1 . 国家一直推广“有氧运动，科学健身”，如图为几项活动的每小时耗氧量示意图和人体呼吸相关示意图，据图回答下列问题：
   
(1)图一中单位时间内耗氧量最多的运动是______。在运动过程中，当看到“前方修路，请绕行”的告示牌后改变了运动路线，这种反射活动是人类所特有的，为______（选填“简单反射”/“复杂反射）”。
(2)人体呼吸系统的主要器官是图甲中的[       ]______。
(3)新型冠状病毒引发的新冠肺炎会造成呼吸困难，重症患者需要吸氧以保证对氧气的需求。图乙所示的肺泡壁和毛细血管都是由______层扁平的上皮细胞构成。图乙中的a代表______气体，若血液从毛细血管的4端流到5端后，其成分的变化是：______含量增加。
(4)进入血液中的氧气，最终会通过血液循环输送到全身各处的组织细胞的______，参与呼吸作用，释放能量，供给人体的生命活动使用。

2 . 人体是各器官、系统密切联系的统一整体，甲图表示在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，乙图表示平静呼吸时肺容量变化的曲线，丙图表示人体的气体交换示意图。请据图回答：
   
(1)甲图中曲线BC段表示______（填吸气或呼气）时肺内气压的变化，与之相对应的是乙图中的______（填ab或bc）过程，此时膈肌和肋间肌处于______状态。
(2)本次呼吸中，呼气结束的一瞬间是甲图坐标中的______点，此时肺内气压______大气压（填大于、等于或小于）。
(3)丙图中［1］肺泡与外界的气体交换是通过______实现的，人体内的气体交换包括［2］和［3］两个过程，它们都是通过______实现的。
(4)氧气进入血液后，与红细胞中的______结合，最终运输到组织细胞的______中，分解有机物，释放能量，用于进行各项生命活动和维持体温。

3 . 每年四月，南通开沙岛都会举办马拉松比赛。通过赛事，进一步倡导了健康的生活方式，弘扬挑战自我、坚韧不拔的马拉松精神，号召大家运动起来，增强体质，以积极的心态去迎接美好的品质生活。下图是运动员体内进行消化、呼吸、循环、排泄等部分生理活动过程的示意图，其中a、b、c、d、e、f分别代表不同的物质，A、B代表不同的生理过程。请据图分析回答。

(1)马拉松运动员听到裁判鸣枪便迅速起跑，人对发令枪的这种反应不是先天具有的，因此从反射的类型看，听枪起跑属于_________反射。
(2)聋哑运动员可以通过眼睛接收到周围起跑的人反射的光线，进入眼球的光线通过晶状体等结构的折射，最终在_________的特定区域形成视觉，获得起跑的信息，开始自己的比赛。
(3)跑步过程中运动员的心率加快、血液循环加快，将更多的___________和养料运送到全身的组织细胞，并在__________等的调节下，血液将更多地流经身体四肢的肌肉细胞。在肌肉细胞内氧气将营养物质氧化分解，释放________满足剧烈运动的需要。
(4)运动员肌肉细胞内物质分解产生的尿素、尿酸等废物，在流经肾脏时离开血液，经滤过作用进入肾小囊腔，形成原尿。e进入循环系统的过程叫做肾小管的__________作用。最后尿素、尿酸等细胞产生的代谢废物是随f排出，经输尿管进入膀胱暂时储存。

4 . 如图为呼吸系统示意图，请据图回答问题：
   
(1)[_____]肺位于胸腔内，左右各一，是气体交换的场所。
(2)①②③④⑤构成的呼吸道有_____作为支架，从而保证了气体的畅通，除此之外，还具有清洁、湿润、_____进入人体内空气的作用。
(3)图中[②]_____既属于消化系统，又属于呼吸系统，是消化和呼吸的共同通道。
(4)气体从外界进入肺要依靠_____运动完成。进入血液的氧气，最终会通过血液循环输送到全身各处组织细胞的_____中，参与呼吸作用，释放能量供给人体的生命活动使用。

5 . 读图理解
图1表示模拟肺部呼吸运动的实验，图2是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图3是身体某部位气体交换示意图，请据图回答下列问题。
   
(1)图1所示为人体的______（填“吸气”或“呼气”）过程。当[__]膈肌处于______（填“舒张”或“收缩”）状态时，胸廓扩大，肺容积______“增大”或“减小”）。
(2)图2中，AB段表示______（填“吸气”或“呼气”），B点表示人体_______（填“吸气结束的瞬间”或“呼气结束的瞬间”）过程，人体通过________，实现了肺与外界的气体交换。
(3)图3表示________的气体交换，是通过________原理实现的。
(4)进入血液中的氧，最终会通过血液输送到全身各处组织细胞的________中被利用。

6 . 甲图是人体内气体交换过程的示意图，乙图是呼吸过程中肺内气压变化示意图。请据图回答下列问题。
   
(1)甲图中A处表示的是肺与外界的气体交换过程，此过程是通过________实现的。
(2)甲图中进行过程①时，肺内气压与外界气压差的变化可用乙图中________段表示，此时膈顶部______（填“上升”或“下降”）。
(3)甲图中③过程气体从血液进入肺泡，要穿过_______层细胞。
(4)氧气最终在组织细胞的________（填细胞结构）中被利用。

7 . 人体是一个统一的整体，各系统间既有分工又有协调配合。下图为人体部分生理活动的示意图，其中A、B、C代表不同的系统，①~③代表生理过程，④~⑤代表相关气体。据图回答下列问题：

   

(1)①过程主要由A系统的__________器官承担，为适应此功能，该器官具有哪些结构特点？__________（答出一点即可）。
(2)B系统与外界的气体交换是通过__________等肌肉（答出一种即可）的收缩舒张引起胸廓体积的变化而实现的。气体⑤进入血液后，主要由__________细胞中的__________与之结合，进而加以运输。
(3)正常人原尿中含有葡萄糖，而排出的尿液却无葡萄糖，这主要是由于C系统的[     ]__________作用（[     ]”内填序号，“__________”填生理过程）。
(4)图中各个系统间能协调配合地进行生理活动，主要依赖于__________系统的调节作用。

8 . 人体每天为了维持生命活动，各个器官、系统要进行各种生理活动。下图是人体消化、呼吸、循环、泌尿四个系统结构、功能示意图，请据图回答问题：
   
(1)人体通过消化系统从外界获取营养物质，消化系统中最主要的器官是_______。
(2)食物中的营养物质通过消化系统的消化和吸收后，进入____系统，然后运输到组织细胞参与人体各种生理活动。
(3)人体通过呼吸系统从外界获取了_______，排出了体内代谢产生的______。
(4)当血液流经肾单位时，由于肾小球的______作用以及肾小管的_____作用，最终形成尿液，储存在膀胱中，最后排出体外。

9 . 图甲为呼吸系统组成示意图，图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，图丙是人体呼吸过程示意图，请据图回答下列问题。（[______]内填序号）
   
(1)人体进行呼吸的主要器官是图甲中的[       ]______。呼吸道不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润、______。
(2)呼吸可使氧气最终被运输到图丙中的[       ]______中，参与有机物的分解，为生命活动提供______。
(3)图乙所示肺泡外面包绕着丰富的______，肺泡壁和毛细血管壁都由______层扁平上皮细胞构成，这有利于进行气体交换。肺泡中的氧气进入血液，需经过______层细胞。
(4)图乙中a代表的物质是______，血液从毛细血管的4端流到5端后，成分变化是______含量增加。肺泡与血液之间的气体交换是通过______作用实现的。
(5)俗语说“食不言，寝不语”，如果边吃饭边说笑，吞咽时______来不及盖住喉口，食物误入气管，会引起剧烈咳嗽。

10 . 如图是人体内的气体交换示意图，下列分析错误的是（       ）
   

A．A 过程是通过呼吸运动实现的

B．C过程是通过气体的扩散作用实现的

C．图中的血管都是毛细血管

D．图中氧气浓度最低的是肺泡