1 . 野桑蚕在我国经过数千代的培育，形成了现在的家桑蚕。如图为野桑蚕生殖与发育示意图，请分析回答下列问题。

   

(1)桑蚕通过________生殖方式繁殖后代，它们的个体发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这属于________发育。
(2)雄蚕的体细胞内性染色体组成为ZZ，雌蚕性染色体组成为ZW。家蚕的体细胞内有28对染色体，雄蚕的精子细胞中的染色体有________条，其中性染色体的组成为________。
(3)家桑蚕的体色有白色与赤色，这是一对________。据图可判断________为隐性性状；若用字母A表示控制体色的显性基因，a表示隐性基因，则双亲的基因组成为________和________。
(4)家桑蚕的产丝能力强一些，满足了人们的需求，这是________选择的结果；野桑蚕有很强的飞行能力，将卵分散产在桑树上，有利于它的生存，这是________选择的结果。

2 . 如图是生殖发育有关的示意图，下列说法错误的是（　　）

A．甲图昆虫的发育方式是完全变态发育

B．乙为受精鸡卵结构图，结构a胚盘将来可以发育成雏鸡

C．丙图中表示胎儿和母体进行物质交换的结构为①

D．丁图嫁接方式是枝接，④是砧木，⑤是接穗

3 . 生殖和发育是生物的共同特征，如图一为植物嫁接示意图，图二、图三、图四分别为家蚕、蝗虫、青蛙的生殖和发育示意图，请根据图及所学知识回答问题：

(1)图一所示的嫁接过程中，确保C成活的关键是C和A的_________紧密结合。若将B黑枣树作为砧木，将D柿子的枝条作为_________，将来这颗枝条上所结的柿子（填“是”或“否”）_____具有黑枣的味道。
(2)图二所示家蚕的幼体与成体在形态结构和生活习性上差异很大，这种发育过程称为___________________。与蝗虫相比，家蚕特有的发育阶段是[]_________。
(3)图三所示蝗虫的发育过程包括[①]_________→[②]________→成虫。
(4)在图四所示的青蛙的生殖和发育过程中，由_________（填文字）发育成的蝌蚪用_______呼吸，只能生活在水中；而成蛙的主要呼吸器官是_______，可以在陆地生活。

4 . 某同学收集了一些生物生殖和发育的图片，请据图回答问题。

(1)图一是种子萌发的过程示意图。图中A到D阶段，种子中的有机物逐渐减少，原因是_______，E到F阶段，幼苗体内的有机物又逐渐增加，原因是________。
(2)图二是嫁接过程示意图，嫁接成活后，甲上开出的花或结出的果实呈现____（填“甲”或“乙”）的性状。
(3)图三可表示某些动物的发育过程。如果D表示受精卵，则青蛙发育过程中的A 的生活环境和呼吸器官分别是____；蝉和蜜蜂相比，蝉不具有的时期是[   ]____。
(4)图四所示鸟卵中的_____（填图中序号）可为胚胎发育提供所需的营养物质；而人类的胚胎是通过_____从母体获得所需的营养。
(5)图中所列出的四种生殖方式中，图二所示生殖方式的特点是产生的后代________。

5 . 下图是几种生物的生殖发育方式的示意图，据图回答：

(1)图甲是受精的鸟卵结构示意图，图中的［______］能发育成雏鸟。
(2)图乙是人的子宫中的胎儿，胎儿生活在______的环境中，与母体发生物质交换的场所是［______］。
(3)图丙是植物的一种繁殖方式，成活的关键是两者的______紧密结合。
(4)图丁的家蚕的发育过程示意图，［______］所示的阶段能吐丝、家蚕的发育方式属于______发育。
(5)图中所示的动物的生殖方式中，______所示的生殖方式后代成活率最高。

6 . 图1表示艾溪湖湿地生态系统的部分食物网，图2是蚊子的发育过程示意图。请据图回答下列问题。

(1)该食物网有_________条食物链，该食物网要组成完整的湿地生态系统还缺少的成分是__________和____________。
(2)鲇鱼和划蝽的关系是__________。
(3)蚊子属于昆虫，根据图2可以判断蚊子的发育过程是________发育。
(4)艾溪湖湿地生态系统能量的最终来源是________。

7 . 果蝇的繁殖速度快，遗传物质简单，常被用来作为遗传学研究的材料。图1为果蝇发育过程图，图2表示果蝇体细胞内的4对染色体，图3为长翅果蝇与残翅果蝇的遗传示意图，请回答：

(1)据图1可判断果蝇的发育过程属于______变态发育。
(2)果蝇的性染色体组成方式与人类相同，根据图2判断______（选填“甲”或“乙”）为雌性果蝇。
(3)在遗传学上，果蝇的长翅和残翅是一对______，根据图3可判断，隐性性状为______。若控制果蝇翅型的基因用D、d表示，则子二代长翅果蝇的基因组成是______。
(4)科学家发现长翅果蝇幼虫正常培养温度为25℃，将孵化后4~7天的长翅果蝇幼虫，在35~37℃下处理6~24小时，得到了某些残翅果蝇，这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇，这说明生物的性状是基因与______共同作用的结果。

8 . 在遗传、发育、生理和行为等研究方面，果蝇是最常见的研究对象之一。性别决定方式与人类相同，常有长翅和残翅两种翅型的个体。据图分析回答下列问题。

(1)图一为果蝇的发育过程示意图，由图可知果蝇的发育过程为________变态发育。
(2)图二中表示雌果蝇体细胞染色体组成的是图______（填写“甲”或“乙”），其卵细胞中染色体组成是____________（用图中字母表示）。
(3)据图三可知果蝇的长翅与残翅是一对________。若用D，d分别表示控制显性性状和隐性性状的基因，则子代长翅果蝇的基因组成是________。

9 . 如图是与生殖发育有关的示意图，请分析回答下列问题：

(1)图甲是家蚕的发育过程，它的发育要依次经过____四个阶段，而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大，像这样的变态发育过程称为____发育。
(2)图乙所示结构反映了鸟的生殖方式是____；在乙结构中，进行胚胎发育的部位是[　]____。
(3)图丙所示为青蛙个体发育过程，它的起点是[　]____，其幼体蝌蚪有尾，用鳃呼吸，只能生活在水中；随着发育的进行，还形成了能与空气进行气体交换的____，发育为能在陆地上生活的成蛙。

10 . 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某生物兴趣小组的同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请据图回答下列问题。
   
(1)图甲为嫁接示意图，嫁接时应当使①与②的______紧密结合，以确保①的成活。这种繁殖方式能保持______（填名称）的优良性状。
(2)图乙为昆虫的发育模式图，已知D为卵期。请回答：
①写出蝗虫一生的发育过程______（用图乙中的字母和箭头表示），这种个体发育过程属于______。
②家蚕的发育过程与蝗虫的发育过程相比，多了图乙中的[       ]______期。为了提高蚕丝的产量，我们应该设法延长乙图中蚕的[_____]（填序号）期。这一阶段的形态结构和生活习性和成虫相比差别______（填“明显”或“不明显”）。
(3)图丙中能为胚胎发育提供营养物质的是______（填数字）；将来发育成雏鸟的结构是[       ]______。