解题方法
1 . 学习了测量液体密度的实验后,小明想知道家里食用油的密度,于是他用天平和量筒做了以下实验。(1)将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的______ 处。若发现指针静止时的位置如图甲所示,则应将平衡螺母向______ (选填“左”或“右”)调节,使横梁水平平衡;
(2)天平调节平衡后,测出空烧杯的质量为28g,接着往烧杯中倒入适量的食用油。在测量烧杯和食用油的总质量时,分度盘的指针再次如图甲所示,此时应______ ,使天平横梁恢复水平平衡。天平平衡后,所用砝码的质量和游码的位置如图乙所示,接着小明将烧杯中的食用油全部倒入量筒中,则烧杯中食用油的质量为______ g,食用油的密度为______ kg/m3;
(3)小明用这种方法测出的食用油密度与真实值相比______ (选填“偏大”或“偏小”)。
(2)天平调节平衡后,测出空烧杯的质量为28g,接着往烧杯中倒入适量的食用油。在测量烧杯和食用油的总质量时,分度盘的指针再次如图甲所示,此时应
(3)小明用这种方法测出的食用油密度与真实值相比
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2 . 在“探究电流与电压的关系”实验中,实验小组用电压表测得电源电压为2.8V,并连接了如图甲所示的部分电路:___________ 。
(2)改正后,请用笔画线代替导线,在图甲上完成剩余电路的连接(要求:向右移动滑动变阻器的滑片P,其阻值增大)。_______
(3)排除故障后,开始测量并将实验数据记录在表中,当电压表示数为2.0V时,电流表的示数如图乙,为________ A。
(4)根据表中实验数据,得出的实验结论是:__________ 。
(5)若要继续完成“探究电流与电阻的关系”的实验,除了现有的实验器材之外,还需增加__________ 。
(1)观察图甲,请指出电路连接过程中的不妥之处:
(2)改正后,请用笔画线代替导线,在图甲上完成剩余电路的连接(要求:向右移动滑动变阻器的滑片P,其阻值增大)。
(3)排除故障后,开始测量并将实验数据记录在表中,当电压表示数为2.0V时,电流表的示数如图乙,为
电压U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
电流I/A | 0.10 | 0.15 | 0.25 |
(4)根据表中实验数据,得出的实验结论是:
(5)若要继续完成“探究电流与电阻的关系”的实验,除了现有的实验器材之外,还需增加
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3 . (1)如图所示,电能表的读数是 ______ kW•h;(2)电阻箱读数为 ______ ;(3)图中磷酸铁锂电池能储存电能 ______ J。
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4 . 如图甲、乙所示,在探究“影响电流的热效应的因素”实验中,三个烧瓶中装入等质量的煤油。(1)为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系,小明设计了如图甲所示的装置,在烧瓶内安装一根电阻丝,该实验通过比较 _________ (选填“温度计示数的变化”或“加热时间”)来判断相同时间内不同电流产生热量的多少。下列探究实验也采用这种研究方法的是 _____ 。
A.探究电流与电压、电阻的关系;
B.用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻;
C.在探究影响动能大小因素的实验中,小车动能的大小通过木块移动的距离来比较。
(2)实验中,对于烧瓶内的液体,小明选择了煤油而不是水,这样选择的理由是_________ 。
(3)小明先测量烧瓶内液体的温度后,闭合开关,通电30s再测量烧瓶内液体的温度;然后移动滑动变阻器的滑片改变电流的大小,重复上述操作(见表)。
由此得出结论:同一导体,在通电时间相等时,电流越大,其产生的热量越_____ 。
(4)若要探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系,可选择图乙所示的_____ (选填“B”或“C”)烧瓶中的电阻与图甲所示烧瓶中的电阻 _______ (选填“串联”或“并联”)。
A.探究电流与电压、电阻的关系;
B.用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻;
C.在探究影响动能大小因素的实验中,小车动能的大小通过木块移动的距离来比较。
(2)实验中,对于烧瓶内的液体,小明选择了煤油而不是水,这样选择的理由是
(3)小明先测量烧瓶内液体的温度后,闭合开关,通电30s再测量烧瓶内液体的温度;然后移动滑动变阻器的滑片改变电流的大小,重复上述操作(见表)。
实验次数 | 电流/A | 通电时间/s | 电阻/Ω | 温度的升高量/℃ |
1 | 0.3 | 30 | 10 | 1.5 |
2 | 0.6 | 30 | 10 | 6.0 |
(4)若要探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系,可选择图乙所示的
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5 . 小刚同学在做“测量小灯泡额定功率”的实验中,选用如图甲所示的器材和电路。其中电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为“2.5V,1A”字样;(1)请用笔画线代替导线将图甲的实验电路补充完整(要求:滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变亮);________
(2)闭合开关,移动滑片直到电压表的示数为2.5V,此时电流表的示数如图乙所示________ A,小灯泡的额定功率为 _________ W。再调节滑动变阻器滑片使电压表的示数达到3V,小灯泡强烈发光,此时小灯泡的实际功率 _______ (选填“大于”“小于”或“等于”)额定功率;
(3)完成实验后,利用上述器材,小明又想出一种测量小灯泡额定功率的方法,所用电压表量程为“0~15V”,请将以下实验步骤补充完整;
①检查电路无误后,闭合开关S,将开关S1拨至“1”,调节滑动变阻器滑片直至电压表示数为________ V;
②滑动变阻器滑片不动,再将开关S1拨至“2”,读出电压表示数为U0;
③小灯泡的额定功率P额=__________ (用U额、U0、R0表示)。
(2)闭合开关,移动滑片直到电压表的示数为2.5V,此时电流表的示数如图乙所示
(3)完成实验后,利用上述器材,小明又想出一种测量小灯泡额定功率的方法,所用电压表量程为“0~15V”,请将以下实验步骤补充完整;
①检查电路无误后,闭合开关S,将开关S1拨至“1”,调节滑动变阻器滑片直至电压表示数为
②滑动变阻器滑片不动,再将开关S1拨至“2”,读出电压表示数为U0;
③小灯泡的额定功率P额=
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6 . 宸宸想要探究“动能的大小与哪些因素有关”,做了如图所示的实验:(1)实验是通过比较 _____________ 来判断物体动能的大小,这种方法叫做 ________ ;
(2)实验中探究的动能是指__________ (填序号);
(3)若要解释“为什么相同路段不同车的限速不同”,应选择________ 两个图进行比较;
(4)在研究小球动能与质量的关系时,嘉嘉提议可以在光滑的水平桌面上将同一根弹簧压缩相同的程度,分别弹出质量不同的小球去撞击木块如图丁所示,该方案_______ (选填“正确”、“错误”)。
(2)实验中探究的动能是指
A.小球在斜面上时的动能 |
B.小球撞击木块前瞬间的动能 |
C.小球撞击木块后瞬间的动能 |
D.木块被小球撞击后瞬间的动能 |
(3)若要解释“为什么相同路段不同车的限速不同”,应选择
(4)在研究小球动能与质量的关系时,嘉嘉提议可以在光滑的水平桌面上将同一根弹簧压缩相同的程度,分别弹出质量不同的小球去撞击木块如图丁所示,该方案
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7 . 如图所示,这是汽油机的 _______ 冲程;已知汽油的热值是4.6×107J/kg,3kg汽油完全燃烧,放出热量 _____________ J,若某汽车发动机的效率是20%,消耗这3kg汽油使该车在水平路面上匀速行驶40km,汽车发动机做的有用功为_____________ J,牵引力为 ________ N。
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8 . 如图所示是小明家的电能表。小明妈妈炒菜时,让额定功率为200W的抽油烟机单独正常工作,这段时间内,电能表的转盘转了30转,根据电能表的铭牌可知,该抽油烟机这段时间消耗的电能为 _________ kW·h,合 ____________ J,抽油烟机的工作时间为 _____ min。
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9 . 如图所示的是小李在体育馆打羽毛球时羽毛球的运动轨迹,其中A点和C点在同一高度处,空气的阻力不能忽略。下列说法中正确的是( )
A.羽毛球在抛出点A点时具有的机械能最大 |
B.羽毛球到达最高点B点时具有的动能为0 |
C.羽毛球在A点和C点时具有的动能等大 |
D.羽毛球由B点下落到D点的过程中,羽毛球的重力势能全部转化为动能 |
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10 . 如图是一个自动体重测试仪的工作原理图,当托盘上没有物体时指针正好接触绝缘层,下列说法正确的是( )
A.体重显示表是用电压表改装成的 |
B.体重越大,R2接入电路中的阻值变大 |
C.体重越大,R1两端的电压越大 |
D.该电路由于缺少开关,始终处于通路 |
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