1 . 在“探究纸锥下落的快慢”的活动中，小明制作了一个直径8.0cm的纸锥，某次实验用频闪照相机拍摄得到如图所示的照片，已知频闪照相机每隔0.25s曝光一次；
（1）请你根据照片测量纸锥从A下落到G的平均速度；（照片中的纸锥直径0.50cm；实际直径是8.0cm）
要求：①把下面的数据记录表格补充完整；
②将测量数据记录在表格中；
③不需要算出平均速度的值；

照片中A到G的长度L1/cm	_________	实际中A到G的时间t/s	纸锥的平均速度 v/（m•s﹣1）
8.4	_________	_________	/

（2）请你描述纸锥从A到G过程中，下落速度的变化情况；_________；
（3）请你运用“力与运动关系”的知识分析判断从A到G过程中，纸锥受到的空气阻力是如何变化的。_________。

3 . 一位同学做“探究影响降落伞下落时间长短的因素”的实验，她认为降落伞下落时间长短与降落伞的质量有关，于是她用两个质量不同，其他因素完全相同的降落伞进行实验探究，就她认为“降落伞降落时间长短与降落伞的质量有关”这一环节而言，属于科学探究中的（　　）

A．提出问题

B．猜想假设

C．进行实验

D．分析论证

4 . 为了“探究小车沿斜面下滑时速度的变化”给你提供了如图所示的装置。

（1）实验依据的原理是_________；
（2）要完成该探究实验，需用的测量工具有_________和________；
（3）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较________（填“陡”或“缓”）些；
（4）若图中停表的每格为1s，小车通过全程的平均速度为__________m/s，小车沿斜面下滑的过程中，速度的变化情况是__________；
（5）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，小明想测量小车在整个运动过程中后半程的平均速度，他应该将小车从_________（填“A”或“B”）处静止释放，并在B处开始计时，在C处停止计时。

5 . 在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次。请解答：

（1）为了比较纸锥下落的快慢，把两个纸维拿到同一高度同时释放，此时应该拿至图中的____________（选填“甲”或“乙”）所示的位置释放，同时记录纸锥下落至地面的时间就可以比较纸锥下落的快慢；
（2）小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图丙所示，可以看出纸锥在OA段做____________（选填“匀速”或“变速”）直线运动，其理由是在相等的时间内通过的路程____________（选填“相等”或“不相等”），若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm，则此过程中速度为____________cm/s；
（3）下面图中四个速度随时间变化的关系图像，能反映出该纸锥下落运动的是____________。（选填图中的选项字母）
A．B．
C．D．

6 . 在“探究气泡的运动规律”时，在内径约为1cm、长为60cm的玻璃管中注入水，管内留一个小气泡后封住开口，将玻璃管翻转后竖直放置，观察气泡的运动情况，如图所示。

从O点开始的路程s/cm	0	10	20	30	40
从O点开始计时的时间t/s	0	5.1	10.0	14.9	19.9

（1）将内径为0.8cm、长为0.6m的玻璃管装满水，仅留两根气泡，要正确判断气泡是否做匀速直线运动，确定如下方案：
方案一：测量气泡从O点运动到10cm、20cm、30cm和40cm处所用的时间；
方案二：测量气泡从计时开始1s、2s、3s和4s所通过的路程。
为便于操作，应选方案______，实验中所需要的测量仪器有刻度尺和______；
（2）某实验小组采用了方案一，该组同学在讨论“如何测量气泡从O点运动到10cm、20cm、30cm和40cm处所用的时间？”，甲同学的方案是“将玻璃管翻转到竖直位置后，立即计时（如图甲）”；乙同学的方案是“将玻璃管翻转到竖直位置后，等气泡运动上升一定距离开始计时（如图乙）”；那么，______同学的方案合理一些，其理由是：______；
（3）按照合理的方案，测得的数据如表，请以路程s为纵坐标、时间t为横坐标，在图丙中画出气泡运动的s-t图象______。分析图象可知，玻璃管中上升的小气泡做的是______（匀速/变速）直线运动；
（4）依据气泡运动规律，当气泡运动到位置为35cm处时，所用时间为______s。

7 . 为比较纸锥下落的快慢，小明和同学们用两个相同的纸片分别裁去一个扇形（如图甲所示），做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥。

（1）小明想通过比较纸锥从同一高度下落到水平地面的先后，来确定纸锥下落的快慢，他该选择图乙中的______（a/b）位置开始释放；
（2）小明用频闪相机拍下某一纸锥下落过程的照片如图丙所示；

如图中能反映出该纸维下落速度与时间的关系是______（填选项序号）；
A．   B．   C．   D．   
（3）在接下来“测量纸锥下落速度”的活动中，发现下落时间较短，为了便于测量下落时间，我们可以采用哪些措施：__________（写出1条即可）。

8 . 降落伞是让人或物体从空中安全降落到地面的一种工具。创新实验小组的同学对“降落伞下降的速度与哪些因素有关”进行了实验探究。

【提出问题】降落伞下降的速度与哪些因素有关？
【猜想与假设】猜想一：降落伞下降的速度与伞面材料有关；
猜想二：降落伞下降的速度与伞面面积有关。
【实验器材】纱布、棉布、防水布、小沙包若干、剪刀、透明胶带、电子秤、______、______；（均填测量工具）
【进行实验与收集证据】如图所示，将沙包挂在降落伞上，并使它从同一高度自由下落，测量出降落伞下落到地面的时间，实验数据记录如下表。请将表格补充完整：______；______；

组别	伞面材料	伞面面积	伞和重物的总质量
				第次	第次	第次
	纱布
	棉布
	防水布
	防水布

【分析与论证】分析上表数据，发现降落伞下降的速度与______、______有关。

9 . 某科技小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟“研究小车通过斜面时速度的变化”，如图所示，图中显示的是小车下滑过程中的在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形。

（1）该实验的原理是_________，在实验过程中，斜面应该保持_________（选填“较大”或“较小”）的坡度，这是为了便于测量_________；
（2）请你根据图示完成下表空格；

	小车由甲至乙	小车由乙至丙	小车由甲至丙
路程s/cm	26	64	_________
时间t/s	_________	4	6
平均速度v/（cm/s）	13	_________	15

（3）分析表中的数据，小车全程是做什么运动_________？为什么_________？
（4）要求小车前半程（前45cm）的平均速度，应该测量哪些数据_________？（写出主要操作步骤和测量的物理量）

10 . 【探究名称】探究篮球投射的距离与什么因素有关。

【问题】小明喜欢打篮球，投三分球时力度总是把握不准，经常够不到篮筐。他通过查阅资料，知道篮球被投出后所做的运动叫作斜抛运动。他想，篮球投射距离是否与球出手时的速度和球出手时的抛射角度有关呢？
【证据】
（1）用图甲所示的装置进行实验，将容器放在水平桌面上，保持喷水嘴的位置和角度不变，用开关控制水喷出的速度，记录水落入容器中的位置。根据实验判断物体抛出的距离；
①第一次，让水喷出的速度较小，这时水喷出后落在容器的A点；
②第二次，让水喷出的速度稍大，这时水喷出后落在容器的B点；
③第三次，让水喷出的速度最大，这时水喷出后落在容器的C点；
（2）保持喷水嘴的位置，控制开关使水喷出的速度不变，调整喷水嘴的角度，让水沿不同方向喷出，如图乙所示，得到如下数据。在该实验过程中，需要的测量仪器是______和______；

喷嘴与水平方向的夹角	15°	30°	45°	60°	75°
落点到喷嘴的水平距离/cm	50	86.6	100	86.6	50

【解释】
（1）分析图甲中的实验现象可知，在______一定时，物体抛出的______，抛出的距离就越远；
（2）对图乙实验得到的数据进行归纳分析，得出的结论：在抛出的速度一定时，随着物体抛出时与水平方向夹角的增大，抛出距离______；
【交流】
（1）根据上面的探究结果，小明要提高投篮的准度，一是加强力量锻炼，使篮球出手时的速度增大；二是尽可能使篮球出手时与水平面的夹角为______度；
（2）请再写出一个应用到上述结论的体育运动：______（写出一种即可）。