1 . 如图一只小船上的人用力推开另一只小船，结果发现两只小船同时向相反方向运动，该现象说明：力可以改变物体的________；力的作用是________的。

2 . 如图所示为小红家的电能表，其示数为___________kW•h。他想借助家中的电能表测量电热器的实际功率，他先断开其他用电器，只让电热器单独工作了1min，电能表转盘转过了60圈，则电热器的实际功率是___________W。

3 . 如图是研究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验，下列分析正确的是（　　）

A．甲、乙两次实验都应用了控制变量法

B．甲实验通电一段时间后，右侧容器内空气吸收的热量更多

C．乙实验是为了研究电流产生的热量与电流大小的关系

D．乙实验通电一段时间后，右侧容器内空气吸收的热量更多

4 . 如图所示的甲、乙两个电路中，开关闭合后，输电线因电流过大而燃烧起来。甲图产生的原因是：___________ ；乙图产生的原因是：___________。

5 . 如图所示的电路中，闭合开关S后，发现灯L₁的亮度比L₂暗，下列说法正确的是（　　）

A．L1的实际功率小于 L2的实际功率

B．L1、L2两灯泡并联

C．通过灯L1的电流小于灯L2的电流

D．开关S只能控制灯L1

6 . 小明同学在伏安法测电阻的实验中，连接了如图1所示的电路：

（1）在连接电路时，开关S应处于___________状态，滑动变阻器的滑片P应放在___________（选填“A”或“B”）端；
（2）小明同学闭合图1中的开关，电流表___________示数，电压表___________示数；（两空均选填“有”或“无”）
（3）他仔细检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在图1中错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的那根连接导线；( )
（4）正确连接电路后，根据实验需求设计一个记录表格，并将某次实验的电表示数（图2所示）填入表中。( )

7 . 图中的示意图形象地反映了物质气、液、固三态分子排列的特点，其中表示气态的是图中的______（选填“甲”“乙”或“丙”）；固体不容易被压缩，是因为分子间存在______力。

8 . 器材：电压为8V的电源一块，电压表一块（量程为0~3V），电流表一块，滑动变阻器、开关各一个，导线若干。请你利用上述器材设计实验，测出额定电压为6V的小灯泡的额定功率。（电路不可重组）要求：
（1）画出实验电路图：(        )
（2）写出主要实验步骤和需要测量的物理量：(        )
（3）表达式（用已知量和测量量表示）：P_额=___________

9 . 将额定功率为1000W的电热水壶接入家庭电路中，正常工作14min，能把2kg的水从20℃ 加热到100℃ ，已知水的比热容为4.2×10³J/(kg•℃） 。求：
（1）水吸收的热量；
（2）电热水壶的加热效率。

10 . 某电阻两端的电压为0.5V时，通过它的电流是0.1A；当它两端的电压为1.5V时，通过它的电流是___________A，电阻为___________Ω。