2 . 按如图所示的电路，研究“电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小的关系”。图中两只烧瓶内盛有质量和温度相同的煤油，温度计显示煤油的温度，煤油中都浸着一段横截面积相同、长度不同的镍铬合金丝R₁和R₂，甲瓶中的镍铬合金丝比乙瓶中的长。

（1）实验中两金属丝产生热量的多少是通过观察______反映出来的；
（2）实验中，可观察到______（填“甲”或“乙”）瓶中温度计的示数升高得更快；
（3）若想改装实验装置用来“测量煤油的比热容大小”，只需将任一烧瓶中煤油换成与其______（选填“质量”或“体积”）相等的水，并将电热丝换成与另一烧瓶的电热丝______即可（选填“相同”或“不相同”）。

3 . 如图所示为“探究电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”实验的部分装置， 两个相同的透明容器中封闭着等量的空气。

（1）实验中通过观察U形管内的液面高度的变化来反映电阻产生热量的多少，下面实验中没有用到该实验方法的是(        )
A.探究通过导体的电流与导体两端电压的关系
B.探究导体电阻的影响因素
（2）如图甲所示，连接好电路后闭合开关，通电一段时间，观察到右侧液面高于左侧液面，如图甲所示，表明在电流和通电时间相同的情况下，________越大，产生的热量越多；
（3）图中U形管________（选填“是”或“不是”）连通器，图乙中R₂与R₃ 并联，目的是使通过R₁与R₂ 的________不同；
（4）某小组在利用乙图装置实验时，发现左右两侧U 形管液面上升高度相同，与其他小组的实验现象都不同，经检查气密性良好，经分析，电路存在故障，其故障是_________。

4 . 在探究影响电流热效应因素的活动中，小明用电阻分别为和的两段电阻丝，研究电流的大小、电阻和时间对产生热量的影响。

（1）实验中应将这两段电阻丝分别浸没在______和初温都相同两瓶煤油中；
（2）实验中通过______来比较电阻丝产生的热量的多少；
（3）如图所示，将两段电阻丝串联后接入电路，这是探究______对产生热量的影响。工作一段时间后，______（A/B）瓶中温度计示数高；
（4）研究电流大小对产生热量的影响时，小明将和并联后接入电路，工作相同时间。此过程中，通过电流大的电阻是______，产生热量多的电阻是______。小明的这一做法可行吗？说明你的理由。答：______（可行/不可行）理由：______。

5 . 如图是探究“影响电流热效应的因素”实验装置，瓶中装有质量、初温相等的空气。

（1）若要探究电热与电流的关系应选用______（填“甲”或“乙”）图，通过该图可得出结论：当电阻相同时，电流______，产生的电热越多；
（2）容器内电阻丝热得发红时，而与之连接的导线却不怎么热，这个问题可以用______（填“甲”或“乙”）图的结论来解释。

6 . “梳理知识，厘清脉络”是高效复习的一种重要方法。请根据同学们的梳理，回答下列问题：

（1）小南同学为了探究“电功率与电压的关系”，选取三节新干电池串联做电源，找来“2.5V   0.3A”、“3.8V   0.3A”两只小灯泡按照如图甲所示的电路开始了实验探究；
①实验中小南想用______来反映电功率的大小，为完成该实验，他应记录的是______；
②实验结束后，小南选用了量程适当的电流表继续用原有器材继续探究“电功率与电流的关系”，他应该对甲电路进行哪些调整______；
（2）同组的小岗受小南在①设计的启示，选择如图乙所示的器材来探究“电流产生的热量与哪些因素有关系”：
①小岗猜想电流产生的热量与电阻大小有关，下列能支持他猜想的现象是( )；
A．正常工作时，“36V   54W”的灯泡比“12V   6W”的灯泡亮
B．接线板上接入的用电器越多，导线越容易发热
C．电熨斗工作时发热明显，而与之相连的导线却不怎么热
②为了验证猜想，小岗选用了5Ω和100Ω的电阻丝进行实验，如图乙所示，请你用笔画线把电路连接完整__________。闭合开关，他发现较长时间后两个U形管的高度差均不明显（装置气密性良好），则可能原因是______，请提出改进办法：______。

7 . 圆圆同学在探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”时采用了如下图所示的实验装置，请仔细观察甲、乙两图：

（1）实验中通过观察两个U形管中的__________变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少。这里应用的物理研究方法是__________（填字母）。
A．等效替代       B.放大法       C.转换法       D.控制变量法
（2）你认为甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与__________的关系。
（3）由乙图所示的实验现象可以得到的结论是：在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过的__________越大，电阻产生的热量越多。

8 . 如图是探究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”的实验装置，两个透明容器中密封着初温、质量相同的空气。

（1）利用甲装置可探究电流通过导体产生的热量与__________的关系；
（2）乙装置中电阻R₃的作用是使通过R₁和R₂中的电流________（选填“相等”或“不相等”）。通过观察乙装置，可得________（选填“左”或“右”）侧容器中电阻丝产生的热量较多。

9 . 请完成下列填空。

（1）如图-1，小车从不同高度滑下的目的是使小车到达水平面的______不同；
（2）如图-2，小丽某次爬山用秒表记录的时间，读数是______s；
（3）如图-3，所示为“探究电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”实验的部分装置，与并联，目的是使通过与的______不同。

10 . 在“探究影响电流通过电阻丝产生热量多少的因素”时，小榕设计了如图所示的电路，甲、乙烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油，瓶中电阻丝甲、乙满足R_甲＞R_乙。

（1）为了在短时间内达到明显的实验效果，烧瓶中的液体选用煤油而不用水，原因是_________，相同条件下升温更明显；
（2）实验中电热丝产生热量的多少是通过了_______反映的；
（3）将该电路通电4min后，比较两烧瓶中温度计的示数，发现甲瓶中的温度计示数较高，由此得出的实验结论是：在__________和___________相同时，电阻越大，导体产生的热量越多；
（4）接下来继续用该装置探究电流通过电阻丝产生热量多少与电流大小的关系时，应移动滑动变阻器的滑片，使电路中的电流变化，并控制通电时间相同，比较_________（选填“同一”或“不同”）电阻丝产生热量的多少；
（5）小榕发现该装置也能比较不同液体的比热容。在烧瓶中装入________相同的不同种液体，为了使两种液体在一定时间内吸收的热量相等，R_甲、R_乙的阻值应该________（填“相同”或“不同”）。闭合开关，通电一段时间后，发现乙瓶中温度计示数升高更多，则_______（填“甲”或“乙”）瓶中液体的比热容较小。