1 . 计算：
(1)解分式方程：
．
(2)先化简
，然后从
，1，
，2中选取一个合适的数作为x的值代入求值．
(1)解分式方程：
．(2)先化简
，然后从，1，，2中选取一个合适的数作为x的值代入求值．
您最近一年使用：0次
2024-05-22更新
|
231次组卷
|
2卷引用：江苏省无锡市江南中学2023-2024学年八年级下学期期中数学试题
2024九年级下·江苏南京·专题练习
2 . 如果分式
有意义，那么x需满足的条件是___ ．
有意义，那么x需满足的条件是
您最近一年使用：0次
3 . 若式子
有意义，则x的取值范围是___ ．
有意义，则x的取值范围是
您最近一年使用：0次
4 . 使
有意义的x的取值范围是____________ ．
有意义的x的取值范围是
您最近一年使用：0次
5 . 若分式
有意义，则x的取值范围是（ ）
有意义，则x的取值范围是（ ）A． | B．  | C．  | D．  |
您最近一年使用：0次
2024-05-19更新
|
317次组卷
|
3卷引用：专题01 二次根式（六大题型）（题型专练）-2023-2024学年八年级数学下册《知识解读·题型专练》（苏科版）
（已下线）专题01 二次根式（六大题型）（题型专练）-2023-2024学年八年级数学下册《知识解读·题型专练》（苏科版）2024年河南省安阳市学业水平考试模拟数学试题山东省泰安市肥城市2023-2024学年八年级下学期期中数学试题
2024八年级下·江苏·专题练习
6 . 要使分式
有意义，则x应满足的条件是（ ）
有意义，则x应满足的条件是（ ）A． | B． | C． | D． |
您最近一年使用：0次
7 . 先化简
，再从
的范围内选择一个合适的整数代入求值．
，再从的范围内选择一个合适的整数代入求值．
您最近一年使用：0次
8 . 先化简，再求值：
，请在1，2，3中选择一个合适的数作为
的值代入求值．
，请在1，2，3中选择一个合适的数作为的值代入求值．
您最近一年使用：0次
9 . 当
________ 时，分式
无意义；当________ 时，分式的值为零．
无意义；当的值为零．
您最近一年使用：0次
10 . 对于分式
，下列说法错误 的是（ ）
，下列说法A．当 时，分式的值为0 | B．当 时，分式无意义 |
| C．当时，分式的值为正数 | D．当 时，分式的值为1 |
您最近一年使用：0次
