解题方法
1 . 用图所示的刻度尺测量铅笔的长度,该刻度尺的分度值为______ ,多次测量求平均值可以______ 误差(选填“减小”或“消除”)。
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2 . 下列关于误差的说法,正确的是( )
A.通过使用精密的测量工具,可以避免误差 |
B.测量长度时必须将零刻度线对准被测物体的一端,否则会出现误差 |
C.误差是由于测量者操作错误而产生的,因此误差总是存在的 |
D.通过多次测量求平均值可以减小由于测量者估读而产生的误差 |
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解题方法
3 . 下列说法中正确的是( )
A.多次测量求平均值可以避免误差 |
B.测量时选用的工具越精密越好 |
C.测量长度时,也可以使用零刻度线磨损的尺子 |
D.用一根橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈,量出绕过圆柱体橡皮筋的长即圆柱体的周长 |
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2023九年级·全国·专题练习
解题方法
4 . 长度和时间的测量:
(1)长度和时间的单位关系:
________ m;_______ _______ _______ _______ _______ ;
(2)刻度尺的正确使用:
①读数时视线要与尺面______ ,要估读到分度值的______ 。
②测量结果由______ 和______ 组成。
(3)误差和错误:
①任何测量中的______ 都是不可避免的,______ 是可以避免的。
②减小误差的方法:采用精确度______ 的测量工具;采用______ 的实验方法,多次测量求______ 等。
(1)长度和时间的单位关系:
(2)刻度尺的正确使用:
①读数时视线要与尺面
②测量结果由
(3)误差和错误:
①任何测量中的
②减小误差的方法:采用精确度
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名校
解题方法
5 . 为了减少测量时产生的误差。一般采用多次测量求平均值的方法。同一物体长度的五次测量记录是:2.51cm,2.52cm,2.52cm,2.72cm,2.53cm。其中明显记录错误的是______ cm。根据以上测量记录,可判断该刻度尺的分度值为______ 。
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名校
6 . 对刻度尺的使用,理解正确的是( )
A.零刻度线磨损的刻度尺不能用于测量 |
B.读数时,视线应垂直于尺面 |
C.刻度尺受热膨胀带来的测量偏差叫错误 |
D.多次测量求平均值,可以消除误差 |
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解题方法
7 . 下面关于测量误差和错误的说法中,正确的是( )
A.测量时多估计几位数字就可以减小误差 |
B.多次测量求平均值可以消除错误 |
C.测量时应避免产生错误 |
D.随着科学技术的发展,人们将能完全消除误差 |
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解题方法
8 . 做实验时我们经常会通过多次测量来减小误差。对于以下测量中,多次测量求平均值,不能减小误差的是( )
A.用刻度尺多次测量同一本书的长度 |
B.用天平多次测量同一块橡皮的质量 |
C.用量筒多次测量同一块鹅卵石的体积 |
D.用体温计一天早中晚测量同一个人的体温 |
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解题方法
9 . 小冬同学用手中的刻度尺测量一支铅笔的长度。
(1)如图中,关于刻度尺使用方法正确的是___________ ;
(2)小冬先后测量了4次,测得的结果分别为4.48cm,4.51cm,4.16cm,4.52cm,这把刻度尺的分度值是___________ ,其中错误的数据是___________ 。用多次测量求平均值的方法目的是___________ ,这支铅笔的长度为___________ 。
(1)如图中,关于刻度尺使用方法正确的是
(2)小冬先后测量了4次,测得的结果分别为4.48cm,4.51cm,4.16cm,4.52cm,这把刻度尺的分度值是
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解题方法
10 . 小高第一次用刻度尺测得桌面的宽度为0.683m,这把刻度尺的分度值是 ___________ cm,为了减小 ___________ ,他应多次测量求平均值。
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