1 . 樱桃多汁味美。从吃下樱桃到被消化吸收，依次经过的器官是（       ）

A．口腔、喉、食道、胃、小肠	B．口腔、咽、喉、食道、胃
C．口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠	D．口腔、咽、食道、胃、大肠、小肠

2 . 小悦为了探究“唾液对淀粉的消化作用”，如图是探究馒头在口腔中的变化实验，其中的A、B、C、D表示四个实验步骤，请根据实验回答下列问题：

(1)描述D步骤加碘液后的实验现象：1号试管________；2号试管_________。
(2)馒头在口腔中变甜与_______号试管的变化相似，即口腔中的___________酶将馒头中的淀粉分解了。
(3)温水应该控制在_______℃左右，是为了模拟人体的温度。
(4)此实验的结论是__________对淀粉有消化的作用。
(5)若要探究“温度对唾液淀粉是否影响”，请完善下列需要更改的设计方案。
①将B步骤的两支试管滴加等量的_________。
②将C步骤中的一支试管放在______℃的水浴中，另一支试管放在5℃的水浴中。

3 . 下图是人体部分生理活动过程示意图，①②③表示生理过程，④⑤表示生理结构。

(1)A系统为_________系统，过程①中，胸廓扩大时，人体处于_________（填“吸气”或“呼气”）状态；进行过程②时，血液的氧含量将会_______。
(2)B系统中，食物中的淀粉最终被消化为__________，其消化和吸收的主要部位是_________。
(3)氧气在C系统中与红细胞中__________的结合进行运输；C系统运输的物质最终经过__________血管供给组织细胞利用，C系统的动力器官是_________。
(4)在某病人的尿液中验出了葡萄糖，医生已经排除患糖尿病的可能。由此你推测可能该病人D系统的[     ]___________出现问题。

4 . 下列食物的营养成分中不需经过消化器官的消化就能直接被人体吸收的是（　　）

A．淀粉

B．蛋白质

C．维生素

D．脂肪

5 . 小肠的结构特点中，与其吸收功能无关的是（　　）

A．小肠长度有5-6米	B．小肠绒毛中有丰富的毛细血管
C．小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛	D．小肠壁内有肠腺，分泌肠液

6 . 结构和功能相适应是生物学基本观点之一。下列关于结构和功能相适应的叙述，不正确的是（　　）

A．肺泡数量多，面积大，其外表面缠绕着丰富的毛细血管，有助于肺进行气体交换

B．毛细血管数量多，分布广，管壁最薄，内径最小，有利于血液与组织细胞进行物质交换

C．小肠内表面有大量的皱襞和绒毛，与肠腺分泌的肠液，有利于营养物质的吸收

D．心脏的心房壁与心室壁厚度不同，与血液运输需要的动力和血液送出的距离远近相适应

7 . 如图为人体内某结构（或器官）的血液流动情况示意图，B代表某结构或器官，A、C代表与其相连的血管，箭头代表血流方向，下列叙述正确的是（　　）

   

A．若B表示肺，则A中流动脉血，C流静脉血

B．若A、C分别表示小动脉、小静脉，则B表示肾小球

C．若A为肺静脉，C为主动脉，则B中有防止血液倒流的瓣膜

D．若B为小肠，则与A相比，C中血液氧气含量增加，二氧化碳含量减少

8 . 如图曲线表示某种物质在消化道内的消化情况，这种物质是（　　）

A．淀粉

B．蛋白质

C．脂肪

D．水

9 . 下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。

(1)图中哪一条曲线表示脂肪的消化过程？___，哪一条表示蛋白质的消化过程？___。
(2)淀粉，蛋白质和脂肪各在消化道的哪个部位开始被消化？
淀粉：___
蛋白质：___
脂肪：___
(3)D中含有哪些消化液？___。

10 . 下列消化液有助于脂肪消化的是（       ）

A．唾液、胃液、肠液

B．胃液、肠液、胰液

C．胆汁、胰液、肠液

D．唾液、胰液、肠液