解题方法
1 . 随着经济的发展,社会的进步,人们对城市环境要求越来越高,提高空气质量。洒水车沿街道匀速行驶,将水洒向地面,在此过程中洒水车的______ (选填“质量”或“速度”)不断减小,动能______ (在“增大”或“减小”中选填)。
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2 . 科技小组进一步探究磁场对通电导线的作用力的大小。设计如图所示的趣味实验,用特制的弹簧秤将通电导体棒AB悬挂在磁场中,进行相关实验操作。
(1)按照图示接好电路,在接通电路前先观察并记录弹簧测力计的读数F0=0.20N;
(2)记录导体棒接入电路的长度,接通电路,调节滑动变阻器1,观察并记录弹簧测力计此时的读数F1;
(3)保持磁场及导体棒长度不变,接通电路,调节滑动变阻器2,观察并记录弹簧测力计此时的读数F2;
(4)接通电路,保持磁场及滑动变阻器位置不变,改变导体棒长度3;
实验得到的数据表格如下:
根据以上步骤回答问题:
①通过实验可发现,磁场对通电导线作用力的大小随电流的增大而______ ,随导线长度的增加而 ______ ;
②根据你的判断,完善表格中的数据,F4=______ N;
③实验中所采用的实验方法在物理学中叫作______ (选填“控制变量法”、“等效替代法”或“理想模型法”)。
(1)按照图示接好电路,在接通电路前先观察并记录弹簧测力计的读数F0=0.20N;
(2)记录导体棒接入电路的长度,接通电路,调节滑动变阻器1,观察并记录弹簧测力计此时的读数F1;
(3)保持磁场及导体棒长度不变,接通电路,调节滑动变阻器2,观察并记录弹簧测力计此时的读数F2;
(4)接通电路,保持磁场及滑动变阻器位置不变,改变导体棒长度3;
实验得到的数据表格如下:
实验次数 | 导线长度l(cm) | 电流大小I(A) | 弹簧测力计读数F(N) |
1 | 10 | 1.00 | 0.30 |
2 | 10 | 2.00 | 0.40 |
3 | 20 | 2.00 | 0.60 |
4 | 20 | 1.00 | F4 |
①通过实验可发现,磁场对通电导线作用力的大小随电流的增大而
②根据你的判断,完善表格中的数据,F4=
③实验中所采用的实验方法在物理学中叫作
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3 . 为创建绿色校园,二中分校科技小组的同学们利用所学知识设计了一款节能路灯,初步设计的路灯内部电路原理如图甲所示,电源电压为3V,R0为定值电阻,当电路中A、B两端的电压到达2.0V时控制开关开始启动点亮路灯。Rt为光敏电阻,其阻值与照度的关系如图乙所示(照度可以反映光的强弱,光越强照度越大,照度单位为lx),设计要求当天色渐暗(lx)时开始点亮路灯,则下列正确的是( )
A.该光敏电阻的阻值随光照强度的增大而变小 |
B.该光敏电阻的阻值随光照强度的增大而增大 |
C.回路中R0的阻值10kΩ |
D.当天色渐暗时,路灯会自动断开 |
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4 . 每年五月前后是青岛平流雾多发季节,此时前海的高层建筑藏身迷雾之中,好似海市蜃楼,你认为正确的是( )
A.是海水面表层蒸发出来的水蒸气 |
B.是暖湿空气平流遇冷液化形成的小水珠 |
C.与天上的白云成因不同 |
D.这是汽化、升华导致的现象 |
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5 . 材料阅读题:
材料一:在一条长绳的一端系一个小铁球就做成了一个摆,如图所示。铁球摆动一个来回所用的时间叫做摆的周期,摆动关于最低点对称。如果细线的长度不可改变,球的直径与线的长度相比也可以忽略,不计一切阻力。
材料二:为了找出单摆周期与摆长之间定量的关系,荷兰物理学家惠更斯进行了详尽的研究,发现单摆摆动的周期T与摆长l的二次方根成正比,而与摆的幅度、摆球质量无关。
惠更斯确定了计算单摆周期的公式。请回答:
(1)在摆线悬挂点O正下方固定一个铁钉P,将摆球从A点释放,摆线碰到铁钉后摆球仍能继续摆动,如此往复,则单摆在A、B两点间来回摆动一次所需时间会___________ (选填“增大”“减小”或“不变”);
(2)图示为上题中的摆球从右边最高点B摆至左边最高点A的频闪照片(悬点和铁钉未摄入),M为摆动中的最低点,每相邻两次闪光的时间间隔相等,则小钉距悬点的距离是多少?___________
(3)周期是两秒的单摆叫秒摆,秒摆的摆长是多少?______ 把一个地球上的秒摆拿到月球上去,已知月球上的重力加速度为1.6m/s2,它在月球上的周期是多少?___________
材料一:在一条长绳的一端系一个小铁球就做成了一个摆,如图所示。铁球摆动一个来回所用的时间叫做摆的周期,摆动关于最低点对称。如果细线的长度不可改变,球的直径与线的长度相比也可以忽略,不计一切阻力。
材料二:为了找出单摆周期与摆长之间定量的关系,荷兰物理学家惠更斯进行了详尽的研究,发现单摆摆动的周期T与摆长l的二次方根成正比,而与摆的幅度、摆球质量无关。
惠更斯确定了计算单摆周期的公式。请回答:
(1)在摆线悬挂点O正下方固定一个铁钉P,将摆球从A点释放,摆线碰到铁钉后摆球仍能继续摆动,如此往复,则单摆在A、B两点间来回摆动一次所需时间会
(2)图示为上题中的摆球从右边最高点B摆至左边最高点A的频闪照片(悬点和铁钉未摄入),M为摆动中的最低点,每相邻两次闪光的时间间隔相等,则小钉距悬点的距离是多少?
(3)周期是两秒的单摆叫秒摆,秒摆的摆长是多少?
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6 . 实验室中常用的电压表是由小量程电流计G串联一个较大的电阻改装而成的。二中分校科技小组的同学们尝试把一个量程为60mA,内电阻为10Ω的电流计G改装成一个电压表。(1)设计图甲所示的电路来测量一未知电阻Rx的阻值,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该处于最______ 端(选填“左”或“右”),闭合开关后,当滑动变阻器的滑片移动到某一适当位置时,电压表的示数为12V,电流表的示数如图乙所示,则I=______ A,Rx=______ Ω;
(2)如图丙所示,将Rx与电流计G串联,当电流计G指针偏转到最大刻度时,改装后电压表两端的电压Ug=______ V。
(2)如图丙所示,将Rx与电流计G串联,当电流计G指针偏转到最大刻度时,改装后电压表两端的电压Ug=
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7 . 实验室中有额定电压均为6V的A、B两灯,同学们测得灯泡两端的电压与通过的电流关系图像如图所示,则以下说法正确的是( )
A.A、B两灯的额定功率分别为3.0W、6.0W |
B.将A、B并联在4V的电源两端,B灯比A灯亮 |
C.将A、B并联在6V的电源两端,电路的总功率为9W |
D.将A、B串联接入电路,并保证都发光且不被烧坏时,B灯比A灯亮 |
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8 . 养成梳理归纳物理知识的学习习惯,可以提高学习效率。以下整理的知识点都正确的是( )
A.
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B.
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C.
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D.
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9 . 在二中分校科技节中,理工学院的学生进行了无人机定点投掷比赛项目。如图所示:一架水平匀速飞行的无人机,每隔0.5s释放一个沙袋,先后共释放4个,若不计空气阻力,根据你所学的惯性和物体下落知识,判断落地前四个沙袋在空中的排列情况是哪一个( )
A. | B. |
C. | D. |
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10 . 小明在做“用伏安法测电阻”的实验中,所用的器材有3V的电源,最大阻值为10Ω的滑动变阻器Rx及如图所示的其它器材。(1)本实验的原理是 ________ ;
(2)在图1中的电流表和滑动变阻器之间添上一根导线,使之成为正确的测量电路。(要求滑动变阻器滑片向右移动时,电流表的示数增大)________
(3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应位于________ 处;(“最左端”或“最右端”)
(4)他发现开关闭合前,电流表已经有一定示数,这时他才意识到使用电流表之前还必须_______ ;
(5)调节滑动变阻器进行多次测量,其中一次当电压表的示数为2.4V时,电流表对应的示数如图2所示Rx=_____ Ω;
(6)该实验当中滑动变阻器的作用是:保护电路和______ 。做完以上实验后,还需调节滑动变阻器多次测量,目的是 ________ 。
(2)在图1中的电流表和滑动变阻器之间添上一根导线,使之成为正确的测量电路。(要求滑动变阻器滑片向右移动时,电流表的示数增大)
(3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应位于
(4)他发现开关闭合前,电流表已经有一定示数,这时他才意识到使用电流表之前还必须
(5)调节滑动变阻器进行多次测量,其中一次当电压表的示数为2.4V时,电流表对应的示数如图2所示Rx=
(6)该实验当中滑动变阻器的作用是:保护电路和
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