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解析
| 共计 28 道试题
1 . 如图所示,2020年6月21日本溪出现了难得一见的日食现象,请回答相关问题。
(1)日食的形成过程中,地球、太阳、月球的位置的排列顺序是怎样的?
(2)若用肉眼直接观察日食会对眼造成伤害。请你从以下提供的物品中选择一个来观察日食,并指出应用的光学知识。(提供的物品:一盆加有墨汁的水,一个带小孔的硬纸板)
2022-10-17更新 | 103次组卷 | 1卷引用:辽宁省本溪市平山区2021-2022学年八年级上学期期中物理试题
21-22八年级上·全国·单元测试
科普阅读题 | 较易(0.85) |
2 . 阅读下列材料:

“伽利略”号探测器在木星陨落


“伽利略”号探测器在美国东部时间2003年9月21日棕绳“跳”入木星大气层,以一种近乎自杀的方式使自己焚毁,为长达14年的太空之旅画上了句号。
在地面控制人员的遥控下,2.5t的探测器逐渐向木星靠近,然后飞入木星黑暗的背面。当天下午4时的时候,它以每秒48km的速度坠入木星大气层。按照这一速度,从美国西海岸的洛杉矶到东部的纽约只需82s。
美国宇航局原打算让“伽利略”号在环木星轨道上运行下去,但探测器有关木卫二号“欧罗巴”的表面可能存在海洋的发现使专家们改变了想法。因为“伽利略”号的主要使命不是去外星寻找生命的,所以在设计制造时探测器并没有经过严格的消毒处理。当它的燃料即将用尽时,在木星引力作用下其轨道可能发生变化,并可能与木卫二号相撞。因此,最终决定在它的燃料未完全用尽,还能控制其运行轨道之时,让它葬身于木卫二号之外的其他天体上,这个“安葬地”最终定为木星。现在请你根据短文回答下列问题。
(1)美国的洛杉矶到纽约距离约为______km。
(2)美国宇航局改变初衷,决定让探测器自焚的原因可以由以下五句话简单地说明:
①探测器本身没有经过严格的消毒处理;
②探测器发现木卫二号“欧罗巴”的表面可能存在海洋;
③木卫二号的海洋中很可能有生命的存在;
④海洋是孕育生命的摇篮。
⑤万一探测器于木卫二号相撞,可能导致地球微生物祸害外星生命,上演地球生物入侵宇宙的悲剧。
以上五句话正确的排列顺序是______
A.①②③④⑤  B.②③④⑤①  C.①⑤④③②  D.②④③①⑤
2021-07-31更新 | 271次组卷 | 1卷引用:【专题】2021-2022学年八年级物理上册链接教材精准变式练(人教版) 第一章 机械运动 单元达标检测试卷
3 . 在标准大气压下,探究“冰熔化时温度变化规律”,研究过程中质量不变。

(1)图 1装置做实验时,仪器的组装顺序是___________(选填“自上而下”、“自下而上”)。
(2)图 2中测得物质某时刻的温度是___________。此时处于___________(选填“固态”、“固液共存态”、“液态”),最能体现物质所处状态分子结构排列的是___________(选填“甲”、“乙”、“丙”)图。

(3)如图3所示,该物质熔化过程所用时间是___________min,通过___________(选填“做功”、“热传递”)方式改变物体的内能。物质吸收热量,温度___________(选填“变大”、“不变”、“变小”),内能___________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
(4)0~2min 段物质的比热容为 c1,6~8min 段物质的比热容为 c2,根据图3信息判断大小:c1___________c2(选填“>”、“=”、“<”),依据是:___________
4 . 小明探究“阻力对物体运动的影响”,进行了如下操作:
a.在水平面上铺上毛巾,如图1所示,用手向右推动小车;
b.待小车静止后,记录小车通过的距离为s1
c.依次在水平面上更换棉布和木板,重复上述步骤,记录s2s3
d.比较s1、s2、s3,得出结论。

(1)分析小明的实验操作方法,评估小明的操作是否科学并说明理由_____
(2)改进实验方案后,让小车从斜面同一位置由静止滑下,通过观察_____来比较阻力对物体运动的影响;
(3)为了改变小车运动中所受阻力,小明需要把毛巾、棉布铺在器材上,它们应该铺在_____上;
A.XY表面        B.YZ表面        C.XY表面和YZ表面
(4)根据图3实验现象,可以初步得出结论:水平面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小得越_____;(选填“快”或“慢”)
(5)推论:如果水平面绝对光滑,小车将做_____运动;
(6)在大量类似实验基础上,牛顿概括出了著名的牛顿第一定律。它是人们公认的物理学基本定律之一,在实际生活中有着广泛的应用,一架运输机参加某次抗震救灾时,在沿水平向右做匀速直线运动的过程中,间隔相同时间先后从飞机上静止释放三个相同的物资,若不计空气阻力,且地面水平,那么,在地面上看,图4中能正确表示物资在空中排列情况和着地位置的组合是_____

A.①⑥     B.②⑤     C.③④     D.①④
(7)若小明想探究小车滑行距离与小车初速度的关系,应先后将小车从斜面上_____(选填“同一”或“不同”,下同)高度处释放,比较小车在_____粗糙面上滑行的距离;
(8)上述实验完成后小明又将小车系上细线,分别倒放、立放在铺有不同材料的水平木板上,用弹簧测力计拉动小车,探究影响滑动摩擦力大小的因素,如图5所示;

①实验中,沿水平方向匀速直线拉动测力计,根据_____原理可得出滑动摩擦力的大小;
②比较第_____两次实验可知,滑动摩擦力大小与接触面积无关;
③比较第4、5两次实验可知,压力一定时,_____滑动摩擦力越大。
2022-11-12更新 | 736次组卷 | 1卷引用:江苏省泰州市泰兴实验初中教育集团2020-2021学年八年级下学期期中物理试题
5 . 小李用溢水杯探究“阿基米德原理”时,如图所示,进行了如下探究步骤:
A.用弹簧测力计测出物体受到的重力G
B.把物体浸入水中,读出此时弹簧测力计的示数F,并且收集物体所排开的水;
C.用弹簧测力计测出被排开的水及小桶所受的重力G水及桶
(1)在小李的实验步骤中还需加上一个步骤D的是:______
(2)从减小实验误差的角度出发,本实验的步骤顺序应该是:______(只写步骤前的英文字母);
(3)物体浸入水中时,所受的浮力F______
2023-02-03更新 | 92次组卷 | 1卷引用:宁夏吴忠市同心五中2020-2021学年八年级下学期期中物理试题
6 . 图是同学们利用鹅卵石、弹簧测力计、细线、溢水杯和小桶验证阿基米德原理的实验过程。

(1)进行测量前,应在______(选填“水平”或“竖直”)方向上对弹簧测力计进行调零。实验中为了减小误差并便于操作,合理的步骤顺序应为______(用图中的序号表示);
(2)实验步骤①、②、③、④中,弹簧测力计的示数依次为,若在误差允许的范围内,这些示数之间满足______(用表示)的关系,则可验证阿基米德原理;
(3)所用鹅卵石的密度为______(用表示);
(4)在成功验证阿基米德原理后,小刚同学利用已经调节平衡的天平、烧杯、水和细线测量鹅卵石的密度:

①在测量鹅卵石的质量时,天平达到平衡后,右盘砝码的质量和游码的位置如图甲所示,则鹅卵石的质量为______g;
②如图乙所示,在烧杯中装入适量的水,用调好的天平测得其总质量为68g;
③如图丙所示,用细线吊起鹅卵石,使其浸没在水中(不接触容器底和容器壁,且不溢出),天平平衡时,砝码和游码的示数之和为103g;
④该同学求出鹅卵石排开水的体积为______cm3,鹅卵石的密度为______kg/m3(已知);
⑤若在实验时,先进行步骤丙再完成步骤乙,则所测得的鹅卵石的密度值______(选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”)。
2022-06-23更新 | 364次组卷 | 1卷引用:重庆五区联考2020-2021学年八年级下学期期末联合检测物理试题
7 . 如图所示,小红和小枫同学为了探究“浮力的大小跟排开的液体所受重力的关系”,选择溢水杯、水、弹簧测力计、圆柱体铁块、小桶、细线等器材进行实验,按照A、B、C、D的顺序做了如下的实验:

(1)按照上述顺序的实验步骤所测___________(选填“浮力”或“排开的液体所受重力”)偏小,更合理的实验顺序是___________;从步骤A到步骤B水对溢水杯底部的压强___________(选填“变小”或“变大”或“不变”);
(2)按照合理的顺序进行实验收集测量数据来验证阿基米德原理,设A、B、C、D实验中弹簧测力计的读数分别是F1F2F3F4,如果关系式___________(用字母表达式表示)成立,即可验证阿基米德原理;
(3)如表是小红同学在实验过程中记录的实验数据,则铁块的密度是___________kg/m3,小红根据它们的大小关系归纳出了实验结论并准备结束实验,而小枫同学认为实验还没有结束,接下来他还要___________
实验步骤ABCD
弹簧测力计示数/N1.81.60.50.3
(4)下列图中,能正确反映弹簧测力计示数F和物块下表面在水中的深度h(物块未接触容器底)关系的图象是___________(选填序号);

(5)小红和小枫同学紧接着还要探究漂浮物体所受浮力的大小与排开水所受重力的大小的关系,为了完成该实验,至少还要使用___________次弹簧测力计。
8 . 小华同学在探究“弹力和弹簧伸长关系”时,找来一根弹簧以及几个相同质量的钩码。
(1)为完成实验,需要添加的实验器材是 ______
(2)小华在使用弹簧测力计时有以下几个步骤,按先后的顺序应排列为______(填字母);
A.读取数据应在弹簧稳定后进行,读数时视线应通过指针并跟刻度盘垂直
B.了解弹簧测力计的量程及分度值,使用时不能测超过量程的力
C.检查弹簧测力计的指针是否在零刻度处,若不在,应调零
D.把物体挂在弹簧下端的钩上或用力拉弹簧测力计下端的钩,使弹簧的轴线与力的方向保持一致,避免弹簧与外壳摩擦
E.读完数后,应取下物体,观察指针是否回到零刻度处,若不回,应检查原因或换弹簧测力计重新测量
(3)小华认为当弹簧静止时,弹簧受到弹力的大小等于钩码重力,所以只需要测量出弹簧悬挂钩码的重力就可以知道弹簧的弹力大小。请分析小新的说法是______(选填“正确”或“错误”)的,并利用所学的力学原理论证你的观点______
(4)关于探究“弹力和弹簧伸长关系”实验操作步骤先后顺序,下列说法正确的是 ______
A.先测量原长,后竖直悬挂
B.先竖直悬挂,后测量原长
C.先后顺序对实验结果无影响
D.先后顺序对实验结果的影响程度取决于弹簧的自重
(5)实验过程中小华记录的原始数据如下:

钩码总重/N

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

3.5

4.0

弹簧长度/cm

2.5

3.0

3.5

4.0

4.5

5.0

5.5

6.0

7.0


请你在图表中画出此弹簧弹力与弹簧的长度的关系图线。______

(6)分析数据,小华可以得出的结论是______;(写出一条即可)
(7)该弹簧的原长L0=______m;
(8)结合所作弹簧弹力F与弹簧的长度L的关系图线可以得到:该弹簧的劲度系数为______N/m。如果在实验前弹簧测力计没有调零,则测出的劲度系数会______(选填“偏大”、“偏小”或“没有影响”)。
2022-10-20更新 | 142次组卷 | 1卷引用:北京市亦庄实验中学2021-2022学年八年级上学期期中物理试题
9 . 在阿基米德原理的实验中。

(1)为了方便操作和减小测量误差,最合理的实验步骤顺序是_______(用实验步骤对应的字母表示)。
(2)石块的重力大小为_______N,浸没在盛满水的溢水杯中的石块受到的浮力大小为______ N。
(3)由以上步骤可初步得出结论:浸在水中的物体所受浮力的大小等于_______。接着换用不同的物体和液体重新实验,这样做的目的是寻找_______
(4)将水换成酒精,比较同一物体浸没时测力计的示数,可探究物体所受浮力大小与_______的关系。
10 . 小明利用如图所示的器材探究物体所受浮力的大小跟排开液体的重力的关系。

(1)图中的四个实验步骤(甲乙丙丁)的最佳顺序是______
(2)小明按照最佳的步骤顺序进行操作,并记录弹簧测力计的示数如图所示,由______两实验步骤可以测出物块所受浮力为______N;由丙丁两实验步骤可以测出物体排开水的重力为______N;
(3)分析数据,得出结论:物体所受浮力______排开的液体所受的重力(选填“大于”、“小于”或“等于”);
(4)在乙步骤的操作中,若只将物块的一部分浸在水中,其他步骤操作不变,则______(选填“能”或“不能”)得到与(3)相同的结论;
(5)若甲图中的水未达到溢水口,会得到物体所受浮力______排开的液体所受的重力的结论。(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
共计 平均难度:一般