1 . 小明在河边游玩时，发现河中心与河岸边的水流速度不同，小明想：河水的流速与到岸的距离有什么关系呢？回到学校，小明进行了如下研究。

（1）小明设计了如图甲所示的“水速”测量仪。测量时将两端开口的L形玻璃管的水平部分置于水流中，竖直部分露出水面，当水流以速度v正对L形玻璃管的水平部分开口端匀速流动时，管内外液面的高度差为h；
①小明认为h越大表明水流速度越大，小明判断的理论依据是：___________；
②下列测量器材的设计思想与小明设计的“水速”测量仪不同的是___________；
A．温度计            B．托盘天平            C．压强计          D．弹簧测力计
（2）小明先在实验室模拟测量，多次改变水流速度，分别测出水流速度v与对应水柱高度差h的值，将数据记录在表1中；
表1：

v/m·s-1	0	0.4	0.8	1.2	1.6	2.0	2.4
h/mm	0	16.0	64.0	144.0	256.0	400.0	576.0

某次测量h时如图乙所示。则h=___________mm，对应的水流速度v=___________m/s；
（3）小明再到某河流中实验，在离岸不同距离处测量（不越过河的中心线，如图丙），测出测量点到河岸的距离x和L形管中水柱高度差h的值，记录在表2中。
表2：

x/m	0	1	2	3	4	5	6
h/mm	0	2.0	8.0	18.0	32.0	50.0	72.0

分析表1和表2数据，写出水流速度v与距离x的数学表达式为：v=___________；
（4）如图丁所示，系在该河岸边一艘小船拴绳脱落，则小船在河中漂流的的大致轨迹应为图中的___________。（选填“a”、“b”或“c”）

2 . 如图是“研究气泡的运动规律”实验装置。要正确判断气泡是否做匀速直线运动，需要对气泡运动时的相关物理量进行测量，为了便于测量，就要使气泡在管内运动得较 _________（选填“快”或“慢”），气泡的运动如果是匀速运动，收集到的数据特点是：运动的路程和时间成 _________ 比。

3 . 小菲在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面项端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）
（1）该实验是根据公式_____进行速度计算的；

（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_____（选填：“大”或“小”）；
（3）请根据图中信息回答：s_AB＝_____cm：t_BC＝_____s；v_AB＝_____m/s：v_BC＝_____m/s；
（4）由实验看出，小车在下滑过程是在做_____（选填：“匀速”或“变速”）直线运动；
（5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度v_AC偏_____。（选填：“大”或“小”）

5 . 为研究小车在足够长斜面上的运动规律，每次均从斜面顶端A点由静止释放小车，测出小车运动的时间和通过的路程，如图甲所示。

（1）除了图中的器材外，实验中需要的测量工具有秒表和______；
（2）实验前，小明对小车的运动情况作了以下猜想：
①小车通过的路程与所用时间成正比；
②小车通过的路程与所用时间的平方成正比。
（3）某次实验小车通过的路程如图所示，为______cm；
多次实验，记录数据如下表：

从A点开始计时的时间t/s	0	1	2	3	4	5
从A点开始的路程s/cm	0	4.00	16.00	36.00	64.00	100.00

分析数据可知，猜想______（选填“①”或“②”）是正确的，让小车从A点由静止开始运动，运动2s通过的路程为______m；
（4）如图乙所示符合小车运动的速度随时间变化的图像是______；
（5）小明继续进行实验研究，让小车从A点由静止开始运动到某一位置，路程为s，时间为t，小车在路程中点处的速度为v₁，在时间中点时的速度为v₂，则v₁______v₂（选填“＞”“＜”或“＝”）。

6 . 如图是苹果下落过程中拍摄的频闪照片，相机每隔0.1s曝光一次，由此可判断苹果的运动是 ______运动（选填“匀速”或“变速”）。照片上A与B的间距，所对应的苹果的实际运动路程为57cm，则苹果在这段路程上的平均速度是 ______m/s。

8 . 斜面在生产生活中常见，在物理实验中也常有，以下物理实验都用到了斜面。

（1）如图甲所示利用斜面测平均速度，为了提高实验测量的准确度，可以使斜面保持较______的坡度，让小车从斜面顶端由静止开始滑下；
（2）如图乙所示利用斜面研究阻力对物体运动的影响，小车从斜面由静止滑下，在棉布、木板等表面上运动不同的距离后停止，其中在木板上阻力较小，滑行距离较远。伽利略曾经猜想，如果水平面足够光滑，小车会______。下面实验的研究方法与伽利略猜想相同的是______ ；
A.从玻璃罩中抽出部分空气，铃声变小，说明真空不能传播声音
B.保持电阻不变，探究电流与电压的关系
C.由U形管中两边液柱的高度差来确定液体内部的压强
D.在探究压强与受力面积的关系时，保持压力不变
（3）如图丙所示利用斜面探究动能的大小与哪些因素有关，让不同质量的小球A从斜面______高度由静止滚下，比较木块B被撞后移动的距离，可以研究物体动能与质量的关系。

9 . 某同学做“测匀变速直线运动的加速度”的实验装置如图1所示。一小车放在水平长木板上，左侧拴有一细软线，跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连，小车右侧与穿过电火花计时器的纸带相连，在重物牵引下，小车在木板上向左运动，下图给出了电火花计时器在纸带上打出的一些计数点，相邻的两个计数点间还有4个点没画出，电火花计时器所用的交流电频率为50Hz。

(1)该同学进行了以下实验操作步骤，其中错误的步骤是______
A.将打点计时器固定在长木板有滑轮一端，并接好电路
B.将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔
C.把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码
D.拉住纸带，将小车移到靠近打点计时器的一端后，放开纸带，再接通电源
(2)根据图3纸带可以计算打下各点时小车的瞬时速度及小车的加速度，现计算打下第2点时小车的瞬时速度：______，小车的加速度为a=______m/s²（结果取三位有效数字）

(3)另一同学利用如图2所示的装置测定导轨上滑块运动的加速度，滑块上安装了宽度为d的挡光片，滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门A、B，配套的数字毫秒计（图中未画出）记录了挡光片通过光电门A、B的时间分别为、，若两个光电门A、B间距离为L，则滑块通过第一个光电门的速度表达式为______，滑块加速度的表达式为a=______（用题中字母表示）。

10 . 如图是苹果上抛过程中每隔相等时间曝光一次所得到的照片．从图中可以看出，苹果上升的速度 ________ （变大/变小/不变），理由是 ______ 。