组卷网 > 知识点选题 > 鸟类的主要特征及适于飞行的形态结构特点
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解析
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1 . 形形色色的动物是生物圈中的重要成员,请认真阅读下面这一组四图,并运用所学知识完成下列各题。(注:题中“____________”填动物名称,“[       ]”填数字)

(1)图中动物1是_____,2是________
(2)图中有口无肛门的动物是[______],脊椎动物是[_____]。
(3)图中体内有气囊且与肺相通的动物是[_____],变温动物与恒温动物分别是[______]。
2023-10-12更新 | 164次组卷 | 2卷引用:2023年青海省西宁市城区2023年中考生物真题
2 . 宣传片《青岛--北纬36度上的理想之城》提到,众多水鸟迁飞过程中选择胶州湾作为停歇地和中转站,其中就有全球濒危物种中华风头燕鸥。图一表示与中华凤头燕鸥有关的部分食物链,图二是胶州湾湿地的碳循环示意图,其中A~E表示生物,①-⑥表示生理过程。

       

(1)鸟类飞行消耗大量能量,中华风头燕鸥可通过图一中______条食物链来获取能量.图二包含了其中的一条食物链,小华风头燕鸥对应的字母是______。从能量供应的角度,鸟类适于飞行生活的特征有______(答出一条).
(2)鸟类产生的大量粪便及动植物遗体等被图二中的______(填字母)分解成______,可供植物吸收和利用,此外,动物也能够通过图二所示的______(填序号)过程促进生态系统的物质循环。
(3)胶州湾饵料丰富,中华风头燕鸥等鸟类在此栖息、育雏,一对中华凤头燕鸥一年只产1枚卵,由父母轮流孵卵和共同育雏。从行为获得的途径来看,这属于______行为。
(4)有十余条河流汇入胶州湾,若大量排放污水将会破坏胶州湾的生态平衡,这是因为生态系统的______能力是有限的。
2023-09-27更新 | 965次组卷 | 3卷引用:2023年山东省青岛市中考生物真题
3 . 下图是几种常见的动物,请据此分析回答问题。
   
(1)A的前肢变为________,体表被羽毛。
(2)B的体表有坚硬的________和分节的附肢。
(3)D的幼体生活在水中,用________呼吸。
(4)图中的________是恒温动物。
(5)图中的________是脊椎动物。
2023-07-18更新 | 186次组卷 | 1卷引用:2023年甘肃省天水市中考生物真题
4 . 模型构建是学习生物学的方法之一,它能够让复杂抽象的生物学知识简单化、直观化。如图是某同学利用相关材料制作的几种生物模型。请回答下列问题:
   
(1)图一可以用来模拟鸟的呼吸,图中小气球模拟的器官的作用是________
(2)图二是植物气孔模型,图中气球相当于______;从充气口充入空气使气球围成的空腔变大,此时,植物的蒸腾作用______(填增强减弱)。
(3)图三是某同学利用橡皮管、漏斗,水、不同大小的塑料颗粒、注射器等材料制作的肾单位模型,用不同大小的塑料颗粒模拟血液中的成分,不能进入肾小囊的成分是__________________
(4)“肾单位模型”评价表(节选)
评价指标优秀合格待改进
指标一设计合理,有创
意,结构完整
结构完整结构不完整,有
1处以上缺失
指标二能模拟肾单位
的作用,效果明显
能模拟肾单位作
用,但效果不明显
不能模拟肾
单位的作用
评价小组根据肾单位模型的科学性设计了评价表并对其进行了评价,该模型“指标一”被评为“优秀”,“指标二”被评为“待改进”(如上表)。请你指出“指标二”被评为“待改进”的具体原因:____________
2023-07-03更新 | 461次组卷 | 3卷引用:2023年湖南省张家界市中考生物真题
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5 . 探究“鸟适于飞行的形态结构特点”实验。请观察以下图片并回答问题:
   
(1)图1说明鸟的身体呈________型,可减少飞行中空气的阻力。
(2)观察图2发现,鸟的体表覆_______
(3)图3说明鸟的胸肌发达,附着在胸骨上,牵动两_______完成飞行动作。
(4)观察图4发现,鸟的骨骼轻、_______(选填“薄”或“厚”)、坚固,有些骨内部中空,可减轻体重。
(5)观察图5发现,鸟具有与肺相通的________,可辅助呼吸。
(6)鸟用坚硬的角质喙来啄取食物,_______(选填“有”或“没有”)牙齿。
2023-06-28更新 | 559次组卷 | 5卷引用:2023年黑龙江省绥化市中考生物真题
6 . 下图是5种常见的动物,请根据图分析回答下列问题。
   
(1)B的身体分节,体表有坚硬的_________
(2)C的体表被覆_________,用_________呼吸。
(3)D的幼体是_________,生活在水中。
(4)图示动物中,体内无脊柱的是_________。(填字母)
(5)图示动物中,体温恒定的有_________。(填字母)
2023-06-25更新 | 141次组卷 | 1卷引用:2022年甘肃省白银市中考生物真题
7 . 两年的生物学学习,我们通过模型构建、观察、实验探究、比较分析、调查等不同的学习方法,掌握了一些生物体的结构、生殖和发育、遗传与变异、进化等基础知识,初步形成了生物学的结构与功能观、进化与适应观等生命观念。
                
(1)生物体的结构与功能是相适应的。图1是鸟呼吸的结构模型,图中的小气球模拟__________;图2是植物气孔模型,当向充气口充气时,模拟的是保卫细胞吸水膨胀,这时气孔处于__________状态。
(2)生物都能生殖和发育。小莉观察了蝗虫、青蛙、家兔的生殖发育过程,绘制了它们的关系图(图3),①表示__________发育方式,②表示__________生殖方式。
(3)生物都有遗传和变异的特性。大豆疫霉根腐病是由大豆疫霉菌引起的,野生大豆具有该病的抗病基因,抗病与感病在遗传学上称为一对__________;现有纯种野生抗病大豆与纯种栽培感病大豆,如何判断抗病和感病谁是显性性状?请设计实验证明:__________
(4)生物是不断进化发展的。比较分析图4(某群岛上物种的进化),A物种进化为B和C两个物种,是因为甲岛和乙岛的环境不同,导致__________的方向不同;D和C两个物种之间,最可能形成__________关系。
(5)生物都是与生活环境相适应的。同学们对劳动基地的动物进行了调查,发现蚯蚓比涡虫运动更加灵活,蚯蚓的运动结构和运动灵活的原因分别是____________________;蜥蜴适于陆地生活的特点有__________(答两点)。
2023-06-23更新 | 493次组卷 | 1卷引用:2023年湖北省宜昌市中考生物真题
8 . 我国是生物种类最丰富的国家之一。下图是我们所学过的几种动物,请据图回答下列问题:
   
(1)A是缢蛏,其柔软的身体表面有外套膜,具有贝壳,运动器官是足,属于______动物。
(2)B在成长过程中需要定期蜕皮,是因为______会限制其发育和长大。
(3)C是很多农田害虫的天敌,号称“农田卫士”。其幼体生活在水中,用______呼吸。
(4)E的很多特征都与飞行生活相适应,如身体呈______型,可以减少飞行中空气的阻力。
(5)F生殖发育的特点是______,大大提高了后代的成活率。
(6)根据体内是否有脊柱可以把以上六种动物分成两类,其中与D属于同一类的还有______(填字母)。
2023-06-21更新 | 704次组卷 | 9卷引用:2023年湖南省衡阳中考生物真题
9 . 如图所示5种动物的分类图解。请据图分析回答。
      
(1)图中A指的是______
(2)蝗虫在发育过程中有蜕皮现象,原因是______。与家蚕相比,蝗虫的发育过程没有的时期是______
(3)呼吸是生物的共同特征,青蛙的呼吸器官是______
(4)有人说,鸟的全身都是为飞行而设计。家鸽与飞行生活相适应的特点有:______(任答1条)。
(5)生活中,我们常常见到,家兔听到饲养员的脚步声会迅速跑过来取食,从行为获得的途径来看,家兔的这一行为属于______
2023-06-20更新 | 730次组卷 | 6卷引用:2023年山东省临沂市中考生物真题
10 . 下图是鸟翼及家兔的骨骼图,请据图回答:
   
(1)鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部_______,适于飞行。
(2)运动系统主要是由骨、______和肌肉组成,肌肉的作用是为运动提供__________
(3)鸟的前肢特化为翼,图中①②③与家兔肱骨相对应的是______,与掌骨相对应的是_______
2023-06-20更新 | 350次组卷 | 3卷引用:2023年湖南省岳阳市中考生物真题
共计 平均难度:一般