1 . 如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：

(1)图甲中的M表示的发育过程称为___发育。
(2)图乙是昆虫个体发育过程模式图，如果D表示受精卵，则家蚕一生的发育过程可表示为___（用字母和箭头表示）。
(3)图丙鸟卵的结构中，将来发育为雏鸟的是___（填标号），属于___（填“有性生殖”或“无性生殖”）。
(4)图丁所示繁殖方式成功的关键是1和2的___紧密结合。

2 . 如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：

(1)图中变态发育的有________（填序号）
(2)D、E显示的具体生殖方式分别是 _______、_______，尤其是后者大大提高了后代的成活率。D在发育过程中为胚胎提供营养的是________。
(3)青蛙在生殖季节，雌雄蛙抱对，分别从体内排出卵细胞和精子在____中受精。
(4)对比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F属于无性生殖，F图所示繁殖方式成功的关键是接穗和砧木的_____紧密结合。

3 . 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，并对这些生物生殖和发育的有关问题进行了探究，请识图并回答下列相关问题。图1、图2、图3为无性生殖应用示意图，图4、图5、图6分别为家蚕，蝗虫、青蛙的生殖发育示意图，图7为鸟卵的结构，请据图及所学知识回答问题：

(1)巴区农民刘银根培育出“多多季果树”，可以让同品系的水果在一棵树上开花结果，一棵果树能结出脐橙、柚子、柑橘、金佛手等16种不同的果实，目成熟期不一样，你推测他采用的是图［   ］___方式进行培育。
(2)从图中可以看出，家蚕、蝗虫和青蛙发育过程都是___。比较图4家蚕和图5蝗虫的发育过程，家蚕的发育过程比蝗虫多了［   ］___时期，家蚕的发育过程称为___。
(3)蝗灾对农业生产破坏非常大。曾有人这样形容蝗灾：“蝗虫飞过，天昏地暗如黑云压城一般，太阳都被遮蔽的看不见了。”为了能够更好的预防蝗灾，我们应该对蝗虫发育过程中的［   ］___时期进行干预。
(4)鸟卵的发育过程中，能够为胚胎发育提供营养的结构是___（填写图中标号）。

4 . 桔小实蝇是一种柑橘园中常见的害虫，其将卵产在柑橘等多种植物的果实中，幼虫孵化后会取食果实，使果实未熟先黄而脱落，严重影响果树产量和果品质量。下图为桔小实蝇的生长发育过程示意图，请据图分析回答：

(1)桔小实蝇发育过程中具有［c］_______期，判断其发育类型为______发育。
(2)桔小实蝇的蛹大多是褐色的，偶尔会出现白色的，蛹的白色和褐色在遗传学中称为一对_________。
(3)桔小实蝇的体细胞中有6对染色体，生殖细胞中染色体的数目是__________条。

5 . 下图是家蚕发育的各阶段示意图，请据图回答：

(1)家蚕个体发育的顺序是：___（用序号和箭头表示），这种发育方式称为_____发育。与家蚕发育方式一样的昆虫有很多，例如：_____（举1例即可）。
(2)蝗虫与家蚕的发育过程相比，不同点是蝗虫没有图中的[　]____期。
(3)家蚕的幼虫时期需要经历多次____现象，原因是_____不能随着虫体的生长而生长。

6 . 生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。下图是蝗虫、果蝇的生殖发育示意图，请据图回答问题：
      
(1)蝗虫的发育过程中1-5的发育阶段为______________期（填“幼虫”或“成虫”），此期间随个体不断生长，会有脱去外骨骼的______________现象。
(2)蝗虫幼虫和成虫的形态结构和生活习性差异______________，像这样的发育过程叫做 ______________。与果蝇的发育过程相比，蝗虫缺少______________期。
(3)家蚕与果蝇的发育过程相同，成语“作茧自缚”，这里的“茧”出现在家蚕发育过程的___________阶段。诗句“春蚕到死丝方尽”的“丝方尽”在生物学上意味着蚕_______阶段的结束。

7 . 放久的桃子、葡萄中经常会有小飞虫出现，这些小飞虫叫做果蝇（甲图）。请据图回答下列问题。

(1)果蝇具有节肢动物的典型特征，体表有______，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发。
(2)乙图中果蝇经过发育过程的蛹，羽化出翅，成为成虫，与幼虫存在很大差距。这种发育方式称为______发育。
(3)果蝇具有生活周期短、容易饲养、繁殖力强、染色体数目少而易于观察等特点，因而是遗传学研究的最佳材料。1908年由遗传学家摩尔根把它带上了遗传学研究的历史舞台。图丙表示果蝇的染色体组成，果蝇体细胞内有4对染色体，其性别决定方式与人类相同、其中雄性果蝇生殖细胞的性染色体组成为______。
(4)图中亲代的果蝇都是长翅，子代中也出现了长翅，这种亲代与子代之间的相似性，在遗传学中称为______。
(5)果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，图丙是长翅果蝇杂交过程示意图，据图可以判断______是显性性状。若用R表示显性基因； r表示隐性基因，则子代长翅的的基因型是______。所占的比例是______。

8 . 饲养家蚕，生产蚕丝，并用蚕丝织成美丽的绸缎，在我国有着悠久的历史。下图为家蚕的生殖、发育和遗传过程示意图，据图回答问题：

(1)家蚕属于昆虫，外骨骼会限制其发育和长大，因此在发育过程中有______现象。
(2)图示a可以看出家蚕是以______（填“有性生殖”或“无性生殖”）方式将双亲的遗传信息传递给后代。基因是包含遗传信息的______片段。
(3)家蚕的黄色与白色是一对______，若选用黄家蚕与白家蚕杂交，得到如图所示的实验结果，可判断______是显性性状，子代个体的基因组成是______（显性基因用G表示，隐性基因用g表示）。

9 . 生殖和发育是生物的共同特征，如图一为植物嫁接示意图，图二、图三、图四分别为家蚕、蝗虫、青蛙的生殖和发育示意图，请根据图及所学知识回答问题：

(1)图一所示的嫁接过程中，确保C成活的关键是C和A的_________紧密结合。若将B黑枣树作为砧木，将D柿子的枝条作为_________，将来这颗枝条上所结的柿子（填“是”或“否”）_____具有黑枣的味道。
(2)图二所示家蚕的幼体与成体在形态结构和生活习性上差异很大，这种发育过程称为___________________。与蝗虫相比，家蚕特有的发育阶段是[]_________。
(3)图三所示蝗虫的发育过程包括[①]_________→[②]________→成虫。
(4)在图四所示的青蛙的生殖和发育过程中，由_________（填文字）发育成的蝌蚪用_______呼吸，只能生活在水中；而成蛙的主要呼吸器官是_______，可以在陆地生活。

10 . 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某生物兴趣小组的同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请据图回答下列问题。
   
(1)图甲为嫁接示意图，嫁接时应当使①与②的______紧密结合，以确保①的成活。这种繁殖方式能保持______（填名称）的优良性状。
(2)图乙为昆虫的发育模式图，已知D为卵期。请回答：
①写出蝗虫一生的发育过程______（用图乙中的字母和箭头表示），这种个体发育过程属于______。
②家蚕的发育过程与蝗虫的发育过程相比，多了图乙中的[       ]______期。为了提高蚕丝的产量，我们应该设法延长乙图中蚕的[_____]（填序号）期。这一阶段的形态结构和生活习性和成虫相比差别______（填“明显”或“不明显”）。
(3)图丙中能为胚胎发育提供营养物质的是______（填数字）；将来发育成雏鸟的结构是[       ]______。