1 . 如图所示，完全相同的圆柱形容器中，装有不同的两种液体甲、乙，在两容器中，距离同一高度分别有A、B两点。若两种液体的质量相等，则A、B两点的压强关系是p_A______p_B；若A、B两点的压强相等，则两种液体对容器底的压强关系是p_甲______p_乙（两空选填“＞”、“＝”或“＜”）。

2 . 以下是探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。

（1）匀速拉动木块，由______可知滑动摩擦力的大小等于拉力。
（2）观察三个实验，比较甲图和______图所示实验，说明滑动摩擦力的大小与作用在接触面的压力有关。
（3）观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明在______相同时，接触面越______滑动摩擦力越大。
（4）小明在进行乙图中实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到滑动摩擦力与作用在物体表面的压力的关系图线如图所示，由图可知：______。当木块与砝码的总重力为6N时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为______N，若此时弹簧测力计的读数为2.5N，则木块将做______运动。

3 . 如图所示，容器下部横截面积是上部横截面积的3倍，当由管口注入重为G的某种液体时，上部液体与容器的下部等高，则液体对容器底部的压力为（　　）

A．

B．

C．

D．

4 . 关于物体受到的浮力，下列说法中正确的是（　　）

A．浸在水中的物体，体积越大，受到的浮力越大

B．静止在水中的物体，受到的浮力等于自身重力

C．漂浮在水面上的物体，受到的浮力一定大于自身重力

D．在水中向下运动的物体，受到的浮力可能大于自身重力

5 . 一块砖，平放和侧放在水平地面上时对地面产生的压强之比为1:3，则这块砖平放和侧放时对水平地面的压力之比为______，与地面的接触面积之比为______。

6 . 某品牌太阳能汽车在景区接送游客。某次运送游客时，该车以18km/h的速度在水平路面上匀速行驶3.6km，此时该车的输出功率为800W。
（1）求此过程中该车受到的阻力；
（2）牵引力所做的功是多少？

7 . 如图所示，是小华设计的“探究浮力的大小与N排开水所受重力的关系”的四个步骤。

（1）实验的最佳顺序是______；
A.a、b、c、d       B.d、a、b、c       C.b、a、c、d
（2）图b中物体受到的浮力是______N。通过实验可得到的结论是：浸在液体中的物体，受到的浮力大小等于它______；
（3）以下情况会影响结论的是______；
A.图a中水面未到达溢水杯的溢水口       B.图b中物体未全部浸没在水中
（4）小华利用上述实验中的器材和木块，探究“漂浮在液面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”，实验过程中______（选填“a”“b”“c”或“d”）不需要弹簧测力计；
（5）小倩和小静在课余时间利用高精度电子秤（精确到0.1g）、玻璃杯、木块、水和小铁块进行了e、f、g所示的操作（如图所示）。利用这些实验操作数据可计算出木块的质量为______g，木块的密度为______。反思他们的操作，由于木块浸入水中后会吸水（木块体积不变）。测得的木块密度与真实值相比______（选填“偏大”“偏小”或“无影响”）。

8 . 如图所示，在一个封闭薄容器中装满体积为1dm³的水后放在水平桌面上，已知容器的质量为100g，容器的下底面积为100cm²，高为12cm。求：
（1）水对容器底部的压力；
（2）容器对桌面的压强。

9 . 起重机吊起货物在匀速上升的过程中，下列关于货物的动能和势能变化情况的描述，正确的是（　　）

A．动能增大，势能减小	B．动能减小，势能增大
C．动能不变，势能增大	D．动能减小，势能减小

10 . 根据你对生活中物理量的认识，下列数据符合实际的是（　　）

A．托起两个鸡蛋的力约为10N

B．一个普通中学生的体重约为500N

C．一个实心球的重力约200N

D．教室里的大气压强约为2个标准大气压