2020·浙江杭州·模拟预测
1 . 关于的二元一次方程组(是常数),.
(1)当时,求c的值.
(2)当时,求满足的方程的整数解.
(3)若a是正整数,求证:仅当时,该方程有正整数解.
(1)当时,求c的值.
(2)当时,求满足的方程的整数解.
(3)若a是正整数,求证:仅当时,该方程有正整数解.
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2020-12-15更新
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1916次组卷
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6卷引用:【新东方】初中数学1132【2020年】【初一下】
(已下线)【新东方】初中数学1132【2020年】【初一下】浙江省杭州市下城区2019-2020学年七年级下学期期末数学试题广东省云浮市罗定市2021-2022学年七年级下学期期末数学试题(已下线)第10章 二元一次方程组 单元检测卷(A卷)-2022-2023学年七年级数学下册《同步考点解读·专题训练》(苏科版)(已下线)10.1 二元一次方程-【帮课堂】2022-2023学年七年级数学下册同步精品讲义(苏科版)(已下线)核心考点07一元一次不等式-【满分全攻略】2022-2023学年七年级数学下学期核心考点+重难点讲练与测试(苏科版)
名校
解题方法
2 . 使方程(组)与不等式(组)同时成立的末知数的值称为此方程(组)和不等式(组)的“理想解”.
例:已知方程与不等式,当时同时成立,则称“”是方程与不等式的“理想解”.
(1)已知①,②,③,试判断方程的解是否为它与它们中某个不等式的“理想解”;
(2)若是方程与不等式的“理想解”,求的取值范围;
(3)当实数a、b、c满足且时,恒为方程与不等式组的“理想解”,求t、s的取值范围.
例:已知方程与不等式,当时同时成立,则称“”是方程与不等式的“理想解”.
(1)已知①,②,③,试判断方程的解是否为它与它们中某个不等式的“理想解”;
(2)若是方程与不等式的“理想解”,求的取值范围;
(3)当实数a、b、c满足且时,恒为方程与不等式组的“理想解”,求t、s的取值范围.
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2020-09-17更新
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2391次组卷
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4卷引用:湖南省长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校2018-2019学年七年级下学期期中数学试题
名校
3 . 已知数m使关于x的不等式组至少有一个非负整数解,且使关于x的分式方程有不大于5的整数解,则所有满足条件的整数m的个数是( )
A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
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2020-02-20更新
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3345次组卷
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3卷引用:重庆市北碚区西南大学附属中学校2019-2020学年九年级上学期第一次月考数学试题
名校
4 . 对于一个数,我们用表示小于的最大整数,例如:.
(1)填空:_____,______,_______.
(2)若都是整数,且和互为相反数,求代数式的值;
(3)若,求的取值范围.
(1)填空:_____,______,_______.
(2)若都是整数,且和互为相反数,求代数式的值;
(3)若,求的取值范围.
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2019-11-05更新
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1993次组卷
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3卷引用:湖南省长沙市湖南师大附中博才实验中学2019-2020学年七年级期中数学试题