1 . 小伟陪奶奶就医时,看见输液管口的药液一滴滴地往下滴,于是,他认为相同时间内管口处流出的液体量与输液瓶内液面高低有关。为验证猜想,他利用图甲装置来进行探究,其中瓶中装有红色的水,a、d管通过双孔软木塞插入瓶中且端口接近瓶口并齐平,a管下端放入量杯,d管下端套有橡胶软管,并用弹簧夹夹住,装置呈竖直放置。(1)带有弹簧夹的d管的作用是_____________ 。(答案合理即可)
(2)松开弹簧夹,水从a管口流出,用秒表测出量杯中的水分别达到20mL、40mL、60mL、80mL、100mL水位时的时间t,并记录在表中,根据所测数据,在图乙中描点并画出量杯中水的体积V与时间t的图像_________ ,分析图像判断小伟的猜想是否正确,并说明理由:__________ 。
(3)结合静脉输液装置的材料、结构特征,请你猜想相同时间内管口处流出的水量可能与静脉输液装置的什么因素有关?_______________ 。(写出一条即可)
(2)松开弹簧夹,水从a管口流出,用秒表测出量杯中的水分别达到20mL、40mL、60mL、80mL、100mL水位时的时间t,并记录在表中,根据所测数据,在图乙中描点并画出量杯中水的体积V与时间t的图像
量杯中水的体积V/mL | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
时间t/s | 0.00 | 2.00 | 4.00 | 6.00 | 8.00 | 10.00 |
您最近半年使用:0次
2 . 小红同学在做“测量平均速度”的实验时,她用弹簧测力计沿水平方向以恒定的拉力拉木块。如图是木块从A处沿直线运动到F处的频闪照片,频闪照相机每隔0.2s闪拍一次照片。(1)观察频闪照片分析:木块从A处到F处共经历了__________ s的时间;木块从C处运动到E处的平均速度为__________ cm/s;
(2)小红继续用木块进行“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验:图甲、乙可用来探究滑动摩擦力的大小与__________ 的关系;
(3)图甲所示实验,在测量摩擦力大小时,小红进行了两次正确的操作,两次木块运动的速度分别为va、vb,所受的摩擦力分别为fa、fb。已知,则fa__________ fb。(选填“>”“ <”或“=”);
(4)在探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时,小红发现甲、丙两次实验弹簧测力计示数差距较小,下列改进措施可行的是__________ (填字母)。
A.增大丙实验中弹簧测力计的拉力
B.仅将丙实验中的木块换成质量更大的木块
C.仅将丙实验中的棉布换成粗糙程度更大的毛巾
D.在丙实验的木块上放一个与乙实验相同的砝码,并将弹簧测力计的示数与甲比较
(2)小红继续用木块进行“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验:图甲、乙可用来探究滑动摩擦力的大小与
(3)图甲所示实验,在测量摩擦力大小时,小红进行了两次正确的操作,两次木块运动的速度分别为va、vb,所受的摩擦力分别为fa、fb。已知,则fa
(4)在探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时,小红发现甲、丙两次实验弹簧测力计示数差距较小,下列改进措施可行的是
A.增大丙实验中弹簧测力计的拉力
B.仅将丙实验中的木块换成质量更大的木块
C.仅将丙实验中的棉布换成粗糙程度更大的毛巾
D.在丙实验的木块上放一个与乙实验相同的砝码,并将弹簧测力计的示数与甲比较
您最近半年使用:0次
3 . 降落伞在航空、航天领域有着广泛应用,如在空投物资时,“神舟十六号”载人飞船返回舱着陆时,降落伞都起到了重要作用。科技小组想探究挂有降落伞的物体下降的快慢与降落伞绳长、降落伞面积的关系。他们将同一沙包分别挂在不同的自制降落伞下,使其从同一高度由静止自由落下。
(1)若想探究挂有降落伞的物体下降的快慢与降落伞绳长的关系,应控制______ 不变。
(2)为探究挂有降落伞的物体下降的快慢与降落伞面积的关系,请你为科技小组设计一个记录实验数据的表格______ 。
(1)若想探究挂有降落伞的物体下降的快慢与降落伞绳长的关系,应控制
(2)为探究挂有降落伞的物体下降的快慢与降落伞面积的关系,请你为科技小组设计一个记录实验数据的表格
您最近半年使用:0次
4 . 小明和小华是军事迷,他们想探究跳伞时降落伞下降的快慢与哪些因素有关,并提出以下猜想:
猜想一:降落伞下降的快慢与降落伞的面积有关;
猜想二:降落伞下降的快慢与降落伞的总质量有关;
猜想三:降落伞下降的快慢与降落伞的形状有关。
他们利用卷尺、秒表、细绳、纺织布、剪刀、小塑料袋、细沙等器材,进行模拟降落伞下降的探究实验,将纺织布裁剪成、、的圆形、1m2的正方形、1m2的三角形,每个边角系上一根细绳,所有细绳另一端系上一个小塑料袋。在小塑料袋中装入一定量的沙子,控制降落伞总质量分别为40g、60g和80g。记录的部分实验数据如表。
(1)本实验还需要一个测量工具是__________ ;
(2)降落伞在下落高度相同时,通过比较__________ 来判断降落伞下降的快慢;
(3)分析比较实验序号1、2、3的数据,可以得到的结论是:在降落伞的形状和总质量等条件一定时,__________ ,降落伞下降得越慢;
(4)分析对比实验数据可知:降落伞下降的快慢与降落伞的形状__________ (选填“有关”或“无关”);
(5)根据4、5、6组数据可判断,在伞的面积和形状等条件一定时,降落伞下落的快慢与伞和沙子的总质量成__________ 比;
(6)请你解释一下,在军事活动中,伞兵跳伞时会下落一段时间后再打开降落伞,目的是__________ 。
猜想一:降落伞下降的快慢与降落伞的面积有关;
猜想二:降落伞下降的快慢与降落伞的总质量有关;
猜想三:降落伞下降的快慢与降落伞的形状有关。
他们利用卷尺、秒表、细绳、纺织布、剪刀、小塑料袋、细沙等器材,进行模拟降落伞下降的探究实验,将纺织布裁剪成、、的圆形、1m2的正方形、1m2的三角形,每个边角系上一根细绳,所有细绳另一端系上一个小塑料袋。在小塑料袋中装入一定量的沙子,控制降落伞总质量分别为40g、60g和80g。记录的部分实验数据如表。
实验次数 | 下落高度/m | 伞的面积/m² | 伞和沙子的总质量/g | 伞的形状 | 下落时间/s |
1 | 3 | 0.5 | 40 | 圆形 | 3.67 |
2 | 3 | 1 | 40 | 圆形 | 5.82 |
3 | 3 | 1.5 | 40 | 圆形 | 7.91 |
4 | 3 | 1 | 40 | 正方形 | 5.81 |
5 | 3 | 1 | 60 | 正方形 | 4.26 |
6 | 3 | 1 | 80 | 正方形 | 2.95 |
7 | 3 | 1 | 40 | 三角形 | 5.80 |
(2)降落伞在下落高度相同时,通过比较
(3)分析比较实验序号1、2、3的数据,可以得到的结论是:在降落伞的形状和总质量等条件一定时,
(4)分析对比实验数据可知:降落伞下降的快慢与降落伞的形状
(5)根据4、5、6组数据可判断,在伞的面积和形状等条件一定时,降落伞下落的快慢与伞和沙子的总质量成
(6)请你解释一下,在军事活动中,伞兵跳伞时会下落一段时间后再打开降落伞,目的是
您最近半年使用:0次
5 . 物体只在重力作用下由静止开始下落的运动,叫做自由落体运动。这种运动只在没有空气的空间才能发生。在有空气的空间,如果空气阻力相对物体的重力比较小,可以忽略,物体的下落也可以近似地看作自由落体运动..为了探究自由落体运动时间与哪些因素有关,小明同学有如下猜想:
猜想一:物体下落的时间与物体的材料有关;
猜想二:物体下落的时间与物体下落的高度有关;
猜想三:物体下落的时间与物体的质量有关。
为验证猜想的正确性,小明同学用几个金属球做了一系列实验,实验数据记录如下表。
(1)下列研究物理问题的方法在本实验中没有用到的是 _____ ;(填序号)
A.控制变量法
B.建立理想模型法
C.转换法
(2)比较实验序号1、2、3,可以判断猜想_____ (选填“一”“二”或“三”)是正确的;
(3)第6次实验时,铅球下落时间为_____ s;
(4)某同学对这个问题也进行了探究,他让质量相同的铁球和纸团同时从五楼由静止开始下落,发现两者下落时间不同,原因是_____ 。
猜想一:物体下落的时间与物体的材料有关;
猜想二:物体下落的时间与物体下落的高度有关;
猜想三:物体下落的时间与物体的质量有关。
为验证猜想的正确性,小明同学用几个金属球做了一系列实验,实验数据记录如下表。
实验序号 | 材料 | 物体质量/kg | 下落高度/cm | 下落时间/s |
1 | 铁球 | 1 | 5 | 0.1 |
2 | 铁球 | 1 | 20 | 0.2 |
3 | 铁球 | 1 | 45 | 0.3 |
4 | 铁球 | 1.5 | 45 | 0.3 |
5 | 铅球 | 1.5 | 20 | 0.2 |
6 | 铅球 | 1.5 | 80 |
A.控制变量法
B.建立理想模型法
C.转换法
(2)比较实验序号1、2、3,可以判断猜想
(3)第6次实验时,铅球下落时间为
(4)某同学对这个问题也进行了探究,他让质量相同的铁球和纸团同时从五楼由静止开始下落,发现两者下落时间不同,原因是
您最近半年使用:0次
解题方法
6 . 按要求完成填空。
(1)如图甲所示,温度计正确的读数方法是_________ (选填“a”“b”或“c”);
(2)如图乙所示,将直尺的一端紧压在桌面上,改变直尺伸出桌面的长度,用相同的力度拨动直尺,听到声音的_________ (选填“响度”“音色”或“音调”)发生变化;
(3)在测量纸锥下落的速度实验中,用每隔相等时间拍照一次的相机拍下如图丙所示的照片(相机说明书上的相关描述如下:“每秒拍照1次,像成在同一底片上”),右侧为纸锥从E到F过程的放大图。由图可知:在AE段纸锥做_________ (选填“变速”或“匀速”)直线运动;EF段纸锥下落的速度是_________ m/s。
(1)如图甲所示,温度计正确的读数方法是
(2)如图乙所示,将直尺的一端紧压在桌面上,改变直尺伸出桌面的长度,用相同的力度拨动直尺,听到声音的
(3)在测量纸锥下落的速度实验中,用每隔相等时间拍照一次的相机拍下如图丙所示的照片(相机说明书上的相关描述如下:“每秒拍照1次,像成在同一底片上”),右侧为纸锥从E到F过程的放大图。由图可知:在AE段纸锥做
您最近半年使用:0次
解题方法
7 . 如图所示为初中物理实验中经常用到的“斜面” 。则做下列实验时,用到“斜面”的是( )
A.科学探究:速度的变化 |
B.科学探究:牛顿第一定律 |
C.科学探究:滑动摩擦力与哪些因素有关 |
D.科学探究:动能的大小与哪些因素有关 |
您最近半年使用:0次
解题方法
8 . 小林打篮球时远投三分总是沾不到篮筐,如图甲所示。他通过查阅资料,知道篮球被投出后所做的运动叫做斜抛运动。他想:若不计空气阻力,篮球投射距离可能与球出手时的速度和球出手时的抛射角度有关。他用如图乙、丙所示的装置进行实验,将容器放在水平桌面上,让喷水嘴的位置不变,用开关控制水喷出的速度,通过水落入容器中的位置判断物体抛出的距离。
(1)首先让喷水嘴的方向不变做了三次实验:第一次让水的喷出速度较小,这时水喷出后落在容器的A点;第二次,让水的喷出速度稍大,水喷出后落在容器的B点;第三次,让水的喷出速度最大,水喷出后落在容器的C点,如图乙所示。小林经过分析得出如下结论:在______ 一定时,物体抛出的______ ,抛出的距离就越远。
(2)控制开关使水喷出的速度不变,让水沿不同方向喷出,如图丙所示,得到如下的数据:
①该实验过程中,需要的测量仪器是______ 和______ 。
②小林对上述数据进行了归纳分析,得出的结论是:在抛出的速度一定时,随着物体抛出时与水平方向夹角的增大,抛出距离______ 。
(3)根据上面的探究结果,小林决定进行以下改进:一是加强力量锻炼,使篮球出手时的速度增大;二是尽可能使篮球出手时与水平面的夹角为______ 度。改进后,小林能把篮球投得更远了,三分投篮能力得到了大大加强。
(4)请再写出一个应用到上述结论的体育运动:______ 。(写出一种即可)
(1)首先让喷水嘴的方向不变做了三次实验:第一次让水的喷出速度较小,这时水喷出后落在容器的A点;第二次,让水的喷出速度稍大,水喷出后落在容器的B点;第三次,让水的喷出速度最大,水喷出后落在容器的C点,如图乙所示。小林经过分析得出如下结论:在
(2)控制开关使水喷出的速度不变,让水沿不同方向喷出,如图丙所示,得到如下的数据:
喷嘴与水平方向的夹角 | |||||
落点到喷嘴的水平距离 | 50 | 100 | 50 |
②小林对上述数据进行了归纳分析,得出的结论是:在抛出的速度一定时,随着物体抛出时与水平方向夹角的增大,抛出距离
(3)根据上面的探究结果,小林决定进行以下改进:一是加强力量锻炼,使篮球出手时的速度增大;二是尽可能使篮球出手时与水平面的夹角为
(4)请再写出一个应用到上述结论的体育运动:
您最近半年使用:0次
名校
9 . 某同学用如图甲装置“探究小车加速度与力、质量的关系”,根据实验原理,回答下列问题:
(1)实验过程中,下列操作正确且必要的是___________ ;
A.先放开小车再接通打点计时器的电源
B.改变小车质量时,重新调节垫片的位置
C.调节滑轮的高度,使牵引小车的细绳与长木板保持平行
(2)在重物质量远小于小车质量和平衡摩擦力的前提下,正确操作实验步骤后,某次实验得到的纸带如图乙所示,已知所用电源的频率为,两计数点间还有四个点没有画出。根据纸带可求出打出点时小车的速度大小为___________ ;小车的加速度大小为___________ ;(结果均保留两位有效数字)
(3)该同学研究小车质量一定的情况下,根据加速度与砝码和砝码盘总重力的关系,描点连线得到如图丙中①所示图线,根据图像得到的结论是___________ ;
(4)该同学研究小车质量一定的情况下,加速度与砝码重力(忘记测量砝码盘的质量,但其他操作均正确)的关系,得到的图线应该是图丙中的___________ 。(填“②”或“③”)。
(1)实验过程中,下列操作正确且必要的是
A.先放开小车再接通打点计时器的电源
B.改变小车质量时,重新调节垫片的位置
C.调节滑轮的高度,使牵引小车的细绳与长木板保持平行
(2)在重物质量远小于小车质量和平衡摩擦力的前提下,正确操作实验步骤后,某次实验得到的纸带如图乙所示,已知所用电源的频率为,两计数点间还有四个点没有画出。根据纸带可求出打出点时小车的速度大小为
(3)该同学研究小车质量一定的情况下,根据加速度与砝码和砝码盘总重力的关系,描点连线得到如图丙中①所示图线,根据图像得到的结论是
(4)该同学研究小车质量一定的情况下,加速度与砝码重力(忘记测量砝码盘的质量,但其他操作均正确)的关系,得到的图线应该是图丙中的
您最近半年使用:0次
解题方法
10 . 在“探究小车运动快慢”的实验中,小明设计了如图所示的实验装置;小车从斜面顶端A点由静止下滑,B为AC的中点,C处立有一金属片,小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“时:分:秒”)分别如下,则:
(1)该实验是依据公式________ 进行测量的;
(2)实验中应使斜面的坡度较_______ (填“大”或“小”),目的是________ (填“延长”或“缩短”)运动时间,减小测量时间的误差;
(3)根据图中信息可知:小车通过上半段路程的平均速度为v=________ m/s,小车在上半段路程的平均速度________ (选填“大于”、“等于”或“小于”)全程的平均速度;
(4)小明想测量小车在整个运动过程中下半段的平均速度,他应该将小车从________ (选填“A”或“B”)处静止释放,在B处开始计时,在C处停止计时。
(1)该实验是依据公式
(2)实验中应使斜面的坡度较
(3)根据图中信息可知:小车通过上半段路程的平均速度为v=
(4)小明想测量小车在整个运动过程中下半段的平均速度,他应该将小车从
您最近半年使用:0次