4 . 同学们照镜子的时候可以在镜子里看到另一个“自己”，当同学远离镜面时，会看到镜子里的“自己”也远离镜面，并且“变小了”。同学们对这个现象产生了疑问，于是对平面镜成像的特点进行了探究。

【问题】
同学们猜想平面镜成像时，像的位置与物体的位置有关，像的大小与____有关。
【证据】
（1）同学们准备了如下器材：两根相同的蜡烛、玻璃板、白纸、记号笔、刻度尺。设计了表格如下，表格①处应填的内容是_________；

次数	蜡烛到平面镜的距离/cm	①	蜡烛的像与蜡烛的大小关系
1

（2）实验时，如图甲所示，在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板，选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定像的________；
（3）把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，拿未点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直至看上去它与蜡烛A的像完全重合。这种确定像与物大小关系的物理研究方法是_________法；
（4）实验过程中，同学们用笔记录了蜡烛和它的像的位置，然后用直线把每次实验中蜡烛和它的像在纸上的位置连接起来，并用刻度尺分别测量它们到玻璃板的距离，记录结果如图乙。
【解释】
将实验观察的现象和获取的数据信息填入表格内，分析论证：像和物体大小相等；像和物体到平面镜的距离__________。
【交流】
得出结论之后，某同学提出了疑问：既然像和物体大小相等，为什么我们远离镜子时，镜子里的“自己”，看起来“变小了”呢？请你帮助解释原因_________。

5 . 物理学习小组在做“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验时，装置如图所示。

（1）为了_________，并且防止水沸腾时飞溅，以及避免水蒸气在温度计上液化影响读数，需要在烧杯上盖一块硬纸板，硬纸板的中间部分留有固定温度计的小孔，如图乙，纸板上另一个小孔的作用是__________；
（2）实验过程中，某时刻温度计的示数如图丙所示为_________℃。小红认为此时温度低于100℃，水没有沸腾。老师说小红的判断方法不准确，实验时应该根据水中形成大量气泡不断上升、_________的现象确定水沸腾了；
（3）根据实验数据绘制水沸腾前后温度变化图像如图丁，由图像分析可知，水在沸腾前后，温度变化特点是__________；
（4）实验后小组同学将烧杯换成纸杯进行拓展实验，结果水沸腾了而纸杯没有燃烧，这是因为：①水的沸点低于纸的着火点；②水在沸腾时持续从纸杯吸收热量，温度________，所以纸杯的温度无法达到着火点，无法燃烧（酒精灯外焰温度约为500℃，纸的着火点约为 183℃）。

7 . 小明在家收到快递送来的冰冻海鲜，打开包装后，发现冰袋中已经有液体出现，于是他做出猜想：冰熔化时保持一定的温度。为了验证这个猜想，小明进行了“探究物质熔化时温度的变化特点”实验。

（1）小明取来海波和家用小苏打（碳酸氢钠）两种粉末分别使用图甲所示的装置实验。加热过程中，用搅拌棒不停地搅拌，目的是使粉末______；
（2）加热一段时间后发现海波粉末开始湿润，液体慢慢增多，最终全部变为液体，分析可知，图像 ______（填“a”或“b”）符合他的猜想，并得出结论：部分固体熔化过程中，温度变化的特点是 ______，并可知海波熔化用时 ______min；
（3）下列说法正确的是 ______（填字母）。
A.烧杯中的水越少，物质熔化的时间越长
B.小苏打的熔点等于水的沸点，所以小苏打一直没有熔化
C.冰袋中的冰熔化成水的过程，水的温度不能升高是因为不能吸热