1 . 在“探究纸锥下落的快慢”的活动中，小明制作了一个直径8.0cm的纸锥，某次实验用频闪照相机拍摄得到如图所示的照片，已知频闪照相机每隔0.25s曝光一次；
（1）请你根据照片测量纸锥从A下落到G的平均速度；（照片中的纸锥直径0.50cm；实际直径是8.0cm）
要求：①把下面的数据记录表格补充完整；
②将测量数据记录在表格中；
③不需要算出平均速度的值；

照片中A到G的长度L1/cm	_________	实际中A到G的时间t/s	纸锥的平均速度 v/（m•s﹣1）
8.4	_________	_________	/

（2）请你描述纸锥从A到G过程中，下落速度的变化情况；_________；
（3）请你运用“力与运动关系”的知识分析判断从A到G过程中，纸锥受到的空气阻力是如何变化的。_________。

3 . 一位同学做“探究影响降落伞下落时间长短的因素”的实验，她认为降落伞下落时间长短与降落伞的质量有关，于是她用两个质量不同，其他因素完全相同的降落伞进行实验探究，就她认为“降落伞降落时间长短与降落伞的质量有关”这一环节而言，属于科学探究中的（　　）

A．提出问题

B．猜想假设

C．进行实验

D．分析论证

4 . 为了“探究小车沿斜面下滑时速度的变化”给你提供了如图所示的装置。

（1）实验依据的原理是_________；
（2）要完成该探究实验，需用的测量工具有_________和________；
（3）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较________（填“陡”或“缓”）些；
（4）若图中停表的每格为1s，小车通过全程的平均速度为__________m/s，小车沿斜面下滑的过程中，速度的变化情况是__________；
（5）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，小明想测量小车在整个运动过程中后半程的平均速度，他应该将小车从_________（填“A”或“B”）处静止释放，并在B处开始计时，在C处停止计时。

5 . 在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次。请解答：

（1）为了比较纸锥下落的快慢，把两个纸维拿到同一高度同时释放，此时应该拿至图中的____________（选填“甲”或“乙”）所示的位置释放，同时记录纸锥下落至地面的时间就可以比较纸锥下落的快慢；
（2）小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图丙所示，可以看出纸锥在OA段做____________（选填“匀速”或“变速”）直线运动，其理由是在相等的时间内通过的路程____________（选填“相等”或“不相等”），若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm，则此过程中速度为____________cm/s；
（3）下面图中四个速度随时间变化的关系图像，能反映出该纸锥下落运动的是____________。（选填图中的选项字母）
A．B．
C．D．

6 . 在“探究气泡的运动规律”时，在内径约为1cm、长为60cm的玻璃管中注入水，管内留一个小气泡后封住开口，将玻璃管翻转后竖直放置，观察气泡的运动情况，如图所示。

从O点开始的路程s/cm	0	10	20	30	40
从O点开始计时的时间t/s	0	5.1	10.0	14.9	19.9

（1）将内径为0.8cm、长为0.6m的玻璃管装满水，仅留两根气泡，要正确判断气泡是否做匀速直线运动，确定如下方案：
方案一：测量气泡从O点运动到10cm、20cm、30cm和40cm处所用的时间；
方案二：测量气泡从计时开始1s、2s、3s和4s所通过的路程。
为便于操作，应选方案______，实验中所需要的测量仪器有刻度尺和______；
（2）某实验小组采用了方案一，该组同学在讨论“如何测量气泡从O点运动到10cm、20cm、30cm和40cm处所用的时间？”，甲同学的方案是“将玻璃管翻转到竖直位置后，立即计时（如图甲）”；乙同学的方案是“将玻璃管翻转到竖直位置后，等气泡运动上升一定距离开始计时（如图乙）”；那么，______同学的方案合理一些，其理由是：______；
（3）按照合理的方案，测得的数据如表，请以路程s为纵坐标、时间t为横坐标，在图丙中画出气泡运动的s-t图象______。分析图象可知，玻璃管中上升的小气泡做的是______（匀速/变速）直线运动；
（4）依据气泡运动规律，当气泡运动到位置为35cm处时，所用时间为______s。

7 . 按要求完成填空。

（1）如图甲所示，温度计正确的读数方法是_________（选填“a”“b”或“c”）；
（2）如图乙所示，将直尺的一端紧压在桌面上，改变直尺伸出桌面的长度，用相同的力度拨动直尺，听到声音的_________（选填“响度”“音色”或“音调”）发生变化；
（3）在测量纸锥下落的速度实验中，用每隔相等时间拍照一次的相机拍下如图丙所示的照片（相机说明书上的相关描述如下：“每秒拍照1次，像成在同一底片上”），右侧为纸锥从E到F过程的放大图。由图可知：在AE段纸锥做_________（选填“变速”或“匀速”）直线运动；EF段纸锥下落的速度是_________m/s。

8 . 在降落伞比赛的活动中，小利将活动中的具体数据进行了记录，用于研究降落伞的滞留时间与哪些因素有关。请你分析表格中的数据并回答问题：

次数	降落伞的伞绳长（m）	降落伞的形状	降落伞的面积（m2）	降落伞的总质量（g）	降落伞释放高度（m）	降落伞滞留时间（s）
1	1	圆形	0.5	20	3	3.67
2	1	圆形	1	20	3	5.81
3	1	正方形	1	20	3	5.81
4	1.5	正方形	1	20	3	5.83
5	1.5	正方形	1	20	6	9.24

（1）分析实验次数_______的数据可知，降落伞在空中的滞留时间与降落伞的面积有关；
（2）分析实验次数2、3的数据可知，降落伞在空中的滞留时间与降落伞的___________无关；
（3）分析实验次数4、5的数据可知，降落伞在空中的滞留时间与降落伞的_________有关；
（4）实验中用到的科学方法是__________。
（5）影响降落伞在空中滞留时间的因素还可能有__________。（写出一种即可）

9 . 在一次科学探究活动中，小明要测量纸锥下落的速度，他用每隔相等时间拍照一次的相机拍下如图所示的照片（相机说明书上的相关描述如下：“每秒拍照1次，像成在同一底片上”），右侧为纸锥从E到F过程的放大图，请回答：
（1）AF段纸锥下落的速度变化情况是：______；
（2）AF段纸锥下落的平均速度______EF段纸锥下落的平均速度（选填“大于”、“小于”或“等于”）；纸锥到达F点的速度为______m/s。