1 . 小丽做“探究通过导体的电流跟电压的关系”的实验。她在实验桌上连接了如图所示的实验电路，同组的小英发现小丽连接的电路中有一根导线连接错误。

（1）请你在错接的导线上画“×”，并用笔画线代替导线，画出正确的接线；____
（2）小丽改正电路连接后，进行了探究实验。在实验过程中，应保持_________不变，多次改变滑动变阻器滑片的位置，从而改变_________，用电压表测量电阻两端的电压U，用电流表测量通过电阻的电流I，并记录；
（3）在小丽某次移动滑动变阻器的滑片后，观察到两电表的示数如图乙、丙所示，则
电阻R的阻值为_________Ω。为了使电压表的示数再变大些，她应将滑动变阻器的滑片向_________端移动。（选填“A”或“B”）

2 . 如图甲所示，一底面积为的圆柱形容器装有适量密度为的水，一实心小球沉在容器底，小球对容器底的压力为；一烧杯漂浮在水面上，此时烧杯底受到水的压力为。把小球从水中捞起并放入烧杯中，静止时烧杯仍漂浮，如图乙所示，此时烧杯底受到水的压力为。下列判断正确的是（　　）

A．小球的重力为

B．小球被捞起前受到的浮力为

C．图乙中烧杯排开水的体积比图甲中增大了

D．图乙中容器底受到水的压强比图甲中增大了

3 . 某工地使用起重机吊起建筑材料，起重机结构如图所示，吊臂可以看作是一个______（选填“省力”或“费力”）杠杆；建筑材料被提起到最高点静止时，立柱CA恰好竖直，吊臂OAB粗细忽略不计，OA∶AB=1∶3，若B端所受的拉力为1000N，所吊建筑材料重力为900 N，建筑材料在30s内匀速上升了3m，不计吊臂重力和各种摩擦，则起重机立柱CA对吊臂A点竖直向上的作用力F₁大小为______N，吊臂对建筑材料做功的功率为______W。

4 . 物理课上老师播放了真空铃实验视频，视频中闹铃的声音随着抽气过程变得越来越小。下列分析正确的是（　　）

A．通过这个实验我们可以直接验证真空中不能传声的结论

B．实验引起同学们高声喝彩，这里的“高”指的是音调高

C．播放视频时将电视机的音量调大，是改变了声音的响度

D．如果以2倍速播放视频，声音会变尖是由于音色改变导致的

5 . 如图所示，下列说法中正确的是（　　）

A．图甲中篮球在飞行中受重力和推力作用

B．图乙中高铁进站前停止供电，由于受到惯性依然能够驶进车站

C．图丙中网球撞击球拍的力和球拍对网球的弹力是一对平衡力

D．图丁中测量滑动摩擦力的改进实验中，木块对小车的摩擦力方向向右

6 . 如图所示的滑轮组，每个滑轮等重。绳重和摩擦对应的额外功与有用功的比值一定，用它提升重力为砖块到高处，机械效率50%；用它提升重力为砖块到高处，机械效率60%，若用它提升重力为 砖块到高处，机械效率为（　　）

A．67%

B．70%

C．75%

D．80%

7 . 完成以下电学实验：
（1）第一组同学探究“电流与电阻的关系”，如图甲所示：
①图中有一根导线连接错误，请在该导线上画“×”，并在图上改正（所画的导线不能交叉）______；
②闭合开关前，滑动变阻器滑片应置于最______（选填“左”或“右”）边；
③分别选用三个定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω）中的一个完成三次实验，电源电压恒为3V，滑动变阻器铭牌标有“20Ω1A”，则定值电阻两端控制的最小电压为______V；

（2）第二组同学用图乙所示电路探究“电流与电压的关系”，其中电压表量程0～15V，电流表量程0～0.6A；
①正确操作，记录三个电表的数据；
②根据数据画出图像，如图丙，依据图线______（选填“A”或“B”）可得出结论；
（3）第二组同学将图乙电路拆下三个元件，如图丁，在ab间接入某未知电阻，根据电压表示数和图丙信息可得未知电阻的阻值，其中可以测量的最大阻值是______Ω；
（4）第三组同学设计了如图戊的电路，测量灯泡正常发光时的电阻，灯泡额定电流为0.3A，R上标有“20Ω，0.5A”，步骤如下：
①只闭合S₁，将R的滑片调整至合适位置，电流表示数为0.3A
②只闭合S₂，将R的滑片移至左端，读取电流表示数为0.3A
③只闭合S₂，将R的滑片移至右端，电流表示数为0.1A
④只闭合S₂，读取电流表示数为0.2A
正确排序有多种，请写出其中一种______，灯泡正常发光时的电阻为______Ω。

8 . 小海在探究产生感应电流的条件的实验中，设计了如图所示实验装置。闭合开关，使导体棒AB分别沿上下、左右运动，观察灵敏电流计的指针偏转情况；改变磁场方向，重复上述实验，记录实验现象如下表所示。

实验序号	磁场情况	导体棒AB在磁场中的的运动情况	灵敏电流计的指针偏转情况
1	N极在上	上下运动	不偏转
2	N极在上	向左运动	向右偏转
3	N极在上	向右运动	向左偏转
4	N极在下	上下运动	不偏转
5	N极在下	向左运动	向左偏转
6	N极在下	向右运动	向右偏转

（1）比较__________（选填表格中的实验序号）两次实验可知，感应电流是否产生与导体棒AB是否切割磁感线有关；
（2）比较__________（选填表格中的实验序号）两次实验可知，感应电流的方向与磁场的方向有关；
（3）利用表格中的实验数据还可得出的结论是：__________。

9 . 进入“十四五”以来，我国重大科技成果竞相涌现，创新能力持续提升，创新的“脉动”持续强劲。下列有关说法中错误的是（　　）

A．甲图：“天和号”核心舱升入太空后，与地面通过电磁波联系

B．乙图：“东方超环”（EAST）的反应原理与太阳类似，即通过核聚变反应释放巨大的核能

C．丙图：国际上迄今速度最快、能耗最低的二维硒化铟晶体管，晶体管用超导材料制作

D．丁图：“夸父一号”太阳探测卫星升入太空后，其动力补充来源于可再生能源太阳能

10 . 请阅读《龙骨翻车》并回答问题。

龙骨翻车

陆游在《春晚即景》中写道：“龙骨车鸣水入塘，雨来犹可望丰穰。”诗中的龙骨车即为龙骨翻车，因其结构形如长龙骨架而得此名，是一种用于排水和灌溉的机械。龙骨翻车约始于我国东汉时期，三国时期的机械大师马钧予以改进，之后一直在农业上发挥着巨大的作用。

如图甲所示，龙骨翻车的主体由两部分组成，一是取水部分的车桶、大龙头轴、小龙头轴、刮水板等；二是人操作部分的扶手和脚踏板等。龙骨翻车通体由木质板材构成，并大部分采用榫接和链接结构，简单的材料、成熟的技艺，使龙骨翻车很容易制作。
龙骨翻车在工作时主要利用链轮传动原理，即当主动轴旋转时，链条与固定在主动轴上的链轮相咬合，从而带动固定在从动轴上的链轮旋转，使从动轴获得动力。如图乙所示，小龙头轴及刮水板浸入低处的水中，人握住扶手用脚踏动脚踏板，驱动大龙头轴（主动轴）转动，带动链条（由刮水板等组成）运动，进而带动小龙头轴（从动轴）转动，这一过程中刮水板将水带入车桶内，板叶刮水上行，将低处的水刮传至高处的农田中，实现灌溉。
如图甲、乙所示的龙骨翻车是用脚踩驱动的，称为脚力翻车。根据龙骨翻车驱动力的不同，还有手摇驱动的手摇翻车、流水驱动的水转翻车、风力驱动的风力翻车等。相比之下，脚力翻车较为轻便、易于搬运、对环境要求低、取水效率高，在农业灌溉中使用最广。
龙骨翻车在我国已使用了近两千年，目前仍然有地区在用其灌溉，劳动人民的智慧历经千年洗练，仍然闪耀着光芒！
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）龙骨翻车在工作时主要是利用了_______原理。除文中提到的龙骨翻车外，请再列举一个生活中利用这一原理的实例：_______；
（2）某次使用龙骨翻车灌溉面积为2000m²的稻田，使稻田的平均水深达到0.2m，灌溉过程中水被龙骨翻车提升的高度为2m，则龙骨翻车对水做的功至少为_______J。（不计水渗透和蒸发等损耗，水的密度为1.0×10³kg/m³，g取10N/kg）