1 . 根据下列表格给出的信息,探究y与x的关系:
(1)写出y与x的函数关系式为____________;
(2)在下面的平面直角坐标系中,画出该函数的图象;
(3)根据图象说出y随x的变化规律,若函数y的值有最大(或小)值,直接写出y的最大(或小)值.
x | -4 | -3 | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | ||
y | 4 | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
(2)在下面的平面直角坐标系中,画出该函数的图象;
(3)根据图象说出y随x的变化规律,若函数y的值有最大(或小)值,直接写出y的最大(或小)值.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/6/20/2229882535706624/2231978564763648/STEM/383e1810284c405f9c26a1be4360fc29.png?resizew=259)
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2 . 如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AB=6cm,E是线段AB上一动点,D是BC的中点,过点C作射线CG,使CG∥AB,连接ED,并延长ED交CG于点F,连接AF.设A,E两点间的距离为xcm,A,F两点间的距离为y1cm,E,F两点间的距离为y2cm.小丽根据学习函数的经验,分别对函数y1,y2随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.下面是小丽的探究过程,请补充完整:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/6/20/2229528947769344/2230367706521600/STEM/eab5265c81c94a38a262b381caa5f5be.png?resizew=202)
(1)按照表中自变量x的值进行取点、画图、测量,分别得到了y1,y2与x的几组对应值;
(2)在同一平面直角坐标系xOy中,描出补全后的表中各组数值所对应的点(x,y1),(x,y2),并画出函数y1,y2的图象;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/6/20/2229528947769344/2230367706521600/STEM/e13bb70d3a0c403fb7dc7cd00ce9ba2a.png?resizew=177)
(3)结合函数图象,解决问题:当△AEF为等腰三角形时,AE的长度约为 cm.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/6/20/2229528947769344/2230367706521600/STEM/eab5265c81c94a38a262b381caa5f5be.png?resizew=202)
(1)按照表中自变量x的值进行取点、画图、测量,分别得到了y1,y2与x的几组对应值;
x/cm | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
y1/cm | 9.49 | 8.54 | 7.62 | 6.71 | 5.83 | 5.00 | 4.24 |
y2/cm | 9.49 | 7.62 | 5.83 | 3.16 | 3.16 | 4.24 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/6/20/2229528947769344/2230367706521600/STEM/e13bb70d3a0c403fb7dc7cd00ce9ba2a.png?resizew=177)
(3)结合函数图象,解决问题:当△AEF为等腰三角形时,AE的长度约为 cm.
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2019-06-21更新
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306次组卷
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4卷引用:2020年重庆第二外国语学校中考数学模拟试题(六)
2020年重庆第二外国语学校中考数学模拟试题(六)2019年北京市昌平区中考数学二模试卷2019年北京市十一学校中考三模数学试题(已下线)专题12 图形的性质之解答题(1)《备战2020年中考真题分类汇编》(北京)