中的字母），某些小分子有机物最终运输到骨骼肌细胞中，在___（填细胞结构）中分解产生二氧化碳和水并释放能量，供生命活动需要。
(3)在体育考试时，如果感到紧张、疲劳，可以进行深呼吸来调整。当吸气时，膈肌所在的位置应是图丙中的___（选填数字）。

6 . 人体是一个统一整体，各器官、系统之间存在着密切的联系。如图是人体的某些生理活动示意图，图中A、B、C、D分别表示系统或器官，请据图回答下列问题。

(1)图中的氧气进入循环系统后由红细胞运载，沿___（填体循环或肺循环）回到心脏的左心房，B系统中完成氧气和二氧化碳交换的主要器官是___。
(2)图中的食物若是馒头，则此食物在A系统内消化的起始部位是___，其分解后的小分子物质吸收后经循环系统送到组织细胞，最终在细胞内通过___作用被利用。
(3)图中C表示形成尿液的主要器官，经检测尿液中含大分子蛋白质，最有可能C内肾单位中的___（填结构）发生病变所致。
(4)图中的排泄途径在人体内主要是通过途径[___]（填序号）。

7 . 如图一为人体消化系统组成示意图，图二为营养物质在消化道消化程度曲线图，图三为营养物质消化、吸收、利用的模式图。请据图回答下列问题：

(1)鱼、肉、蛋、奶食物中含有丰富的____，是构成人体细胞的重要物质。图二中的曲线________（填“甲”、“乙”或“丙”）表示面包、米饭等的消化过程。
(2)图一所示的消化系统中，最大的消化腺是④________，它分泌的________汇集于胆囊中贮存。
(3)图三中，消化后的产物葡萄糖等物质进入循环系统的b过程叫________。

8 . 据统计，我国儿童青少年超重肥胖率高达16%，合理饮食加上适量运动是科学的减肥健身途径。如图是血液流经小肠、骨骼肌等器官的过程示意图，①~⑥表示血管，据图回答问题。

(1)汉堡炸鸡等洋快餐中含有的大量糖类和脂肪容易引起青少年肥胖，其消化的共同场所是__________。若过量摄取糖类，当血液流经小肠后，血管④中的葡萄糖含量明显_______（填“高于”或“低于”）血管③。体内过剩的葡萄糖可转化成脂肪。
(2)葡萄糖经小肠吸收进入血液后，至少需要__________次流经心脏，才能到达骨骼肌。
(3)血液流经右心室→__________（填结构名称）→肺部毛细血管网→②→左心房，这一循环途径称为肺循环。
(4)血管⑤中流的是含氧丰富的__________血，当血液流经骨骼肌时，部分葡萄糖被氧化分解，为运动提供能量。与血管⑤相比，血管⑥中葡萄糖含量__________（填“增加”或“减少”）。所以，适量运动可有效预防肥胖。
(5)列举出几点防止中小学生肥胖的方法___________、__________。（写出两条）

9 . 如图是血液循环示意图，图中①～④代表心脏的四个腔，⑤～⑧代表血管，A、B、C分别代表肺泡、小肠绒毛、肾单位，请据图分析作答：

(1)心脏的四个腔室中，腔壁最厚的是[______]
(2)图中⑦所指的血管是________，其内流动的是________血。
(3)近年来频繁的雾霾天气，让人们不堪其扰。这是人类忽视科学发展，片面追求经济增长的结果。雾霾中的PM2.5细颗粒物可以通过A直接进入循环系统，因此对人体危害最大，那么它最先到达心脏的[          ]________。
(4)血液流经B和C后，血液气体成分发生了变化：由________血变成了______血，除了气体成分的变化，血液流经B后，________的含量明显增加。
(5)心脏内的血始终按照心房→心室→动脉的方向流动，原因是心脏内有_________。
(6)临床上常给肺炎病人通过上臂静脉点滴青霉素，青霉素到达发病部位的历程是（用图中的数字、字母和箭头表示）_________________。

10 . 如图为人体某结构与生理过程示意图，请据图回答问题。

(1)人体摄取的食物需要经过消化系统的消化和吸收才能被利用。食物被消化和吸收的主要部位是[4]____。
(2)小明因偏食出现牙龈出血的症状，这可能是因缺_____导致的坏血病，小明需要平时多吃蔬菜和水果。
(3)图二中，肺与外界的气体交换依靠_____来实现，组织里的气体交换依靠_____来实现。