1 . 如图是甲、乙两辆汽车在平直的公路某段上行驶的情况。其中，做匀速直线运动的是______汽车（选填“甲”或“乙”），0~40s内，两车平均速度的关系是______；乙车在______内的平均速度最大。（选填“0~10s”或“10~20s”或“20~30s”或“30~40s”）。

2 . 如图是用闪频照相机拍摄的小球在空中下落的一张频闪照片。已知竖直墙壁上每块瓷砖的高度为10cm，闪光灯每隔0.1s闪亮一次（即拍摄一次）。由图可知，小球从位置A到E做的是______（选填“匀速”或“变速”）运动；小球通过E点时的速度为___________m/s；小球在AE段的平均速度为___________m/s。

3 . 共享单车给人们的出行带来了方便。小华骑自行车下坡时想：物体从斜面下滑的快慢与哪些因素有关呢？
【猜想与假设】猜想一：与小车的质量有关。
猜想二：与斜面的高度有关。
猜想三：与斜面的长度有关。
【设计与进行实验】
回家后她找来了小车秒表、钩码、刻度尺和充当斜面的木板进行探究，如图所示。

(1)根据所学知识，断定猜想二是正确的。依据是______。
(2)为了验证猜想一，小华设计的方案是在小车内放置不同数量的钩码，分别从斜面的顶端由静止释放。测出下滑的时间。小华测量的结果如下表。她怀疑第三次测量是错误的。于是重新量并进行了修正。经过对修正后的数据进行分析，可知猜想一是______（选填“正确”或“错误”）的。

实验次数	1	2	3	4
小车内故置钩的质量	0	50	100	150
时间	2.5	2.5	2.0	2.5

(3)为了验证猜想三，小华设计的方案是将小车分别从距斜面底端不同距离处由静止释放，测出下滑的时间。她通过测量发现下滑的时间不同。于是得出猜想三是正确的。
【交流与评估】
(1)验证猜想一中，你认为小华第三次量时间偏小的原因，除了秒表的使用和小车开始的位置不符合设计的要求外，还有一个在操作上存在的问题可能是______。
(2)请对小华验证猜想三的探究方案作出评价。指出她的实验过程存在的两个主要问题：
①______②______
(3)完成上述实验后。小华又作出“小车下滑的快慢还与斜面倾角有关”的猜想，你认为她______（选填“需要”或“不需要”）要对这一猜想进行探究。如需要，说出方案，如不需要，说出原因：______。

4 . 从高空下落的物体，速度会越来越快，而所受空气阻力也会随速度的增大而增大，因此无图下落一段距离后将以某一速度匀速运动，通常把这个速度称为收尾速度。例如雨滴从高空下落后越来越快，但在接近地面时做匀速运动。研究发现，在相同的环境下，空气对不同材质的球形物体的阻力与球的半径和球的质量都有关系，下表为某次研究的实验数据。

小球编号	1	2	3	4	5
小球质量（g）	2	5	45	40	40
小球半径（cm）	0.5	0.5	1.5	2	4
小球收尾速度（m/s）	16	40	40	20	5

(1)小明通过比较1、2号小球得出结论：相同半径的小球，质量大的收尾速度______。（选填“大”或“小”）
(2)编号为4的小球，当小球受到的阻力最大时，速度为______m/s。此时小球受到空气的阻力为______N，依据的原理是______。（g=10N/kg）
(3)1号小球和3号小球在达到收尾速度时所受到阻力大小之比为______，当小球以收尾速度下落时，其动能将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。
(4)小明通过比较表格中的数据得出：小球的收尾速度除了与小球的质量有关，还与小球的半径有关，且收尾速度与半径的平方成______（选填“正”或“反”）比。

5 . 小明和小华是军事迷，他们想探究“降落伞下降得快慢与哪些因素有关”，并作出以下猜想：
猜想一：降落伞下降得快慢与降落伞的面积有关；
猜想二：降落伞下降得快慢与降落伞的总质量有关；
猜想三：降落伞下降得快慢与降落伞的形状有关；
他们利用卷尺、秒表、细绳、纺织布、剪刀、小塑料袋、细沙等器材，进行模拟降落伞的探究实验，将纺织布裁剪成1.5m²、1m²、1.5m²圆形、1m²正方形、1m²三角形形状，每个边角系上一根细绳，所有细绳另一端系上一个小塑料袋。在小塑料袋中装一定量的沙子，控制降落伞总质量分别为40g、60g和80g。记录的部分实验数据如下表。

实验次数	下落高度/m	伞的面积/m2	伞和沙子的总质量/g	伞的形状	下落时间/s
1	3	0.5	40	圆形	3.67
2	3	1	40	圆形	5.82
3	3	1.5	40	圆形	7.91
4	3	1	40	正方形	5.81
5	3	1	60	正方形	4.26
6	3	1	80	正方形	2.95
7	3	1	40	三角形	5.80

（1）本实验还需要一个测量工具是______。
（2）降落伞在下落高度相同时，通过比较______判断降落伞下降得快慢。
（3）分析比较实验序号1、2、3的数据，可以得到的结论是：在其他条件相同时，______，降落伞下降得越慢。
（4）要想探究降落伞下降快慢与伞的形状的关系，应选择实验序号为______的三组数据进行比较分析，所得结论是______。
（5）根据你的生活经验，猜测降落伞的下落快慢还可能与______有关。
（6）一般来说，在跳伞时会下落一段时间后再打开降落伞，原因是______。

6 . 为比较纸锥下落快慢，小波用两个等大的圆纸片，分别裁去一个扇形，做成图甲所示的A、B两个锥角不等的纸锥。
(1)小波想通过比较纸锥从同一高度下落到水平地面的先后，来确定纸锥下落的快慢，他应该选择图_____（选填“乙”或“丙”）所示的位置开始释放。实验中为了减小测量误差，应该让两个纸锥从更_____的地方开始下落；

(2)小波用频闪相机拍下某一纸锥下落过程，如图丁所示；
①能反映出该纸锥下落速度与时间的关系图像是_____（选填图中的选项字母）；
A.B.C.D.
②已知照相机每隔0.2s曝光一次，照片的缩放比例为1∶30，则纸锥经过B位置时的实际速度为_____m/s；
(3)小组间交流时，发现不同小组测得不同纸锥下落的最大速度不同。为此提出两个猜想：
猜想一∶影响纸锥下落最大速度可能与纸锥锥角的大小有关
猜想二∶影响纸锥下落最大速度可能与纸锥质量的大小有关
①小波在某次实验中看到B纸锥先落地，从而得出锥角小的纸锥下落速度大。对此，你认为小波所得的结论_____（选填“可靠”或“不可靠”），你判断的理由是_____；
②为了验证猜想二，简要的做法是选择形状_____（选填“相同”、“不同”）质量_____（选填“相同”、“不同”）的纸锥竖直下落，分别测出它们的最大速度。

7 . 如图所示的是“研究气泡的运动规律”实验装置。要正确判断气泡是否做匀速直线运动，需要对气泡运动时的路程和时间进行测量，为便于测量，要使气泡在管内运动得较________（选填“快”或“慢”），气泡的运动如果是匀速运动，收集到的数据特点是：运动的路程和时间成_________（选填“正”或“反”）比。若测得气泡从0到，所用的时间为，则在这个过程中气泡的速度为________。

8 . 晓华和同学取两张等大的同型号圆形纸，分别剪去两个大小不等的扇形如图甲所示，再将它们做成图乙所示的两个锥角不同的大小纸锥，进行纸锥下落快慢的研究：

（1）为了比较纸锥下落的快慢，把两个纸锥拿到同一高度同时释放．此时应该拿至图乙的_____（选填“A”或“B”）所示的位置释放，同时记录纸锥下落至地面的_____，就可比较纸锥下落的快慢；
（2）如果要测量两个纸锥的下落速度，需要的测量工具有_____和_____；参照速度格式，请把实验表格中①和②两处填写完整；

运动物体	①_____	②_____	速度v/（m•s﹣1）
大纸锥
小纸锥

（3）晓华的同学猜想纸锥从同一高度下落的快慢可能与纸锥的锥角、纸锥的轻重（即质量）有关，并打算用第（1）题中的两个纸锥，研究纸锥下落快慢与锥角的关系，晓华认为不科学，你认为原因可能是：_____．

9 . 某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究．他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了如图所示的路程与时间的关系图象，根据图象可以判断

A．内，小车做加速直线运动	B．内，小车做匀速直线运动
C．内，小车通过的路程是6m	D．内，小车的平均速度是

10 . 在“探究气泡的运动规律”时，在内径约为1cm、长为60cm的玻璃管中注煤油，管内留一个小气泡后封住开口．将玻璃管翻转后竖直放置，观察气泡的运动情况，如图

（1）实验小组的同学在讨论“如何测量气泡从O点运动到10cm、20cm、30cm和40cm处所用的时间”，甲同学的方案是“将玻璃管翻转竖直放置后立即计时如图甲”；乙同学的方案是“将玻璃管翻转竖直放置后，等气泡运动上升一定距离开始计时如图乙”．应选_____同学的方案，原因是_____．
（2）按照正确的方案，测得的数据如表，负责记录的同学漏记一次的时间，你认为这个数据可能是_____，依据是_____．

从O点开始的路程s/cm	0	10	20	30	40
从O点开始计时的时间m/s	0	5	10		20

（3）通过上面的数据分析，你能得出从O点开始气泡做_____运动．
（4）气泡到达30cm处的速度是_____m/s．